科目:高中化学 来源: 题型:
用品(填序号) | 现象 | 结论 | 实验1 | ①③ | 溶液呈红色 | HCl没有漂白性 HCl没有漂白性 |
实验2 | ②⑤ ②⑤ |
试纸不褪色 试纸不褪色 |
Cl2没有漂白性 | 实验3 | ②④ ②④ |
试纸先变红后褪色 试纸先变红后褪色 |
Q具有漂白性 |
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科目:高中化学 来源:高中化学必修2第一节练习 题型:021
在盛有少量氯水的试管中加入过量的溴化钾溶液,再加入少量四氯化碳,振荡静置后,可观察到的试验现象是 | |
A. |
溶液不分层呈橙色 |
B. |
溶液分层,上层呈橙色 |
C. |
溶液分层,下层呈橙色 |
D. |
溶液不分层呈紫色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学生做同主族元素性质递变规律的实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象,请你帮助该学生整理并完成实验报告。
(1)实验目的 。
(2)实验用品:
仪器:① ;② (请填写两种主要玻璃仪器)。
药品:氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳。
(3)实验内容(在下列空格内填写相关内容)
序号 | 实验方案 | 实验现象 |
① | 将少量氯水滴入盛有少量NaBr溶液的试管中,振荡;再滴入少量四氯化碳,振荡 | |
② |
(4)实验结论 。
(5)问题和讨论:
①请用物质结构理论简单说明得出上述结论的原因
。
②由于F2过于活泼,很难设计一个简单的实验验证其氧化性的强弱。试列举一个事实说明F的得电子能力比Cl强
。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
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