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对于可逆反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.下列研究目的和图示相符的是(  )
ABCD
研究目的催化剂对反应的影响压强(p)对平衡常数的影响温度(T)对反应的影响压强(p)对反应的影响(p2>p1
图示
A、AB、BC、CD、D
考点:化学平衡建立的过程,化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:A、根据催化剂对反应速率和平衡的影响作判断;
B、平衡常数只受温度的影响,据此判断;
C、根据温度对平衡移动的影响,作判断;
D、根据压强对化学平衡的影响判断;
解答: 解:A、催化剂可以加快反应速率但不影响平衡的移动,所以使用催化剂反应到达平衡的时间变短,故A错误;
B、平衡常数只受温度的影响,所以压强增大时,平衡常数不变,故B错误;
C、在建立平衡的过程中,反应要正向进行,氮气体积分数变小,当达到平衡后,由于该反应为放热反应,所以升高温度,平衡逆向移动,氮气体积分数变大,故C正确;
D、由于该反应是气体体积减小的反应,增大压强,平衡向正反应方向移动,氨气的体积分数变大,即压强越大,氨气的体积分数越大,故D错误;
故选C.
点评:本题主要考查影响化学反应速率的因素和影响平衡移动的因素,中等难度,解题关键在于对图象的识别,观察图要仔细.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,能跟硅反应的物质是(  )
A、烧碱溶液B、浓硫酸
C、浓硝酸D、盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常情况下,乙烯是无色的稍有香甜气味的气体,但实验室制得的乙烯常有刺激性气味,这是因为乙烯中含有(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、乙醚D、乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列属于传统湿法冶炼铜的是(  )
A、CO还原CuO制取Cu
B、电解CuCl2溶液制取Cu
C、高温下O2与Cu2S反应制取Cu
D、Fe与CuSO4溶液反应制取Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于SiO2和Si的叙述中,正确的是(  )
A、都能跟强碱溶液反应,都不会跟酸反应
B、都是通过共价键形成,熔点和沸点都比较高
C、Si能跟某些非金属反应,SiO2跟任何非金属都不反应
D、都能跟烧碱反应,都不会跟纯碱反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题.下列实验问题处理方法正确的是(  )
A、给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人
B、在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
C、白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱
D、制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

锂原子比镁原子少1个电子层,最外层电子数也比镁原子少1,在周期表中锂和镁的位置关系存在有“对角线”关系,“对角线”关系的元素性质存在相似性.下列关于锂的判断可能正确的是(  )
A、Li不能在氮气中燃烧
B、Li2O熔点较低
C、Li2CO3易溶于水
D、LiOH受热易分解

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、高温下FeSO4发生如下反应:2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,将生成的气体通入氯化钡溶液中,得到的沉淀物是BaSO3和BaSO4
B、浅绿色的Fe(NO32溶液中存在着如下的平衡:Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+若在此溶液中加入盐酸,则Fe2+浓度增大
C、在铁和铜的混合物中,加入不足量的稀硝酸,反应后剩余金属m1g;再向其中加入一定量的稀硫酸,充分振荡后,剩余金属m2g,则m1大于等于m2
D、实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的Na2CO3质量分别为1000mL,212.0g

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质的性质和功能与分子结构间有着密切的关系.以下问题涉及高分子材料、日用化学品及药品.
(1)几种常用高分子材料的结构(或结构片段)如下:

①不会被酸、碱、王水及多数有机溶剂所腐蚀的塑料是
 

②属于热塑性塑料且可溶于氯仿的是
 

③热固性塑料是
 

④属于合成纤维,俗称“涤纶”的是
 
,废弃的涤纶织物经处理后可回收利用.
⑤写出涤纶水解后生成的两种物质的结构简式
 

(2)有氧洗衣粉含有过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2),这种洗衣粉除了具有去污功能外,还有
 
功效,该功效与过碳酸钠中的
 
基团(用化学符号表示)有关.
(3)吗啡是一种天然麻醉剂,因其分子结构比较复杂(结构如图1),较难人工合成.科学家设计并合成了杜冷丁分子,该分子包含了a,b,c,d,e等结构单元(如图2).杜冷丁分子中的结构单元
 
(用图中的字母标号表示)与吗啡分子中的某些结构单元相似,因而两者具有类似的生物活性(如麻醉作用).

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