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碳素利用是环保科学家研究的热点课题。

I.某研究小组现将三组CO(g)与H2O(g)的混合气体分别通入体积为2L的恒容密闭容器中,一定条件下发生反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)  △H<0,得到如下数据:

实验组

温度/℃

起始量(mol)

平衡量(mol)

达到平衡所

需要时间/min

CO(g)

H2O(g)

CO2(g)

H2(g)

I

800

2

2

x

1

5

II

900

1

2

0.5

0.5

T1

III

900

2

2

a

a

T2

(1)实验I中,前5min的反应速率υ(CO2)=               。

(2)下列能判断在800℃实验条件下CO(g)与H2O(g)反应一定达到平衡状态的是           。

A.容器内压强不再变化     B.n2(H2)= n(H2O)·n(CO)

C.混合气体密度不变       D.υ正(CO) =υ逆(CO2)

(3)实验II和III中CO的平衡转化率:αII(CO)    αIII(CO) (填:>、<或=,下同) ,T1      T2,a=          (填精确数值)。

(4)若实验Ⅲ的容器改为在绝热的密闭容器中进行,实验测得H2O(g)的转化率随时间变化的示意图如下图所示, b点υ正     υ逆(填“<”、“=”或“>”),t3~t4时刻,H2O(g)的转化率H2O%降低的原因是                  。

(5)CO和H2在一定条件下合成甲醇。

甲醇/空气碱性燃料电池中,

消耗32g甲醇,电池中有转移4.5 mol电子。

负极的电极反应式为                  。

该电池中电流效率为               。

(电流效率η=×100%)


【答案】

(1)0.1mol•L1•min1(1分)

(2)BD(2分)

(3)>(2分);﹤(1分); -1(2分)

(4)>(2分)该反应达到平衡后,因反应为放热反应且反应容器为绝热容器,故容器内温度升高,反应逆向进行(3分)

(5)CH3OH-6e+8OH=CO32+11H2O(2分)75%(2分)

【解析】

(2)恒温、恒容条件下,气体的总物质的量始终不变,压强始终不变,A项错误。该条件下平衡常数为1,B项正确;恒容条件下,反应物和产物都是气体,密度始终不变,C项错误。CO、CO2的正反应速率相等,转化成CO2的正、逆反应速率相等,D项正确。

(3)相同温度下,增加CO浓度,CO的转化率降低。根据相同温度下平衡常数不变可计算。

(4)b点未达到平衡,正反应速率减小,逆反应速率增大至相等,即正反应速率大于逆反应速率。

(5)甲醇在负极上发生氧化生成碳酸盐,电极反应式为CH3OH-6e+8OH=CO32+11H2O

n(CH3OH)=1mol,n(e)=6 mol,η=×100%=75%


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中,有大量气泡产生。为探究该反应原理,该同学做了以下试验并观察到相关现象,由此得出的结论不合理的是:

选项

实验及现象

结论

A

将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝

反应中有NH3产生

B

收集产生的气体并点燃,火焰呈淡蓝色

反应中有H2产生

C

收集气体的同事测得溶液的pH为8.0

弱碱性溶液中Mg也可被氧化

D

将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中,有气泡产生

弱碱性溶液中OH-氧化了Mg

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验方案,不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

检验食盐中是否添加KIO3

取食盐试样,溶于KI溶液,加入淀淀溶液,观察溶液是否变蓝

B

验证硝酸是挥发性酸

用两根玻璃棒分别蘸取浓硝酸和浓氨水,然后靠近,观察是否有白烟产生

C

验证Br2氧化性强于Fe3+

取少许FeCl2晶体溶于稀盐酸,加入KSCN观察溶液是否变红,滴入溴水后再观察是否变红

D

检验氯酸钾中含有氯元素

取少量氯酸钾加入MnO2充分加热,残留物溶于水,取上层清液,滴入硝酸酸化的AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:


