分析 证明含有一氧化碳和氢气,需要先除去二氧化碳和水蒸气,除去二氧化碳的试剂用氢氧化钠溶液,除去水蒸气的试剂用浓硫酸干燥;一氧化碳和氢气的检验需要根据反应产物继续检验,所以先通过灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和水蒸气,先通过无水硫酸铜检验水蒸气的生成,在通入澄清石灰水检验二氧化碳的存在.
解答 解:证明含有一氧化碳和氢气,需要先除去二氧化碳和水蒸气,除去二氧化碳的试剂用氢氧化钠溶液,除去水蒸气的试剂用浓硫酸干燥;一氧化碳和氢气的检验需要根据反应产物继续检验,所以先通过灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和水蒸气,先通过无水硫酸铜检验水蒸气的生成,在通入澄清石灰水检验二氧化碳的存在;洗气装置的导气管长进短处;
(1)实验时,导管接口的顺序是先用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用浓硫酸除去水蒸气,利用一氧化碳和氢气与氧化铜反应生成的产物二氧化碳和水蒸气检验一氧化碳和氢气的存在,先利用干燥管中无水硫酸铜检验水的存在,然后利用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,故仪器的连接顺序为:③②①⑤④,导气管的接口顺序为:f e d c a b j i h g;故答案为:③②①⑤④,fedcab(或ba)jihg;
(2)装置①内发生反应的化学方程式是一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳和铜,氢气和氧化铜反应生成铜和水蒸气,反应的化学方程式为:CuO+H2=Cu+H2O CuO+CO=Cu+CO2,其中氢气参与的反应是置换反应,故答案为:CuO+H2=Cu+H2O;
(3)证明混合气体中含有氢气的实验现象是⑤中的无水硫酸铜变蓝,故答案为:⑤中的无水硫酸铜变蓝;
点评 本题考查了常见气体的检验和除杂,主要是混合气体检验时需要除去杂质气体,再利用需要检验气体的性质设计实验过程,根据特征现象进行判断.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去CO2中混有的HCl:用碳酸钠溶液洗气 | |
B. | 通过碱石灰固体除去SO2中的水蒸气 | |
C. | 除去氯化钠中混有的氯化铵:用加热法 | |
D. | 除去NaHCO3中混有的Na2CO3:用加热法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4L四氯化碳的分子数约为NA个 | |
B. | 将含1molFeCl3的饱和溶液制成胶体,最后得到NA个Fe(OH)3胶粒 | |
C. | 6.5gZn与足量HNO3反应,转移0.2NA个电子 | |
D. | 在1L的碳酸钠溶液中,若c(CO32-)=1mol•L-1,则Na+个数为2NA |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河南省高二上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列变化中,属于吸热反应的是( )
①液态水的汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末
③浓硫酸稀释 ④KCl03分解制氧气
⑤生石灰跟水反应生成熟石灰
⑥CaCO3高温分解⑦CO2+C2CO
⑧Ba(OH)2·8H2O与固体NH4Cl混合
⑨C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)⑩Al与盐酸反应
A. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ B.②④⑥⑦⑧⑨ C.②④⑥⑧ D.②③④⑧⑨
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽油在上层,水在下层,水层无色 | B. | 汽油在下层,水在上层,汽油紫色 | ||
C. | 汽油在上层,水在下层,汽油层无色 | D. | 汽油在下层,水在下层,汽油紫色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 131I是一种新发现的元素 | |
B. | 我们平常食用的加碘盐就是含有碘单质的食盐 | |
C. | 卤素F、Cl、Br、I中,I的电负性和第一电离能都最小 | |
D. | 碘单质易升华是由于碘原子半径大,共价键键能小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若在海轮外壳上附着一些铜块,则可以减缓海轮外壳的腐蚀 | |
B. | 一定条件下反应N2+3H22?NH3达到平衡时,3v正(H2)=2v逆(NH3) | |
C. | 酸碱质子理论认为,凡能给出质子(H+) 的物质都是酸,凡能接受质子的物质都是碱.根据这一理论,Al(OH)3、NaHCO3都是两性物质 | |
D. | 对于乙酸与乙醇的酯化反应(△H<0),加入少量浓硫酸并加热,该反应的反应速率和平衡常数均增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液的pH | B. | 醋酸的电离平衡常数 | ||
C. | 溶液的导电能力 | D. | 醋酸的电离程度 |
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