(07年北京卷)在由水电离产生的H+浓度为1×10-13mol?L-1的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
① K+、Cl-、NO3-、S2- ② K+、Fe2+、I-、SO42- ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A.①③ B.③⑤ C.③④ D.②⑤
答案:B
解析;在溶液中由水电离产生的H+浓度为1×10-13mol?L-1时,溶液可以显强酸性(若常温时pH=1)也可以显强碱性(若常温时pH=13)。当溶液显酸性即溶液中还存在大量的H+离子时,①组中因S2-发生S2-+2H+=H2S↑而不能共存;④组中因HCO3-发生HCO3-+H+=CO2↑+H2O而不能共存。当溶液显碱性及溶液中还存在大量的OH-离子时,②组中因Fe2+发生Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓而不能共存;④组中因HCO3-发生HCO3-+OH-=CO32-+H2O而不能共存。而③和⑤组中的离子无论在酸性还是在碱性溶液中均能大量共存。
高考考点:离子反应章节中的离子共存问题。
易错提醒:判断由水电离产生的H+浓度为1×10-13mol?L-1的溶液成酸性还是碱性时,理解片面,认为溶液只显酸性或只显碱性导致错选。
备考提示:在判断离子共存问题时,应首先看清题目中的隐含条件,如“在无色透明的溶液中……”、“在强碱(或酸性)性溶液中……”、“在使酚酞变红的无色溶液中……”、“在由水电离产生的H+浓度为1×10-13mol?L-1的溶液中……”、“因发生氧化还原反应而……”等等,然后再利用有关的原理(发生离子反应和氧化还原反应的条件)分析粒子之间的相互反应的情况。
科目:高中化学 来源: 题型:
(07年北京卷)(13分)短周期元素的单质X、Y、Z在通常状况下均为气态,并有下列转化关系(反应条件略去):
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已知: a.常见双原子单质分子中,X分子含共价键最多。
b.甲分子中含10个电子,乙分子含有18个电子。
(1)X的电子式是_______ 。
(2)实验室可用下图所示装置(缺少收集装置,夹持固定装置略去)制备并收集甲。
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①在图中方框内绘出用烧瓶收集甲的仪器装置简图。
②试管中的试剂是(填写化学式)。
③烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是(用电离方程式表示) 。
(3)磷在Z中燃烧可生成两种产物,其中一种产物丁分子中各原子最外层不全是8电子结构,丁的化学式是
(4)n mol丁与n mol丙在一定条件下反应,生成4n mol乙和另一化合物,该化合物蒸气的密度是相同状况下氢气的174倍,其化学式是 ___________ 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(07年北京卷) 某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究。
(1)下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分:
实验步骤 | 实验现象 |
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中。 | 产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色。 |
反应结束后分离出溶液备用 | |
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中。 | 一段时间后固体由红色变为绿色[视其主要成分为Cu2(OH)2CO3] |
按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反应的只写离子方程式)
置换反应 ;
化合反应 。
(2)用石墨作电极,电解上述实验分离出的溶液,两极产生气泡。持续电解,在阴极附近的溶液中还可以观察到的现象是___。
解释此现象的离子方程式是 。
(3)工业上可用铝与软锰矿(主要成分为MnO2)反应来。
① 用铝与软锰矿冶炼锰的原理是(用化学方程式来表示)________。
② MnO2在H2O2分解反应中作催化剂。若将适量MnO2加入酸化的H2O2的溶液中,MnO2溶解产生Mn2+,该反应的离子方程式是
。
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