A. | 氢气在氯气中安静燃烧,发出苍白色火焰,瓶口出现的“雾气”是盐酸小液滴 | |
B. | 漂白粉溶液中滴入少量盐酸,可增强其漂白效果 | |
C. | 钠在空气中燃烧,产生黄色火焰,生成白色的Na2O的固体 | |
D. | 铁丝在氯气中燃烧,生产棕红色的烟,氯化铁的水溶液呈黄色 |
分析 A.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体;
B.漂白粉溶液中滴入少量盐酸发生反应生成次氯酸;
C.钠在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色的Na2O2固体;
D.铁与氯气反应生成棕褐色的氯化铁;
解答 解:A.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,可形成白雾,所以瓶口出现的“雾气”是盐酸小液滴,故A正确;
B.漂白粉溶液中滴入少量盐酸发生反应生成次氯酸,次氯酸氧化性更强,所以可增强其漂白效果,故B正确;
C.钠在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色的Na2O2固体,故C错误;
D.铁与氯气反应生成棕褐色的氯化铁,可发出棕褐色的烟,氯化铁的水溶液呈黄色,故D正确;
故选C.
点评 本题综合考查元素化合物知识,为高频考点,侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查,注意把握物质的性质、反应现象等,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | |
Z | W |
A. | X的氢化物可用作制冷剂 | |
B. | Y与氢元素形成的物质中只含有极性共价键 | |
C. | 4种元素的原子半径最大的是W | |
D. | 4种元素中Z的最高价氧化物对应水化物的酸性最强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 绿地可以保持水土,减少水土流失 | |
B. | 绿地可以调节气候,减少空气中PM2.5含量 | |
C. | 绿地可以吸收二氧化碳,转化生成氧气 | |
D. | 为减少园林绿地中病虫害,大量使用杀虫剂解决问题 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 醋酸溶液中加入烧碱溶液:H++OH-═H2O | |
C. | Ba(OH)2与 H2SO4反应到恰好沉淀完全:Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O | |
D. | 向澄清的石灰水中滴入少量碳酸氢钠溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 漂白粉溶液中通入过量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO | |
B. | 氯气与水的反应:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
C. | NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O | |
D. | AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 澄清石灰水与过量碳酸氢钠溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 硫酸氢钠碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+2H2O | |
C. | 向氢氧化钠溶液中通入足量CO2+2OH-+CO2?CO32-+H2O | |
D. | 向氢氧化钡溶液中加入过量硫酸:2H++SO42-+Ba2++2OH-?BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3-甲基-1-丁烯的结构简式:(CH3)2CHCH=CH2 | |
B. | 乙醇分子的比例模型: | |
C. | CF2Cl2有两种同分异构体 | |
D. | HOCH2COOH缩聚物的结构简式 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al2O3+3H2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al+3H2O | B. | