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关于下图所示实验装置的叙述错误的是(  )
A、将水准管上提,液面高于量气管且不下降,说明装置不漏气
B、若已知参加反应的Zn的质量,则该装置可用来测定气体摩尔体积
C、若已知参加反应的Zn的质量,则该装置可用来测定锌的相对原子质量
D、反应停止后,立即读数
考点:实验装置综合
专题:实验设计题
分析:A.检查装置气密性原理通常是想办法造成装置不同部位有压强差,并产生某种明显现象,如气泡的生成,水柱生成,液面升降;
B.通过量气装置可测得产生氢气的体积,锌的质量可称量,锌的摩尔质量已知,则根据反应方程式可计算此条件下的气体摩尔体积;
C.根据氢气的体积得知锌的物质的量,锌的质量可称量,根据摩尔质量等于质量除以物质的量可求得锌的相对原子质量;
D.读数应在常温下进行.
解答: 解:A.由于此装置属于密闭体系,将水准管上提,造成内外压强不等,静置,若液面高于量气管且不下降,说明装置不漏气,故A正确
B.通过量气装置可测得产生氢气的体积,锌的质量可称量,锌的摩尔质量已知,则根据反应方程式可计算此条件下的气体摩尔体积:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65 g/mol      Vm
m g           v L
Vm=
65V
m
L/mol,故B正确;
C.由Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,n=
V
Vm
及Zn~H2可知Zn的物质的量,Zn的质量一定,利用M=
m
n
计算得到摩尔质量,摩尔质量与相对分子质量数值相等,故C正确;
D.因反应放热,应冷却至室温后读数,故D错误.
故选D.
点评:本题考查了仪器的创新应用来测定气体摩尔体积,注意量气装置中所用液体一般是水,气体在水中溶解度很小,明确液柱法检查装置的气密性,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

碘化亚铜(Cu2I2)是一种不溶于水也不溶于酸的白色固体,其KSP=1.2×10-24,用途很广泛.完成下列填空:
(1)碘化钾溶液中滴加适量硫酸铜溶液,就能得到碘化亚铜,请写出该反应的化学方程式:
 
,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
 
.往上述反应后黄色溶液中滴加亚硫酸溶液,黄色褪去.写出KI、Cu2I2、H2SO3的还原性由强到弱的顺序是
 

Cu2Cl2也难溶于水[其Ksp(Cu2Cl2)=1.4×10-12],在碘化钾溶液中滴加适量氯化铜也能得到碘化亚铜,不产生氯化亚铜,其原因为
 

(2)某学习小组利用碘化亚铜的制备反应及I2+2S2O32-=S4O62-+2I-用于测定某试样A中c(Cu2+).过程如下,取20.00mL试样于锥形瓶中,加入过量KI固体,充分反应,生成白色沉淀,用0.1000mol.L-1Na2S2O3标准溶液滴定,到达确定终点时,消耗Na2S2O3标准溶液19.90mL,则该过程可选用
 
作滴定指示剂,滴定终点的现象时
 
试样A中c(Cu2+)为
 
mol.L-1
(3)若制备过程中碘化钾过量,会存在I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)在平衡体系中加入等体积的CCl4,充分振荡静置后,水层颜色依然较深,其原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+,现用NaOH溶液、盐酸和Na2SO4溶液将这三种离子逐一沉淀分离.
其流程如图,已知沉淀2为蓝色.
(1)沉淀的化学式:沉淀1
 
;沉淀3:
 

(2)写出混合液+A的离子方程式
 
;溶液+B的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能存在Mg2+、Fe2+、Fe3+,加入NaOH溶液,开始时是白色絮状沉淀,迅速变为灰绝色,最后变成红褐色.下列结论正确的是(  )
A、一定有Fe2+存在,一定没有Fe3+、Mg2+
B、一定有Fe3+存在,一定没有Fe2+、Mg2+
C、一定有Fe3+存在,可能有Fe2+,一定没有Mg2+
D、一定有Fe2+ 存在,可能有Mg2+,一定没有Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

