精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
对羟基苯甲酸甲酯主要用作食品、化妆品、医药的杀菌防腐剂,以有机物M(分子式C9H10O2)为原料合成路线如下,其中E与有图中所示转化关系(无机产物略):

已知:当羟基与双键碳原子相连时,易发生转化RCH=CHOH→RCH2CHO.
请回答下列问题:
(1)B与F中具有相同的官能团,检验该官能团的试剂是
 
.上述变化中属于取代反应的是
 
(填反应编号).
(2)写出结构简式M
 
,A
 

(3)写出下列反应的化学方程式:
反应⑤;
 

D与碳酸氢钠溶液反应.
 

(4)写出同时符合下列要求的M的同分异构体的结构简式
 

Ⅰ.含有苯环,且苯环上的一氯取代产物有3种
Ⅱ.能发生银镜反应和水解反应
Ⅲ.在稀氢氧化钠溶液中,1mol该同分异构体能与1mol NaOH反应.
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:由于羟基与双键碳原子相连时,易发生转化RCH=CHOH→RCH2CHO,故CH3CH(Br)OH发生消去反应生成F为CH3CHO,乙醛发生催化氧化生成K为CH3COOH,乙酸与NaOH发生中和反应生成E为CH3COONa.M在光照条件下与溴发生侧链上取代反应生成C9H9O2Br,C9H9O2Br在碱性条件下发生水解反应生成E与A,故M中含有酯基,A经过系列反应生成D,D与甲醇发生酯化反应对羟基苯甲酸甲酯,则D为,A连续发生氧化反应得到C,C酸化得到D,则C中含有醇羟基,结合M的分子式、D与E的结构可知,M的结构简式为:,则C9H9O2Br为,A为,B为,C为,据此解答.
解答: 解:由于羟基与双键碳原子相连时,易发生转化RCH=CHOH→RCH2CHO,故CH3CH(Br)OH发生消去反应生成F为CH3CHO,乙醛发生催化氧化生成K为CH3COOH,乙酸与NaOH发生中和反应生成E为CH3COONa.M在光照条件下与溴发生侧链上取代反应生成C9H9O2Br,C9H9O2Br在碱性条件下发生水解反应生成E与A,故M中含有酯基,A经过系列反应生成D,D与甲醇发生酯化反应对羟基苯甲酸甲酯,则D为,A连续发生氧化反应得到C,C酸化得到D,则C中含有醇羟基,结合M的分子式、D与E的结构可知,M的结构简式为:,则C9H9O2Br为,A为,B为,C为
(1)B为,F为CH3CHO,二者均含有醛基,检验醛基的试剂是银氨溶液(或新制氢氧化铜悬浊液),上述变化中属于取代反应的是①②④,
故答案为:银氨溶液(或新制氢氧化铜悬浊液);①②④;
(2)由上述分析可知,M的结构简式为,A的结构简式为:,故答案为:
(3)写出下列反应反应⑤的化学方程式为:
D与碳酸氢钠溶液反应的化学方程式为:
故答案为:
(4)同时符合下列要求的M()的同分异构体的结构简式.
Ⅰ.含有苯环,且苯环上的一氯取代产物有3种,可以含有1个取代基或3个不同的取代基;
Ⅱ.能发生银镜反应和水解反应,含有甲酸形成的酯基;
Ⅲ.在稀氢氧化钠溶液中,1mol该同分异构体能与1mol NaOH反应,应为甲酸与醇形成的酯基,
综上分析可知,结合M的分子式可知,应含有1个取代基,符合条件的同分异构体有:
故答案为:
点评:本题考查有机物推断、有机反应类型、官能团结构与性质、限制条件同分异构体书写等,注意利用转化关系中有机物的结构与反应条件进行推断,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,综合考查学生分析推理能力与知识迁移应用能力,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对图表资料的使用,其中正确的是(  )
A、根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B、根据密度数据判断液体物质挥发性的大小
C、根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法
D、根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、向沸水中滴加FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3H+
B、用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
C、实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2:MnO2+2H++2Cl-
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++H2O
D、用FeCl3溶液腐蚀印刷铜电路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有机物A为烃类化合物,质谱图表明其相对分子质量为70,其相关反应如图所示,其中B、D的结构中均含有2个-CH3,它们的核磁共振氢谱中均出现4个峰.

