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2.含硅元素的化合物广泛存在于自然界中,与其他矿物共同构成岩石.晶体硅(熔点 1410℃)用途广泛,制取与提纯方法有多种.
(1)炼钢开始和结束阶段都可能发生反应:Si+2FeO$\stackrel{高温}{→}$2Fe+SiO2,其目的是CD.
A.得到副产品硅酸盐水泥  B.制取SiO2,提升钢的硬度
C.除去生铁中过多的Si杂质 D.除过量FeO,防止钢变脆
(2)一种由粗硅制纯硅过程如下:Si(粗)$→_{460℃}^{Cl_{2}}$ SiCl4$\stackrel{蒸馏}{→}$ SiCl4(纯)$→_{1100℃}^{H_{2}}$ Si(纯),在上述由SiCl4制纯硅的反应中,测得每生成 1.12kg纯硅需吸收a kJ热量,写出该反应的热化学方程式:SiCl4(g)+2H2(g)→Si(s)+4HCl(g)△H=-0.025akJ/mol.
对于钠的卤化物(NaX)和硅的卤化物(SiX4)下列叙述正确的是BC
A.NaX易水解     
B.SiX4是共价化合物
C.NaX的熔点一般高于SiX4
D.SiF4晶体是由共价键形成的空间网状结构
(3)粗硅经系列反应可生成硅烷(SiH4),硅烷分解也可以生成高纯硅.硅烷的热稳定性弱于甲烷,所以Si元素的非金属性弱于C元素,用原子结构解释其原因:C和Si最外层电子数相同(或“是同主族元素”),C原子半径小于Si(或“C原子电子层数少于Si”) Si元素的非金属性弱于C元素,硅烷的热稳定性弱于甲烷.
(4)此外,还可以将粗硅转化成三氯氢硅(SiHCl3),通过反应:SiHCl3(g)+H2(g)?Si(s)+3HCl(g)制得高纯硅.不同温度下,SiHCl3的平衡转化率随反应物的投料比(反应初始时,各反应物的物质的量之比)的变化关系如图所示.下列说法正确的是ac(填字母序号).
a.该反应的平衡常数随温度升高而增大
b.横坐标表示的投料比应该是$\frac{n(SiHC{l}_{3})}{n({H}_{2})}$
c.实际生产中为提高SiHCl3的利用率,可适当降低压强
(5)硅元素最高价氧化物对应的水化物是H2SiO3.室温下,0.1mol/L的硅酸钠溶液和0.1mol/L的碳酸钠溶液,碱性更强的是硅酸钠,其原因是硅酸的Ka2小于碳酸的Ka2,硅酸钠更易水解.
已知:H2SiO3:Ka1=2.0×10-10      Ka2=1.0×10 -12H2CO3:Ka1=4.3×10 -7  Ka2=5.6×10 -11

分析 (1)根据炼钢的要求把生铁中的含碳量去除到规定范围,并使其它元素的含量减少或增加到规定范围的过程,简单地说,是对生铁降碳、去硫磷、调硅锰含量的过程;在使碳等元素降到规定范围后,钢水中仍含有大量的氧元素,是有害的杂质,使钢塑性变坏,轧制时易产生裂纹;
(2)每生成1.12kg纯硅需吸收akJ热量,则生成1mol纯硅吸收的热量为$\frac{a}{\frac{1.12×1{0}^{3}}{28}}$=0.025aKJ,据此写出反应热化学方程式;
A.强酸的钠盐不水解;
B.硅的卤化物(SiX4)是由非金属元素原子间通过共用电子对形成的化合物;
C.离子晶体的熔点大于分子晶体的熔点;
D.SiF4晶体属于分子晶体.
(3)硅烷的分解温度远低于甲烷的原因为:C和Si最外层电子数相同(或“是同主族元素”),C原子半径小于Si(或“C原子电子层数少于Si”) Si元素的非金属性弱于C元素,硅烷的热稳定性弱于甲烷;
(4)a.因为随着温度的升高,SiHCl3的转化率增大,平衡右移,则该反应的平衡常数随温度升高而增大;
b.增大一种反应物的浓度,能提高其它反应物的转化率,而本身的转化率反而降低,故横坐标表示的投料比应该是$\frac{n({H}_{2})}{n(SiHC{l}_{3})}$;
c.降低压强平衡向气体系数减小方向移动;
(5)依据盐类水解规律“越弱越水解”解答.

