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如图是A~O的转化关系.已知A、F是金属单质,B、C、D、E、H、I、J、K常温常压下均为气体,且B、C、D、E是单质,I是一种红棕色气体,G是一种淡黄色固体,M的水溶液遇硫氰化钾溶液显红色,J与K相遇会产生大量白烟.请回答下列问题:
(1)A为
 
,C为
 
,F为
 
;(均填名称)
(2)写出气体E与N溶液反应的离子方程式
 

(3)写出L与N溶液加热反应的化学方程式
 
考点:无机物的推断
专题:推断题
分析:A是金属单质,B是气体,A和B在点燃条件下反应生成G,G是一种淡黄色固体,G是金属化合物为Na2O2,A是Na,B是O2,I是一种红棕色气体,则I是NO2,H为气体,一氧化氮被氧化生成二氧化氮,所以H是NO,C是气体,且C是单质,则C是N2,J与K相遇会产生大量白烟,氯化氢和氨气相遇产生白烟氯化铵,则L是NH4Cl,根据元素守恒知,J为NH3,K是HCl,则D是H2,E是Cl2,F是金属单质,M的水溶液遇硫氰化钾溶液显红色,则M是FeCl3
过氧化钠和水或二氧化碳反应都生成氧气,N和氯化铵反应生成氨气,则N且强碱,所以过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,则N是NaOH,由N+L→J+O知,O为NaCl,结合物质的性质分析解答.
解答: 解:A是金属单质,B是气体,A和B在点燃条件下反应生成G,G是一种淡黄色固体,G是金属化合物为Na2O2,A是Na,B是O2,I是一种红棕色气体,则I是NO2,H为气体,一氧化氮被氧化生成二氧化氮,所以H是NO,C是气体,且C是单质,则C是N2,J与K相遇会产生大量白烟,氯化氢和氨气相遇产生白烟氯化铵,则L是NH4Cl,根据元素守恒知,J为NH3,K是HCl,则D是H2,E是Cl2,F是金属单质,M的水溶液遇硫氰化钾溶液显红色,则M是FeCl3,过氧化钠和水或二氧化碳反应都生成氧气,N和氯化铵反应生成氨气,则N且强碱,所以过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,则N是NaOH,由N+L→J+O知,O为NaCl,
(1)通过以上分析知,A是钠,C是氮气,F是铁,故答案为:钠;氮气;铁;
(2)E是氯气,N是氢氧化钠,氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)L是氯化铵,N是氢氧化钠,加热条件下,氯化铵和氢氧化钠反应生成氨气、氯化钠和水,反应方程式为:NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+NH3↑+H2O,
故答案为:NH4Cl+NaOH
  △  
.
 
NaCl+NH3↑+H2O.
点评:本题考查了无机物的推断,以“淡黄色固体、红棕色气体”为突破口采用正逆结合的方法进行推断,明确物质的性质及物质之间的转化是解本题关键,同时考查学生思维能力、考虑问题全面性及分析问题、解决问题能力,综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

取等物质的量浓度的NaOH溶液A、B、C三等份各100mL,分别向三份溶液中通入不等量的CO2气体,充分反应后,再向三份所得的溶液中逐滴加入0.2mol/L的盐酸,标准状况下产生的CO2气体体积与所加盐酸的体积之间的关系如图所示.试回答下列问题:
(1)原NaOH溶液的浓度为
 
mol/L;
(2)曲线B表明,原NaOH溶液中通入的CO2的体积为
 
 mL;
(3)曲线C表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质成分的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写不正确的是(  )
A、用氯化铁溶液腐蚀铜板:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
B、澄清石灰水中加少量小苏打溶液:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
C、用烧碱吸收氯气:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D、用O3处理KI中的I-离子:4I-+O3+2H+=2I2+O2+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

用已知物质的量浓度的NaOH溶液测定未知物质的量浓度的盐酸,无论是酸往碱中滴还是碱往酸中滴,在其他操作正确的前提下,下列操作一定会使测定结果偏高的是(  )
A、酸式滴定管未用待测盐酸润洗
B、碱式滴定管未用标准碱液润洗
C、滴定过程中锥形瓶中不慎有液体溅出
D、读数时,滴定前仰视,滴定后平视

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科目:高中化学 来源: 题型:

某品牌糖衣片补血剂,除去糖衣后显淡蓝绿色,主要成分是硫酸亚铁,不含其它铁的化合物.某研究性学习小组为测定该补血剂中硫酸亚铁的含量进行了以下探究:

请回答下列问题:
Ⅰ.(1)实验时用18.4mol?L-1的浓硫酸,配制100mL 1mol?L-1 H2SO4溶液,所需浓硫酸的体积为
 
.(计算结果精确到小数点后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具备的功能有
 
(填序号).
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液B.长期贮存溶液
C.用来溶解固体溶质                D.常用来代替量筒量取一定体积的液体
(3)在下列配制过程示意图中,有错误的是(填写序号)
 


(4)下列说法正确的
 

A.洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液移入容量瓶以减少误差
B.某同学将浓硫酸稀释后未冷却至室温便将溶液转移至容量瓶,所配溶液浓度会偏低
C.定容时仰视观察,所配溶液浓度会偏低
D.容量瓶使用前先要检查是否漏液,具体操作是向容量瓶中加蒸馏水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步骤②加入过量H2O2的目的:
 

(2)从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作为:
a.
 
,b.洗涤,c.灼烧,d.冷却
(3)若称得固体的质量为ag,则每片补血剂中含硫酸亚铁的质量为
 

Ⅲ.已知人体不能很好地吸收利用Fe3+,科学研究表明服用含硫酸亚铁的补血剂时,同时服用维生素C,以利于铁元素的吸收.试分析维生素C在这一过程中的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验及安全知识的叙述,正确的是
 
(填序号).
A.苯酚不慎沾在手上,可用NaOH溶液洗去
B.蒸馏时应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.用蒸发结晶法可除去NaCl中混有的少量KNO3
D.可用萃取分液的方法提取碘水中的碘单质
E.实验室一般用稀硫酸和大理石制取CO2
F.往某溶液中滴加CaCl2溶液产生白色沉淀,则证明该溶液中一定含有CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制物质的量浓度为0.2mol/L的NaOH溶液500mL,填空并请回答下列问题:
(1)填写①②对应的问题
应称量NaOH的质量/g已给仪器除已给仪器外还需要的玻璃仪器
 
烧杯、量筒、胶头滴管、500mL容量瓶
 
(2)下列操作中,容量瓶所具备的功能有
 
(填序号).
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.用来加热溶解固体溶质
(3)下列操作对配制的NaOH溶液浓度有偏高影响的是
 

A.称量NaOH固体时,露置在空气的时间过长
B.选用的容量瓶内有少量的蒸馏水
C.在烧杯中溶解NaOH后,立即将所得溶液注入容量瓶中
D.在定容时仰视容量瓶刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(  )
A、K+、HCO3-、CO32-、Cl-
B、NO3-、HCO3-、OH-、K+
C、Al3+、Na+、OH-、SO42-
D、H+、Cl-、Na+、SO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于反应:TiCl4+4Na═4NaCl+Ti,下列说法正确的是(  )
A、该反应说明钠是强还原剂,可用于冶炼金属
B、该反应中Ti元素被氧化
C、该反应条件是TiCl4在熔融状态或在水溶液中
D、TiCl4是还原剂

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