根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是

  A.H、D、T三种氢的核素在周期表中的位置不同

  B.元素简单气态氢化物越稳定,则非金属性越强

  C.核外电子层结构相同的离子,核电荷数越大其离子半径也越大

  D.ⅠA与ⅦA元素形成的化合物都是离子化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:


X、Y、Z、W有如图所示的转化关系,则X、Y可能是

①C 、CO            ② S、SO2   

③ AlCl3、Al(OH)3        ④Cl2、FeCl3

A.仅有①③                B.①②③ 

C.仅有②④                D.①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:


【定量实验设计】某研究性学习小组查阅资料获得晶体M的制备原理,他们进行如下探究:

【制备晶体】

以CrCl2•4H2O、过氧化氢、液氨、氯化铵固体为原料,在活性炭催化下,合成了晶体M。

(1)溶液中分离出晶体M的操作包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤和干燥。

他们用冰水和饱和食盐水的混合物洗涤晶体M,其目的是                       。

制备过程中需要加热,但是,温度过高造成的后果是                           。

【测定组成】

为了测定M晶体组成,他们设计如下实验。装置如图所示(加热仪器和固定仪器省略)。

为确定其组成,进行如下实验:

①氨的测定:精确称M晶体,加适量水溶解,注入如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量20% NaOH溶液,通入水蒸气,将样品溶液中的氨全部蒸出,用一定量的盐酸溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶,用一定浓度的NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗一定体积的 NaOH溶液。

②氯的测定:准确称取a g样品M溶于蒸馏水,配成100 mL溶液。量取25.00 mL配制的溶液用c mol·L1AgNO3标准溶液滴定,滴加3滴0.01 mol·L1K2CrO4溶液(作指示剂),至出现砖红色沉淀不再消失为终点(Ag2CrO4为砖红色),消耗AgNO3溶液为b mL。

(2)安全管的作用是                    。

(3)用氢氧化钠标准溶液滴定过量的氯化氢,部分操作步骤是检查滴定管是否漏液、用蒸馏水洗涤、             、排滴定管尖嘴的气泡、                   、滴定、读数、记录并处理数据;下列操作或情况会使测定样品中NH3的质量分数偏高的是       (填代号)。

A.装置气密性不好           B.用酚酞作指示剂

C.滴定终点时俯视读数       D.滴定时NaOH溶液外溅

(4)已知:硝酸银热稳定性差;Ksp(Ag2CrO4)=1.12×1012,Ksp(AgCl)=1.8×1010

选择棕色滴定管盛装标准浓度的硝酸银溶液,滴定终点时,若溶液中

c(CrO42)为2.8×103 mol·L1,则c(Ag+)=               。

(5)根据上述实验数据,列出样品M中氯元素质量分数计算式                。

如果滴加K2CrO4溶液过多,测得结果会                (填:偏高、偏低或无影响)。

(6)经测定,晶体M中铬、氨和氯的质量之比为104∶136∶213。写出制备M晶体的化学方程式                              。

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科目:高中化学 来源: 题型:


化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中错误的是(  )

A.服用铬含量超标的药用胶囊会对人体健康造成危害

B.血液透析是利用了胶体的性质

C.在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质

D.厨房中燃气泄漏,立即打开抽油烟机排气

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确且能达到预期目的的是(  )

选项

实验目的

操作

A

比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱

用金属钠分别与水和乙醇反应

B

欲证明CH2===CHCHO中含有碳碳双键

滴入KMnO4酸性溶液,看紫红色是否褪去

C

欲除去苯中混有的苯酚

向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤

D

比较确定铜和镁的金属活动性强弱

用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中不正确的是(  )

A.一般σ键比π键电子云重叠程度大,形成的共价键强

B.两个原子之间形成共价键时,最多有一个σ键

C.气体单质中,一定有σ键,可能有π键

D.N2分子中有一个σ键,两个π键

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