解答 解:(1)炼钢的要求把生铁中的含碳量去除到规定范围,并使其它元素的含量减少或增加到规定范围的过程,简单地说,是对生铁降碳、去硫磷、调硅锰含量的过程,这一过程基本上是一个氧化过程,是用不同来源的氧(如空气中的氧、纯氧气、铁矿石中的氧)来氧化铁水中的碳、硅、锰等元素.化学反应主要是2FeO+Si$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+SiO2、FeO+Mn$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+MnO;
在使碳等元素降到规定范围后,钢水中仍含有大量的氧,是有害的杂质,使钢塑性变坏,轧制时易产生裂纹,故炼钢的最后阶段必须加入脱氧剂(例如锰铁、硅铁和铝等),以除去钢液中多余的氧:Mn+FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MnO+Fe,Si+2FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SiO2+2Fe,Al+3FeO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+3Fe,
故选:CD;
(2)由题意可知:每生成1.12kg纯硅需吸收akJ热量,则生成1mol纯硅吸收的热量为$\frac{a}{\frac{1.12×1{0}^{3}}{28}}$=0.025aKJ,所以该反应的热化学方程式:SiCl4(g)+2H2(g)→Si(s)+4HCl(g)△H=-0.025akJ/mol;
A.钠的强酸盐不水解,NaX(NaF除外)不易水解,故A错误;
B.硅的卤化物(SiX4)是由非金属元素原子间通过共用电子对形成的化合物,是共价化合物,故B正确;
C.钠的卤化物(NaX)为离子化合物属于离子晶体,硅的卤化物(SiX4)为共价化合物属于分子晶体,离子晶体的熔点大于分子晶体的熔点,即NaX的熔点一般高于SiX4,故C正确;
D.SiF4晶体是由分子间作用力结合而成,故D错误;
故答案为:SiCl4(g)+2H2(g)→Si(s)+4HCl(g)△H=-0.025akJ/mol; BC;
(3)C和Si最外层电子数相同(或“是同主族元素”),C原子半径小于Si(或“C原子电子层数少于Si”) Si元素的非金属性弱于C元素,硅烷的热稳定性弱于甲烷,故硅烷的分解温度远低于甲烷.
故答案为:C和Si最外层电子数相同(或“是同主族元素”),C原子半径小于Si(或“C原子电子层数少于Si”) Si元素的非金属性弱于C元素,硅烷的热稳定性弱于甲烷;
(4)a.因为随着温度的升高,SiHCl3的转化率增大,平衡右移,则该反应的平衡常数随温度升高而增大,故a正确;
b.增大一种反应物的浓度,能提高其它反应物的转化率,而本身的转化率反而降低,故横坐标表示的投料比应该是$\frac{n({H}_{2})}{n(SiHC{l}_{3})}$,故b错误;
c.SiHCl3(g)+H2(g)?Si(s)+3HCl(g)正向为气体系数减小方向,降低压强平衡向气体系数减小方向移动,可以提高SiHCl3的利用率,故c正确;
故选:a、c;
(5)依据所给数据可知:硅酸的Ki2小于碳酸的Ki2,依据“越弱越水解”可知硅酸钠更易水解,
故答案为:硅酸钠;硅酸的Ka2小于碳酸的Ka2,硅酸钠更易水解.

点评 本题为综合题考查了高炉炼铁原理、热化学方程式书写、化学平衡移动影响因素、盐类水解规律,题目难度中等,注意对化学平衡移动知识的掌握.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.卤族元素指周期系ⅦA族元素.包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At),简称卤素.它们在自然界都以典型的盐类存在,是成盐元素.
(1)请绘制碘原子的外围电子排布图
(2)下列图1曲线表示卤族元素某种性质随核电荷数的变化趋势,正确的是a.

(3)利用“卤化硼法”可合成含B和N两种元素的功能陶瓷,图2为其晶胞结构示意图,则每个晶胞中含有B原子的个数为2,该功能陶瓷的化学式为BN.
(4)BCl3和NCl3其中心原子的杂化方式分别为sp2和sp3.第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有3种.ClO3-、ClO4-中Cl都是以sp3杂化轨道与O原子成键的,其微粒的立体结构分别为三角锥形、正四面体形.
(5)已知氯化铝的熔点为190℃(2.02×105Pa),但它在180℃和常压下即开始升华,则氯化铝是分子晶体(填“离子”或“分子”).设计一个更可靠的实验,证明氯化铝是离子晶体还是分子晶体,你的实验是在加压条件下加热至熔融,测其导电性,若导电,则是离子晶体,若不导电,则为分子晶体.
(6)图3给出了一些卤化钾晶体的离子间距、晶格能、熔点等数据.请根据图中的数据说明这些卤化钾晶体的离子间距、熔点与晶格能之间的关系晶格能的大小与阴、阳离子间的距离成反比,晶格能愈大,晶体的熔点愈高.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.甲、乙、丙、丁、戊五种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,丁是一种常见气体单质,它们之间具有如图所示转化关系.下列有关物质的推断不正确的是(  )
A.若甲为Na,则戊可能是H2OB.若甲为C2H4,则戊可能是O2
C.若甲为NO,则戊可能是H2OD.若甲为Cl2,则戊可能是NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质性质与应用对应关系正确的是(  )
A.氨气具有还原性,可用于检查HCl泄漏
B.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥CO2
C.铝具有高熔点,可用于生产耐火砖
D.硅有导电性,可用作光导纤维

