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(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图中的部分仪器,装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置,应选用的仪器是(填入编号)                 

        (2)若用上述装置制取CO2气体,而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石,比较合理的方案,应选用的药品是                                     

(1)a、c、d、e      (2)浓硝酸、水、块状大理石


解析:

(1)随关随停是用启普发生器制取气体的最大优点,但此题中提供的仪器无法达到利用气体压强使反应混合液与固体自动分离的目的。若考虑到将固体装在干燥管中,酸溶液装在大烧杯中,通过上下移动大烧杯使固体与液体接触或分离,则同样能达到随关随停的目的。

(2)选用试剂时要注意,题目没有提供学生熟悉的盐酸,而硫酸会与大理石生成CaSO4沉淀,包在其表面阻止CaCO3继续和酸作用产生CO2;块状Na2CO3遇酸会溶解,使制气装置起不到随关随停的作用,本题只能选用大理石、浓硝酸和水。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

I.“阿波罗登月计划”总指挥韦伯在“阿波罗”登月成功后曾说:“阿波罗计划”中没有一项新发明的技术,都是现成的技术,关键在于综合.综合也是创新,例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳胶管、弹簧夹连接成如图所示的一种装置,在U型管中加入适量的红色溶液,即得简单U型气压计,我们可将它应用于多项实验,如:A.证明空气中的氧气参与氧化还原反应的实验(如铁生锈);B.溶解热效应实验(如硝酸铵溶于水);C.装置的气密性检验实验;D.检验某些气体性质的实验(如CO2,SO2、Cl2等与碱溶液的反应)等等.请从A或B中选择一项实验,画出该实验的装置图,写出实验名称.要求:①除U形气压计外,其他实验仪器或用品仅能从以下仪器中选取:广口瓶、小试管、胶头滴管、橡皮塞、乳胶管、导管;②实验药品或试剂自定,但需在图中注明.

实验名称:
Ⅱ.广口瓶简单,但它的用途真不简单!实验室用Zn粒和盐酸反应制得的H2,其中含酸雾、水汽、硫化氢及少量氧气等杂质气体,某同学仅用四只广口瓶设计了以下几种装置,按一定顺序连接,便达到了当气体通过时,每一装置除去一种气体的目的.
(1)它们连接的顺序为
a→b→e→f→g→h→d→c
a→b→e→f→g→h→d→c

(2)除去H2S的离子方程式为
Cu2++H2S=CuS↓+2H+
Cu2++H2S=CuS↓+2H+

(3)除去O2的离子方程式为
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
,观察到的现象为
装有FeSO4和H2SO4溶液的广口瓶中溶液的颜色由浅绿色变成棕黄色
装有FeSO4和H2SO4溶液的广口瓶中溶液的颜色由浅绿色变成棕黄色

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据以下叙述回答.
能源可划分为一级能源和二级能源.自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源.氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:
(1)为减少污染,提高燃料利用率,下列措施可以达到目的是
BCD
BCD

A.城市居民不用天然气而烧煤,烧木柴
B.若将原来烧天然气的灶具改烧液化石油气(成份为C3H8、C4H10),应增大空气进入量或减少液化气的进入量
C.研制燃料电池
D.在农村大力发展沼气
(2)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是
AC
AC

A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源
B.设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气
C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量
D.寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制氢气
(3)lg 氢气燃烧时约放热142.9KJ,而1kg汽油燃烧时放热46000KJ.氢气被分认是21世纪替代矿物燃料的理想能源.你认为氢气作为能源的两个主要优点:
单位质量热值高
单位质量热值高
燃烧产物又只有水,无污染
燃烧产物又只有水,无污染

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科目:高中化学 来源: 题型:

能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源,需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源.氢气是一种高效而又没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取,即?

2H2O(l) 2H2(g)+O2(g),

但该反应为吸热反应。请回答下列问题:?

(1)下列叙述中正确的是(  )?

A.电能是二级能源?

B.水力是二级能源?

C.煤、石油、天然气是一级能源?

D.水煤气、干馏煤气是一级能源?

(2)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是(  )?

A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源?

B.设法将太阳光聚集,产生高温,使水分解产生氢气?

C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量?

D.寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水获得氢能源?

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科目:高中化学 来源: 题型:

能源可划分为一级能源和二级能源.自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:

2H2O(l)2H2(g)+O2(g)-517.6kJ

(1)下列说法正确的是(    )

A.电能是二级能源

B.水力是二级能源

C.天然气是一级能源

D.水煤气是一级能源

(2)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是(    )

A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源

B.设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气

C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量

D.寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气

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科目:高中化学 来源:2010年湖北省高一下学期期末考试化学试题 题型:填空题

(6分)根据以下叙述回答。

   能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:

(1)为减少污染,提高燃料利用率,下列措施可以达到目的的是_______

A.城市居民不用天然气而烧煤,烧木柴

B.若将原来烧天然气的灶具改烧液化石油气(成份为C3H8、C4H10),应增大空气进入量或减少液化气的进入量

C.研制燃料电池

D.在农村大力发展沼气

(2)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方向不正确的是(   )

A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源

B.设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气

C.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放能量

D.寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制氢气

(3)lg 氢气燃烧时约放热142.9KJ ,而1kg汽油燃烧时放热46000KJ。氢气被分认是21世纪替代矿物燃料的理想能源。你认为氢气作为能源的两个主要优点:

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