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19.下列属于新型环保电池的是(  )
A.氢氧燃料电池B.锌锰电池C.镍镉电池D.铅蓄电池

分析 环保电池应为不产生污染性物质的电池,锌锰电池、镍镉电池、铅蓄电池中都含有重金属离子,污染环境.

解答 解:A.氢氧燃料电池产物为水,读对环境无污染,为环保电池,故A选;
B.锌锰电池中含有重金属锰离子,对环境有污染,故B不选;
C.镍镉电池中镍、镉离子都为重金属离子,对环境有污染,故C不选;
D.铅蓄电池中含有重金属铅,对环境有污染,故D不选.
故选A.

点评 本题考查环保电池,题目难度不大,注意常见重金属对环境的污染,侧重于化学知识在生产生活中应用的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

19.称取铁粉和氧化铜的混合物6.40g,进行如下实验:

根据实验所得数据,下列说法正确的是(  )
A.原混合物中铜元素的质量不一定为0.64g
B.生成气体体积为2.016L
C.实验中反应的硫酸的物质的量为0.1mol
D.原混合物中铁的质量分数为87.5%

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.MnO2是一种重要的无机功能材料,也是中学实验室常用试剂.
(Ⅰ)碱性镁锰干电池是新开发的一种干电池,比普通锌锰干电池具有更加优越的性能,具有较大应用前景,其工作时总反应为:Mg+2MnO2+H2O=Mg(OH)2+Mn2O3;则工作时,正极发生还原反应(填反应类型),写出负极的电极反应式:Mg+2OH--2e-=Mg(OH)2
(Ⅱ)图中a、b、c、d表示止水夹,请按要求回答下列问题:

(1)用浓盐酸和MnO2加热反应制取氯气时,需选用上述装置(填字母,除杂和干燥装置略)A和C;还需补充装置E,请在答卷上画出装置简图,并标注其所盛药品的名称.
(2)若用此套装置比较Cl-和Br-还原性强弱,需在装置C中盛装的溶液是溴化钾(或溴化钠)溶液
(3)欲用D装置验证收集于试管甲中的Cl2与NaOH溶液(滴有酚酞)的反应,其操作步骤为:①关闭止水夹b、d,②打开止水夹C,③然后双手紧握(或微热)试管甲使试管中气体逸出(写具体操作),观察到的现象有烧杯中有气泡冒出,随后水倒流至试管甲中,甲中溶液逐渐褪色.
(4)MnO2也可用于制取高锰酸钾.MnO2与过量KOH和KClO3固体在高温下反应,生成K2MnO4.请配平下列化学方程式:
3MnO2+6KOH+1KClO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3K2MnO41+KCl+3H2O.
电解K2MnO4制KMnO4,总反应方程式为:
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑.若电解K2MnO4溶液时,维持电流强度为5.0A,电解20min,理论上可生成KMnO49.8g.
(己知:Q=It,F=96500C/mol.答案保留两位有效数字)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.某酯(CnH2nO2)分子量不超过180,在稀硫酸催化下水解生成A和B两种物质,且同温同压下相同质量的A和B蒸汽所占的体积相等,该酯最多有(  )种.
A.15B.23C.28D.32

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.纯净物X、Y、Z转化关系如图所示,下列判断正确的是(  )
A.Z可能是氯化钠B.Z可能是三氧化硫C.X可能是金属铜D.Y不可能是氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.我国学者成功发现了新的一类水分解产氢催化剂:通过调控三氧化钨(WO3)局部原子结构,制备出的深蓝色钨氧化物(WO2.9).该种钨的氧化物能高效而快速地催化水分解产生H2.下列有关说法正确的是(  )
A.WO3和WO2.9是同分异构体
B.由WO3制备WO2.9的过程发生了氧化还原反应
C.18g H2O在WO2.9的高效催化下产生H2体积为22.4L
D.利用这种新型催化剂分解水的同时可放出热量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.淀粉完全水解后的特征是(  )
A.能发生银镜反应
B.遇碘水不显兰色
C.与新制Cu(OH)2悬浊液反应,生成红色沉淀
D.有甜味

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化钙.

请回答下列问题:
(1)写出该实验中产生氢气的离子方程式并用单线桥表示电子转移的方向和数目:
(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞BADC(请按正确的顺序填入下列步骤的标号).
A.加热反应一段时间          B.收集气体并检验其纯度
C.关闭分液漏斗活塞          D.停止加热,充分冷却
(3)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为i→e→f→d→c→j(或)→k(或j)→a(填仪器接口的字母编号).
(4)实验结束后,甲同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,于是甲同学判断上述实验中确有CaH2生成.请根据甲同学的现象写出CaH2与水反应的化学方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.乙同学发现将单质钙加入水中也能发生上述现象,因此乙同学认为不能证明确有CaH2产生,请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象取适量氢化钙,在加热条件下与干燥氧气反应,将反应气相产物通过装有无水硫酸铜的干燥管,观察到白色变为蓝色;取钙做类似实验,观察不到白色变为蓝色.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.在生活、生产及化学研究中,人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行区别、检验等.下列说法正确的是(  )
A.用KOH溶液可以将NH4Cl、NaBr、CuSO4、FeCl3区别开
B.C、CuO、Fe三种物质的粉末都是黑色的,用稀盐酸不能将它们区别开
C.某溶液中加入稀盐酸有无色气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则此溶液中一定含有CO32?
D.某溶液中先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色,则此溶液中一定含有Fe2+

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