回答有关酶的问题.
(1)为研究pH对过氧化氢酶活性的影响,按下列表中步骤顺序进行实验.请填写预测的实验结果
操作步骤①加入1ml②滴两滴肝脏研磨液,并混合均匀③加入2ml3%的H2O2,混合均匀实验结果
1号试管
 
2号试管5%NaOH溶液
 
3号试管5%HCl溶液
 
(2)1857年,法国科学家巴斯德提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在,没有活细胞的参与,糖类是不可能变成酒精的.为了验证巴斯德的上述观点,有人把用于酿酒的设备、原料(糖类)和接入的酵母菌进行了高温灭菌处理,结果糖类真的没有变成酒精.据此回答:
你认为巴斯德的上述观点是否正确?
 
,上述实验中糖类没有变成酒精的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制备氨基甲酸铵(NH2COONH4)的反应如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0,该反应在干燥条件下仅生成氨基甲酸铵,若有水存在氨基甲酸铵则发生水解.某学习小组设计如图1装置制取氨基甲酸铵,实验步骤如图:

步骤1:检查装置的气密性.
步骤2:在相应仪器中装入药品,其中在三颈烧瓶中加入足量的氢氧化钠固体,恒压滴液漏斗中装入浓氨水.
步骤3:滴加浓氨水并搅拌,调节反应速率,在反应器中得到产品.
请回答问题:
(1)和普通分液漏斗相比,恒压滴液漏斗的优点是
 
;干燥管中盛放的药品是
 

(2)该实验利用干冰升华产生CO2气体的优点有
 

(3)装置C中CCl4的作用是
 

(4)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.该小组用制取的产品配成三份不同浓度的氨基甲酸铵溶液测定水解反应速率,得到c(NH2COO-)随时间变化趋势如图2所示.
①15℃反应到12min时,氨基甲酸铵的转化率为
 

②根据图中信息,如何说明该水解反应速率随温度升高而增大
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D都是周期表中的短周期元素,它们的核电荷数依次增大.A原子、C原子的L电子层中,都有两个未成对的电子,C、D同主族.E、F都是第四周期元素,E原子核外有4个未成对电子,F原子的外围电子排布式为3d104s1.请填空:
(1)E2+离子的核外电子排布式是
 

(2)A的最高价氧化物对应的水化物分子中,其中心原子采取
 
杂化.
(3)B的气态氢化物易溶于C的简单氢化物中,其主要原因是
 

(4)化合物AC2、B2C和阴离子DAB-互为等电子体,它们结构相似,1mol DAB-中含有π键的数目为
 

(5)某种化合物由D、E、F三种元素组成,其晶胞如图所示,则其化学式为
 

(6)某配合物甲的焰色反应呈紫色,其内界由中心离子E2+与配位体AB-构成,配位数为6.甲的水溶液与稀硫酸在加热时发生非氧化还原反应,生成三种硫酸盐和一种与AB-是等电子体的气态化合物,反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了如图所示的实验装置来粗略地测定电石中碳化钙的质量分数.
(1)烧瓶中发生反应的化学方程式为
 
.装置B、C的作用是
 

(2)分液漏斗与烧瓶间用乳胶管连接的目的是
 

(3)为了得到比较平稳的乙炔气流,实验室通常用
 
代替水进行实验.
(4)实验中测得排入量筒中水的体积为VL、电石的质量为Wg.则电石中碳化钙的质量分数是
 
(不计算导管中残留的水,气体中饱和的水蒸气等也忽略不计).

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组物质不能用一种试剂通过化学反应区别的是(  )
A、MnO2 CuO      FeO
B、(NH42SO4   K2SO4     NH4Cl
C、AgNO3 KNO3     Na2CO3
D、Na2CO3 CaCO3    K2CO3

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