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    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔气体中还可能混有少量具有还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去杂质气体，再与溴水反应。
    请你回答下列问题：
    （1）写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式：________________。
    （2）甲同学设计的实验______________（填“能”或“不能”）验证乙炔与溴发生了加成反应，其理由是__________________。
    a.使溴水褪色的反应，未必是加成反应
    b.使溴水褪色的反应，就是加成反应
    c.使溴水褪色的物质，未必是乙炔
    d.使溴水褪色的物质，就是乙炔
    （3）乙同学推测生成的乙炔气体中必定含有的一种杂质气体是________，它与溴水反应的化学方程式是__________________，在做验证实验前必须全部除去。
    （4）请你选用下列四个装置（可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框内，并写出装置内所盛化学药品的名称。

    （5）为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸碱性，由此来判断反应类型，理由是___________________。

    （1）CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2、
    （2）不能；a、c （3）H2S；Br2+H2S=S↓+2HBr （4）（CuSO4溶液）；（CuSO4溶液）（5）如发生取代反应，必定生成HBr，溶液酸性将会明显增强，故可用pH试纸验证

    解析试题分析：（1）甲同学实验中两个主要的化学反应为电石（CaC2）与水的反应和乙炔与溴水的反应。
    （2）根据“乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔气体中还可能混有少量具有还原性的杂质气体”，因此可得出“使溴水褪色的物质，未必是乙炔；使溴水褪色的反应，未必是加成反应”的结论。故甲同学设计的实验不能验证乙炔与溴发生了加成反应。
    （3）根据褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，可推知是硫，说明乙炔气体中含有硫化氢杂质，所发生的反应是Br2+H2S=S↓+2HBr，产生硫化氢的原因是电石中含有硫化钙等杂质。
    （4）由于乙炔气体中含有硫化氢杂质，可利用CuSO4溶液除去H2S，再用CuSO4溶液检验H2S是否除净，只有无H2S存在时方可根据溴水的褪色来判断乙炔与溴水是否发生了加成反应。
    （5）用pH试纸来检验溶液的酸碱性，实际上是暗示“若发生取代反应，必定生成HBr”的结论，因此可用pH试纸检验反应后溶液的酸性是否明显增强，即可得出结论
    考点：考查乙炔的制备、除杂、净化、性质探究以及实验评价
    点评：该题是高考中的常见题型，难度大，综合性强，对学生的要求高。试题在注重对基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，有利于培养学生规范严谨的实验设计能力以及评价能力。该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确性及灵活运用知识解决实际问题的能力。该类试题综合性强，理论和实践的联系紧密，有的还提供一些新的信息，这就要求学生必须认真、细致的审题，联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能得出正确的结论。

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应．乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应．
    请你回答下列问题：
    （1）写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
    CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
    CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
    ．
    （2）甲同学设计的实验
    不能
    不能
    （填能或不能）验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是
    a、c
    a、c
    ．
    （a）使溴水褪色的反应，未必是加成反应
    （b）使溴水褪色的反应，就是加成反应
    （c）使溴水褪色的物质，未必是乙炔
    （d）使溴水褪色的物质，就是乙炔
    （3）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
    H2S
    H2S
    ，它与溴水反应的化学方程式是
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    ；在验证过程中必须全部除去．
    （4）请你选用下列四个装置（可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入括号，并写出装置内所放的化学药品．

     （
    c
    c
    ）→（b）→（
    CuSO4
    CuSO4
    ）→（d）（硫酸铜）
    d
    d
     （溴水）
    （5）为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是
    如若发生取代反应，必定生成HBr，溶液酸性将会明显增强，故可用pH试纸验证．
    如若发生取代反应，必定生成HBr，溶液酸性将会明显增强，故可用pH试纸验证．
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔和溴发生了加成反应．乙同学发现甲同学的实验中，褪色的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测甲在制得的气体中还含有少量的还原性杂质气体，由此乙同学提出必先将其除去，再与溴水反应．请回答下列问题：
    （1）写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式：
    CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
    CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
    、
    CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
    CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
    ．
    （2）甲同学设计的实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是
    AC
    AC
    （多选扣分）
    A 使溴水褪色的反应，未必是加成反应     B 使溴水褪色的反应就是加成反应
    C 使溴水褪色的物质，未必是乙炔    D 使溴水褪色的物质，就是乙炔
    （3）乙同学推测乙炔气体中必定含有一种杂质气体是（填化学式）
    H2S
    H2S
    ，它与溴反应的化学方程式是
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    ．验证乙炔气体的过程中必须全部除去．
    （4）如果选用下列编号为A、B、C、D的四种装置（有的可重复使用）来实现乙同学的实验方案．

    请你写出所选择装置编号（填在方框中）及装置中的化学药品名称（填在括号内）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应．乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体．由此他提出必须先除去杂质，再与溴水反应．请回答下列问题：
    （1）写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
    CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
    CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
    ；
    CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
    CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
    ．
    （2）甲同学设计的实验
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是
    ac
    ac
    ．
    a．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
    b．使溴水褪色的反应，就是加成反应
    c．使溴水褪色的物质，未必是乙炔
    d．使溴水褪色的物质，就是乙炔
    （3）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是
    H2S
    H2S
    它与溴水
    反应的化学方程式是
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    Br2+H2S═S↓+2HBr
    ，在验证过程中必须全部除去．
    （4）请你选用下列四个装置（见图，可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品．

          （电石、水）
    硫酸铜溶液或是氢氧化钠溶液
    硫酸铜溶液或是氢氧化钠溶液
    硫酸铜溶液
    硫酸铜溶液
         （溴水）
    （5）为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性．理由是
    如若发生取代反应，必定生成HBr，溶液酸性将会明显增强，故可用pH试纸验证
    如若发生取代反应，必定生成HBr，溶液酸性将会明显增强，故可用pH试纸验证
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。

    (1)写出甲同学实验中可能的两个主要的化学方程式______________、______________。

    (2)甲同学设计的实验_________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是_________(填编号)。

    a.使溴水褪色的反应，未必是加成反应

    b.使溴水褪色的反应，就是加成反应

    c.使溴水褪色的物质，未必是乙炔

    d.使溴水褪色的物质，就是乙炔

    (3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是______________，它与溴水反应的化学方程式是_________________，在验证过程中必须将它全部除去。

    (4)为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是_____________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年广东省龙山中学高二3月月考（理综）化学部分 题型：实验题

    为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量的工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
    乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体。由此他提出必须先除去杂质，再与溴水反应。请回答下列问题：
    (1)      写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
    _______________________________________________________
    __________________________________________________________。
    (2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是________。
    a．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
    b．使溴水褪色的反应，就是加成反应
    c．使溴水褪色的物质，未必是乙炔
    d．使溴水褪色的物质，就是乙炔
    (3)请你选用下列四个装置(见下图，可重复使用)来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品。

    (电石、水)　 (　　)　     (　　)　  　(溴水)

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