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.含重铬酸钾(K2Cr2O7)废水普遍存在于制明矾、火柴的工厂,由于K2Cr2O7直接排放会污染环境,因此需要进行处理.某研究小组查阅资料发现:
物质K2Cr2O7溶液Cr(OH)3Cr3+溶液
颜色橙黄色灰绿色沉淀灰绿色
②生成氢氧化物沉淀的pH
Fe(OH)3Cr(OH)3
开始沉淀时1.56.0
沉淀完全时2.88.0
③药剂还原沉淀法是目前应用较为广泛的含铬废水处理方法,其基本原理是在酸性条件下向废水中加入还原剂将Cr2O72-还原成Cr3+,然后再加入石灰或氢氧化钠,使其转化成Cr(OH)3沉淀,从而除去Cr2O72-
(1)配平方程式:1Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O
(2)写出在含Cr3+溶液中加入NaOH反应的离子方程式:Cr3++3OH-=Cr(OH)3↓.
该研究小组设计方案进行实验室模拟,想利用电解法产生Fe2+,进而处理含K2Cr2O7的废水,实验如下:
实验
序号
实验装置实验电压溶液时间现象
22V0.01mol/L K2Cr2O7溶液20 分钟a 极区无明显现象;
b 极区有无色气泡.
(3)a 极的电极材料是Fe.该小组通过实验证明了a极区产生了Fe2+,请描述他们的实验操作取a 极区少量溶液于试管中,向其中滴加铁氰化钾溶液,有蓝色沉淀产生.
该小组同学再次查阅资料,将上述实验方案进一步优化,进行了实验Ⅱ:
实验
序号
实验装置实验电压溶液时间现象
22V0.01mol/LK2Cr2O7溶液中加入少量H2SO4
化,使pH≈1
20 分钟a 极区溶液变浅绿色;
b极区有无色气泡产生,产生红褐色沉淀.
(4)请将实验现象补充完整;解释b极区产生红褐色沉淀的原因b极H+放电,溶液pH升高,a 极产生的Fe2+被Cr2O72-氧化成Fe3+,Fe3+迁移到b极区,与OH-结合生成Fe(OH)3
(5)实验Ⅰ→实验Ⅱ进行了优化,对比实验Ⅰ、Ⅱ,说明优化的依据是调节溶液pH为酸性,保证Cr2O72-的氧化性.
(6)该小组同学想在电解过程中将Cr2O72-转化为Cr(OH)3沉淀除去,请提出措施并说明理由增大溶液pH到合理范围 使Cr2O72-与Fe2+发生反应且Cr(OH)3能沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.如表实验装置及操作 (略去部分夹持仪器)正确的是(  )
A.观察Fe(OH)2
的生成
B.中和滴定C.除去CO2气体中
的HCl气体
D.制取并收集干燥
的氨气
 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.电解质电离要吸收能量,用50mL0.1mol•L-1的盐酸分别与60mL0.1mol•L-1NaOH溶液、60mL0.1mol•L-1氨水充分反应,放出热量(  )
A.相等B.前者大于后者C.后者大于前者D.无法判断

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年重庆市高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

对于某些离子的检验及结论正确的是

A.加入紫色石蕊试液,溶液变蓝,证明溶液中含有较多的H+

B.加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,可确定有Cl-

C.加入稀硫酸后,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,可确定有大量的CO32-

D.加入盐酸酸化时无现象,再滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,可确定有SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.化学反应速率的客观因素有许多,如温度、浓度、压强、催化剂、表面积等,因此探究客观条件与化学反应速率关系的实验设计及改进也就许许多多.
某同学设计了如下实验:
①实验装置如图所示.取少量(质量为mg)粉末状的MnO2,滴加适量水制成团粒状,全部放在广口瓶A里,并尽量靠近瓶壁,分液漏斗里装入3mL 20%的过氧化氢溶液.广口瓶B中加入$\frac{2}{3}$容积的水 (滴加几滴红墨水以增强实验效果).
②将广口瓶A中装有二氧化锰的一侧稍垫高些,然后打开分液漏斗的活塞使过氧化氢溶液流入广口瓶中,待液面降至活塞处时关闭活塞(过氧化氢溶液和二氧化锰未接触).
③将广口瓶A放平,使过氧化氢溶液与二氧化锰接触.
④待反应完毕后,将广口瓶A中的固体物质全部分离出来,称其质量仍为mg.通过其他实验证实,该固体全部是MnO2.请结合所学知识回答下列问题:
(1)第②步操作,广口瓶A中的现象为有少许气泡,广口瓶B处的现象为导管里的液面略有上升.
(2)第③步操作,广口瓶A中的现象为有大量气泡产生,广口瓶B处的现象为瓶中液面下降,导管口有红色喷泉产生.
(3)通过该实验,对二氧化锰的作用,你能得出的结论:二氧化锰在反应前后质量和性质不改变,起催化剂的作用,加快化学反应速率,有关反应的方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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