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【化学与技术】我国规定饮用水质量标准必须符合下表所示要求:
项目pHCa2+、Mg2+总浓度细菌个数
相关值6.5~8.5<0.0045mol?L-1<100个?mL-1
下图是源水处理成自来水的工艺流程示意图.

(1)源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,离子交换法是用离子交换剂软化水的方法.现在常用作离子交换剂的离子交换树脂,是一类不溶于水但能与溶液中相同电性离子进行交换的有机高分子电解质,常用NaR、HR表示.写出用NaR 软化水的过程:
 

(2)FeSO4?7H2O来源充足,是常用的凝聚剂.它在水中最终生成胶状Fe(OH)3沉淀.凝聚剂除去悬浮固体颗粒的过程
 
(填写编号)  ①只是物理过程;②只是化学过程;③是物理和化学过程.
(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型水处理剂,它可以代替氯气,在水中反应被还原为Fe3+. 高铁酸钠能消毒杀菌,这是基于它的
 
 性质;
高铁酸钠用于水处理,除了能消毒杀菌外,它还能沉降水中的悬浮杂质,起到净水作用,请说明其净水原理:
 

写出氯气氧化Fe(OH)3为Na2FeO4的化学方程式:
 
考点:盐类水解的应用,氧化还原反应,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:元素及其化合物
分析:(1)根据阳离子交换树脂可以实现阳离子之间的交换,阳离子交换树脂交换出阳离子;
(2)混凝剂能使固体颗粒沉淀,且混凝剂中的硫酸根离子与钙离子结合生成沉淀,生成胶状Fe(OH)3沉淀具有吸附性;
(3)高铁酸钠中铁元素处于+7价,所以高铁酸钠具有强氧化性,还原产物是Fe3+,Fe3+可发生水解,生成Fe(OH)3胶体,能净水;氯气具有氧化性,在碱性环境下能将铁离子氧化为高铁酸根离子,本身被还原为氯离子,据此书写离子方程式即可.
解答: 解:(1)用NaR 软化水的过程,是Ca2+、Mg2+跟Na+发生交换作用,发生2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+、2NaR+Mg2+=Mg R2+2Na+
故答案为:2NaR+Ca2+=CaR2+2Na+、2NaR+Mg2+=MgR2+2Na+
(2)混凝剂能使固体颗粒沉淀,且混凝剂中的硫酸根离子与钙离子结合生成沉淀,为化学变化,而生成胶状Fe(OH)3沉淀具有吸附性,除去悬浮固体颗粒为物理变化,故答案为:③;
(3)高铁酸钠中铁元素处于+7价,所以高铁酸钠具有强氧化性,能消毒杀菌,高铁酸钠用于水处理时,可以和水反应得到还原产物Fe3+,Fe3+可发生水解,生成 Fe(OH)3胶体,它可吸附水中悬浮的杂质或泥沙胶粒等一起凝聚而沉降,达到净水的效果,氯气具有氧化性,在碱性环境下能将铁离子氧化为高铁酸根离子,本身被还原为氯离子,氯气氧化Fe(OH)3为Na2FeO4的化学方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10 NaOH=2Na2FeO4+8H2O+6NaCl,
故答案为:强氧化性;高铁酸钠的还原产物是Fe3+,Fe3+可发生水解,生成 Fe(OH)3胶体,它可吸附水中悬浮的杂质或泥沙胶粒等一起凝聚而沉降,达到净水的效果;2Fe(OH)3+3Cl2+10 NaOH=2Na2FeO4+8H2O+6NaCl.
点评:本题考查物质的分离、提纯实验方案的设计、盐的水解原理的应用以及氧化还原反应的知识,为高频考点,明确净化原理及各物质的性质、发生的化学反应是解答本题的关键,题目难度中等.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

类比推理的方法在化学学习与研究中有广泛的应用,但有时会得出错误的结论.以下几个类比推理结论中正确的是(  )
A、CO2通入Ba(NO32溶液中无沉淀生成,推出SO2通入Ba(NO32溶液中无沉淀生成
B、在常温下,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,说明HCl酸性强于H2CO3;在高温下,Na2CO3+SiO2═Na2SiO3+CO2↑,说明H2SiO3酸性强于H2CO3
C、H2SO4为强酸,推出HClO4为强酸
D、NH3的沸点高于PH3,推出CH4沸点高于SiH4

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究性学习小组为了探究绿矾受热分解的产物,设计了如图所示的实验:

(1)实验小组的实验报告如下,请补充完整(假设实验后用氮气将反应装置中产生的气体产物全部排出并被C中的溶液吸收):
实验记录实验分析或实验结论
现象硬质玻璃管内物质由绿色变为红棕色说明生成的物质有
 