请回答:
(1)D的分子式为
 

(2)B中所含官能团的名称为
 

(3)Ⅲ的反应类型为
 
(填字母序号);
a.还原反应  b.加成反应  c.氧化反应  d.消去反应
(4)写出下列反应的化学方程式:
Ⅰ:
 
;Ⅱ:
 

(5)A的同分异构体中有一对互为顺反异构,且结构中有2个-CH3,它们的结构简式分别为
 
 

(6)C有多种同分异构体,其中能够催化氧化成醛的有
 
种.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

0.1mol某烃完全燃烧生成0.4mol H2O,又知其含碳量为92.307%,则此有机物的分子式为
 
.若它是能聚合成高分子化合物的芳香族化合物,其结构简式为
 
;若其不能与氢气发生加成反应,且其二氯代物有3种,则它的结构简式为
 
,它的六氯代物有
 
种.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

人体中有多种胆固醇,其总量大约占体重的0.2%,某种胆固醇X的结构简式为
(1)下列对胆固醇X的叙述正确的是
 
(填选项的编号)
a.可以使溴的四氯化碳溶液褪色
b.可以发生银镜反应
c.遇FeCl3溶液呈现紫色
d.不能发生氧化反应
(2)胆固醇X与有机物A、B、C、D、E、F间有如下转化关系:
其中D能发生银镜反应,1molD与2molH2反应生成1molE.
①有机物D中所含的官能团是
 

②X→B可能的反应类型是
 

③E→F的化学方程式是
 

④写出与E具有相同官能团的所有同分异构体的结构简式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

通常状况下,CO是一种无色、无味、有毒的气体,难溶于水,与酸、碱、盐溶液均不反应.已知乙二酸晶体加热分解的方程式为:H2C2O4?2H2O
175℃
 3H2O+CO2↑+CO↑,不考虑其他因素干扰,如何利用如图所示装置验证反应产物中含有CO2和CO(装置不能重复使用).酒精喷灯可作高温热源.请回答下列问题:

(1)检验装置A气密性的方法是
 

(2)按气流方向连接各仪器,用数字表示接口的连接顺序:①→
 

(3)证明CO存在的实验现象是
 

(4)本实验尾气处理的方法是
 

(5)根据题给的数据,假设反应产生的气体全部排出,并与吸收液充分反应(提示:B、C中澄清石灰水均先变浑浊,后又变澄清),D中溶质及对应的物质的量是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验:
【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度.
【实验原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【实验装置】
【交流与讨论】
Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度.
(1)装置②的作用是:
 

(2)装置③的作用是:
 

其中装置③的短导管应与装置④的
 
接口相连(填“a”或“b”);
(3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为3.36L(标准状况下),则称取的样品质量应大于
 
g;
Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果可能会偏高,你认为原因可能是
 
(填序号)
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
但丙同学认为用乙同学的方案测得的样品纯度也可能会偏低,你认为原因可能是(已知装置不漏气,试剂足量)
 

Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得剩余固体11.7g.则该样品的纯度为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室条件下以硫酸铜溶液为电解液,用电解的方法实现了粗铜(含有少量的锌、铁、银、金等金属和少量矿物杂质)的提纯,并对阳极泥和电解液中金属进行回收和含量测定.请回答以下问题.
(1)电解时,粗铜应与电源的
 
极相连,阴极上的电极反应式为
 
;电解过程中,硫酸铜的浓度会
 
(选填“变大”“不变”或“变小”).
(2)电解完成后,该小组同学将电解液过滤后对滤液和阳极泥分别进行处理:
①阳极泥的综合利用:稀硝酸处理阳极泥得到硝酸银稀溶液,请你写出该步反应的离子方程式:
 

②Cu的回收、滤液成分及含量的测定:以下是该小组设计的一个实验流程.
在上述流程中空格内填上相应的操作:
 
 

100mL滤液中Cu2+的浓度为
 
 mol/l,Fe2+的浓度为
 
mol/l.

查看答案和解析>>

同步练习册答案