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下列微粒中与OH-离子具有相同的质子数和相同的电子数,该微粒可能为


  1. A.
    F-
  2. B.
    Mg2+
  3. C.
    NH4+
  4. D.
    CH4
A
OH有9个质子,10个电子。
A F有9个质子,10个电子
B Mg2有12个质子,10个电子
C NH4有11个质子,10个电子
D CH4有10个质子,10个电子,故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

在氮的某种氧化物中,氮和氧两种元素的质量比为7∶4,则此氮的氧化物的化学式是


  1. A.
    NO
  2. B.
    NO2
  3. C.
    N2O
  4. D.
    N2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是


  1. A.
    硅是制造太阳能电池的常用材料
  2. B.
    二氧化硅是制造光导纤维的材料
  3. C.
    常温下硅性质活泼,可以与氯气、强酸、强碱溶液等起反应
  4. D.
    水玻璃可用作木材防火剂

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

常温下,往过氧化氢溶液中滴加少量FeSO4溶液,可发生如下两个反应:
①2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O;②2Fe3++H2O2===2Fe2++O2↑+2H+。下列关于反应历程的说法不合理的是


  1. A.
    H2O2氧化性比Fe3+强,其还原性比Fe2+
  2. B.
    在反应前和反应完全后,溶液pH保持不变
  3. C.
    H2O2的生产过程要严格避免混入Fe2+
  4. D.
    反应过程中,Fe2+和Fe3+总物质的量始终在改变

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

如图为元素周期表中短周期的一部分,若X原子最外层电子数比次外层电子数少3,则下列说法正确的是


  1. A.
    X的氢化物比R的氢化物稳定
  2. B.
    元素最高价氧化物水化物的酸性大小顺序是X >Y> Z
  3. C.
    Y、R形成的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色
  4. D.
    X、Z可形成化合物XZ5,分子中各原子均满足最外层8电子结构

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

近年来,环境问题越来越引起人们的重视.温室效应、酸雨、臭氧层被破坏、赤潮、沙尘暴等已经给我们赖以生存的环境带来很大的影响.造成酸雨的主要有害物质是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    硫和氮的氧化物
  3. C.
    含氟化合物(氟利昂)
  4. D.
    化肥和含磷洗衣粉的使用及其污水的排放

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是


  1. A.
    1 molCl2参加反应转移电子数一定为2NA
  2. B.
    7.8 g Na2O2中含有的阴离子数为0.1NA
  3. C.
    标准状况下,0.5NA个Br2分子所占的体积约为11.2L
  4. D.
    1 mol FeCl3跟水完全反应转化为氢氧化铁胶体,其中胶体粒子的数目为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述与胶体的性质无关的是


  1. A.
    向氢氧化铁胶体中逐滴加入稀盐酸,开始产生红褐色沉淀,后来沉淀逐渐溶解并消失
  2. B.
    当日光从窗隙射入暗室时,观察到一束光线
  3. C.
    向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀
  4. D.
    水泥厂、冶金厂常用高压电除去烟尘,是因为烟尘粒子带电荷

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气.请你参与探究,并回答问题:
(1)制取氨气的化学方程式为:______;
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是______;
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是______填(“甲”、“乙”或“丙”);
(4)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法、现象和结论):______.
(5)三位同学都认为,采用上述各自的装置,还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为那位同学能够达到实验目的______(填“甲”、“乙”或“丙”).他们还认为,装置中的NH4HCO3固体可用NH4Cl固体代替,你认为______(填“能”或“不能”).
(6)某课外活动小组查阅有关资料知,铂丝是氨氧化的催化剂.并设计进行了如图实验.实验过程中观察到:瓶口气体变为红棕色,瓶内出现白烟
写出此实验过程中化学反应方程式:______;______;______;______.

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