干燥管内物质颜色由白色变为
 
说明生成的物质有
 

数据
称取绿矾样品质量11.12g
C装置增重1.28g说明生成SO2
 
g
A装置中生成白色沉淀4.66g说明生成SO3
 
g
(2)该小组的实验中所用浓硫酸的作用是
 
,碱石灰的作用是
 

(3)根据实验分析,写出绿矾分解的化学方程式
 

(4)有同学指出,该实验的设计复杂且有多处不妥,提出实验中无需称量样品质量和C装置增重以及A装置中生成白色沉淀质量,只需在A、D之间连接一个盛有
 
的洗气装置即可达到实验目的.
(5)若实验中绿矾样品分解不完全,如何设计简易的实验证明绿矾样品没有完全分解?
 

(6)中国古代炼丹士将绿矾放在蒸馏釜中煅烧得到一种油状液体,称为“绿矾油”.“绿矾油”即是指
 
(填写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

若m g氢气中含n个氢原子,则阿伏加德罗常数是(  )
A、2n
B、
n
m
C、
2n
m
D、n

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科目:高中化学 来源: 题型:

按如图所示装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述正确的是(  ) 
A、若A为浓盐酸,B为MnO2,C中盛品红溶液,则C中溶液褪色
B、若A为醋酸,B为贝壳,C中盛澄清石灰水,则C中溶液变浑浊
C、实验仪器D主要起到洗气的作用
D、若A为浓氨水,B为生石灰,C中AlCl3溶液,则C中先产生白色沉淀后沉淀又溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

在2L的密闭容器中,将1.0molCO与1.0molH2O混合加热到800℃,发生反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),5min后还反应达到平衡,测得此时CO的物质的量为0.5mol.试回答下列问题:
(1)用CO表示达到平衡时该反应的平均速率为
 

(2)该反应的化学平衡常数为
 

(3)如果继续向该平衡体系中通入1.0mol的H2O(g),相同条件下反应达到新的平衡状态,则CO的转化率将
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)若427℃时该反应的平衡常数为9.4,判断该反应的△H
 
0(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(双选)常温下,下列各组离子一定可以大量共存的是(  )
A、强碱性溶液中:Na+、CO32-、SO32-、K+
B、石蕊呈红色的溶液:ClO-、Na+、SO32-、Cl-
C、PH>7的溶液中:Mg2+、Br-、K+、Al3+
D、加入Fe能放出H2的溶液中:Cl-、Mg2+、SO42-、K+

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质A-E都是由下表中的离子组成的,常温下各物质从l mL稀释到1000mL,pH的变化如图l所示,其中A与D反应得到E.请回答:
阳离子
NH
+
4
、H+、Na+
阴离子OH-、CH3COO-、Cl-
(1)根据图1中各物质的pH变化关系,写出下列物质的化学式:B.
 
,D.
 

(2)图l中a>9的理由是
 

(3)另取浓度为C1的B溶液25ml,向其中逐滴滴加0.2mol/L的D溶液,滴定过程中溶液pH的变化曲线如图2所示.
①C1
 

②G点溶液呈中性,则加入D溶液的体积V
 
(填“>”、“<’’或“=”)12.5mL;
③常温下B、C溶液的pH分别是a、b且a+b=13,则将B、C混合恰好完全反应时所消耗B、C溶液的体积比VB:VC=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质结构与性质A、B、C、D、E为原子序数依次增大的六种元素.已知:A是周期表中原子半径最小的元素,B的基态原子2p原子轨道上有3个未成对的电子,且B、C、E三种元素原子中未成对电子数之比为3:2:1,D原子核外有4个能级且均充满电子,D与E可形成DE2型化合物,F原子核外最外层只有1个电子,其余各层均充满电子.
回答下列问题:
(1)B、C、D三种元素的第一电离能由大到小的顺序为
 
.(用元素符号表示)
(2)F在周期表中位于
 
区,其价电子排布式为
 
,与F同周期且未成对电子数最多的元素为
 
(填写元素符号).
(3)B、D、E三种元素中可形成XY3形化合物的化学式为
 
,其中心原子杂化方式为
 
,分子的空间构型为
 

(4)A与B形成的化合物易溶解在A与C形成的化合物中,其原因是
 

(5)DC化合物熔点高于DE2的熔点,其原因是
 

(6)F2+与NH3形成配离子[F(NH34]2+,在[F(NH34]2+中,F2+位于正四面体中心,NH3位于正四面体的顶点,试在图中表示[F(NH34]2+中F2+与N之间的化学键.

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