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    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在，实验室里从海藻中提取碘的流程如下：
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    某兴趣小组对上述流程②③的设计如图所示：
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    已知②中发生反应的化学方程式为：Cl2+2KI=2KCl+I2，回答下列问题：
    （1）反应Cl2+2KI=2KCl+I2 的氧化剂是
     
    ，还原产物是
     
    ，当生成的I2为2mol时，该反应转移的电子数目为
     
    ．该反应的离子方程式是：
     
    ．
    （2）写出提取过程中，实验①③的名称．①
     
    ；③
     
    ．
    （3）F中下层液体的颜色为
     
    色，上层液体中溶质的主要成分为
     
    ．
    （4）从F中得到的固态碘还需进行的操作是
     
    、蒸馏．
    （5）流程①中使用到的实验仪器有
     
    ，流程③中使用到的实验仪器有
     
    ．
    A．试管　B．普通漏斗　C．分液漏斗　D．烧杯　E．玻璃棒．
    分析：（1）含元素化合价升高的物质为还原剂，在反应中被氧化，发生氧化反应对应氧化产物；含元素化合价降低的物质为氧化剂，Cl元素的化合价由0降低为-1价，氧化剂发生还原反应，对应产物为还原产物；
    （2）分离固体和液体用过滤，利用溶解性的差异来分析；
    （3）F中碘单质在四氯化碳中比在水中溶解度大且不反应，四氯化碳比水重，上层为氯化钾，下层为碘的四氯化碳溶液；
    （4）分液后得到碘的CCl4溶液，然后用蒸馏的方法得到I2；
    （5）根据过滤、萃取物质分离的实验操作中过程中使用的仪器分析判断，过滤是将固体不溶物跟液体分离的一种方法，其装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，其中漏斗用来制作过滤器；萃取实验中使用的主要仪器是分液漏斗．
    解答：解：海带灼烧可生成水和二氧化碳，海带灰中含有碘化钾等物质，溶于水，过滤得到含有碘离子的溶液，加入氯水或通入氯气，氯气置换出碘，得到碘的水溶液，用苯或四氯化碳萃取，经蒸馏可得到碘．
    （1）含元素化合价升高的物质为还原剂，则KI为还原剂，在反应中被氧化，发生氧化反应对应氧化产物为I2；含元素化合价降低的物质为氧化剂，Cl2为氧化剂，发生还原反应对应还原产物为KCl；I元素的化合价由-1升高为0价，当生成的I2为2mol时，反应转移的电子数目为2NA，用氯气置换碘离子，其反应离子方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-，
    故答案为：Cl2；KCl；2NA；Cl2+2I-=I2+2Cl-；　　
    （2）过滤适用于不溶于水的固体和液体，根据流程可知，分离固体海带灰和液体碘离子的溶液用过滤；因为碘在有机溶剂中的溶解度比水大，且碘和有机溶剂易于分离，所以用萃取，
    故答案为：过滤；萃取；
    （3）四氯化碳不溶于水，比水重，碘单质在四氯化碳中溶解度大于水中，四氯化碳层为紫红色，上层为主要溶质是氯化钾；
    故答案为：紫红；KCl；
    （4）氯气置换出碘，得到碘的水溶液，用四氯化碳萃取，分液后得到碘的CCl4溶液，经蒸馏可得到碘，
    故答案为：分液；
    （5）过滤操作主要用到铁架台、烧杯、玻璃棒、普通漏斗等仪器，所以选BE；萃取实验使用的仪器有分液漏斗、烧杯和铁架台（带铁圈）所以选C，
    故答案为：BE；C．
    点评：本题考查了实验室里从海藻中提取碘的流程，侧重考查了物质的分离和提纯，掌握过滤、萃取、蒸馏等操作是解答本题的关键，题目难度中等．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室里从海藻中提取碘的流程如图1：

    （1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①
    过滤
    过滤
    ②
    萃取
    萃取
    ；
    （2）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏，指出如图2装置中仪器的名称：
    A仪器的名称是
    蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶
    ，B仪器的名称是
    冷凝管
    冷凝管
    ．
    （3）指出上图实验装置中的错误之处：
    ①
    温度计水银球位置在液面下方
    温度计水银球位置在液面下方
    ；
    ②
    冷凝管进出水方向上进下出
    冷凝管进出水方向上进下出
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室从海藻中提取碘的流程如图所示：（碘是一种易升华的固体，在水中溶解度度不大，易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，氯气能将溶液中的I-氧化成碘）
    （1）指出从海藻中提取I2的实验操作名称：①
    过滤
    过滤
    ，③
    萃取
    萃取
    ；
    （2）提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是
    BC
    BC

    A．酒精    B．四氯化碳    C．苯
    （3）从含碘的有机溶剂中提取碘，还要经过蒸馏，指出图所示的蒸馏装置中的错误之处
    冷凝水水流的方向；温度计水银球的位置；未垫石棉网
    冷凝水水流的方向；温度计水银球的位置；未垫石棉网

    （4）进行蒸馏操作时，使用水浴加热的原因是
    使受热均匀，防止温度过高
    使受热均匀，防止温度过高
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化钾的形式存在．从海带中提取碘是工业上获取碘的重要途径之一．其主要生产流程如图所示：

    （1）过程①中使用海带粉而不是海带碎片的目的是：
    增加海带与水的接触，有利于碘化钾的溶解
    增加海带与水的接触，有利于碘化钾的溶解
    ．
    （2）写出过程④中发生的主要化学反应方程式：
    2I一+Cl2=I2+2Cl一
    2I一+Cl2=I2+2Cl一
    ．
    （3）过程⑥的操作Ⅰ是萃取，如在实验室进行此操作则用到的最主要的仪器是
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．（写名称），所选萃取剂一般是
    四氯化碳
    四氯化碳
    （选填：水或四氯化碳）．
    （4）过程⑤所得碘的水溶液，不直接进行蒸发获取碘的理由是：
    碘水溶液浓度太小，直接进行蒸发将消耗大量能量并需很长时间
    碘水溶液浓度太小，直接进行蒸发将消耗大量能量并需很长时间
    ．
    （5）过程⑦后得到了仍含少量固体杂质的碘单质，可通过升化的方法对其进行提纯，过程⑦操作Ⅱ是
    蒸发
    蒸发
    （填写操作名称）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．已知：2I-+Cl2=I2+2Cl-；实验室里从海藻中提取碘的流程如图1所示：
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    （1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：I
     
    ，III
     
    ；
    （2）现用CCl4从含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：
    A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
    B．把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞
    C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
    D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正
    E．旋开活塞，用烧怀接收溶液
    F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液
    G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔
    H．静置，分层
    就此实验，完成下列填空：
    ①正确操作步骤的顺序是
     
    →
     
    →
     
    →A→G→
     
    →E→F （用上述各操作的编号字母填写）．
    ②上述（G）步骤操作的目的是
     
    ．
    （3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏．指出如图2所示实验装置中的错误之处（不必填满）：
    ①
     
    ，
    ②
     
    ，
    ③
     
    ．
    （4）进行上述蒸馏实验操作时，使用水浴的原因是
     
    ，最后晶态碘在
     
    里聚集．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室从海藻中提取碘的流程如下：
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    （1）指出提取碘的过程中有关实验操作名称 ①
     
     ③
     

    （2）写出过程②中有关反应的离子方程式
     

    （3）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是
     

    A．乙酸      B．苯         C．四氯化碳        D．酒精
    有机试剂 酒精 四氯化碳 苯 乙酸
    毒性 无 无 有 无
    水溶性 与水以任意比互溶 与水互不相溶 与水互不相溶 与水以任意比互溶

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