某研究性学习小组在网上收集到如下信息:溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究:
【实验】制作银镜,并与溶液反应,发现银镜溶解。
(1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是 。
a. 边振荡盛有2%的溶液的试管,边滴入2%的氨水,至最初的沉淀恰好溶解为止
b.将几滴银氨溶液滴入2ml乙醛中
c.制备银镜时,用酒精灯的外焰给试管底部加热
d.银氨溶液具有较弱的氧化性
e.在银氨溶液配置过程中,溶液的pH增大
【提出假设】
假设1:具有氧化性,能氧化Ag。
假设2:溶液显酸性,在此酸性条件下能氧化Ag。
【设计实验方案,验证假设】
(2)甲同学从上述实验的生成物中检验出,验证了假设1的成立。请写出氧化Ag的离子方程式: 。
(3)乙同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容(提示:在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体产生)。
【思考与交流】
(4)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2也成立,则丙同学由此得出结论:溶液中的和都氧化了Ag。你是否同意丙同学的结论,并简述理由: 。
(1)a d e
(2)Ag+Fe3+=Ag++Fe2+
(3)
(4)不同意;甲同学检验出了Fe2+,可确定Fe3+一定氧化了银;乙同学虽然验证了此条件下NO3-能氧化银,但在硝酸铁溶液氧化银时,由于没有检验NO3-的还原产物,因此不能确定NO3-是否氧化了银。
(1)银镜的制备应首先配制银氨溶液,将少量乙醛加入银氨溶液中,水溶加热,银氨溶液为强碱性溶液,在碱性条件下,银氨溶液将乙醛氧化,自身被还原为Ag附着在玻璃内壁形成银镜,故答案为a、d、e。(2)若Fe3+能氧化Ag,其离子方程式为:Fe3++Ag= Fe2++Ag+;(3)乙同学设计实验验证假设2,首先确定溶液的PH,然后配制相同浓度的小酸酸溶液,将此溶液与银发生反应。(3)没有验证NO的还原产物,无法确定在Fe3+存在的条件下NO是否被还原,故无法确定。
【方法提炼】本题的目的是考查学生对实验现象变化点的观察和推理能力,根据完成实验需要对某一过程的实施方案进行推理的猜测能力,对实验过程中出现的某些异常现象进行分析、验证、评价、并提出对实验方案进行改进的创新能力和探究能力。实验设计、评价能力是学生创新能力、探究能力的具体体现,因此实验设计、评价能力的考查既是近几年化学考题的一个亮点,同时也是我们中学化学教学中难以把握的一个难点。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
B装置的质量(g) | C装置的质量(g) | D装置的质量(g) | |
实验前 | 15.4 | 262.1 | 223.8 |
试验后 | 6.1 | 264.8 | 230.4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com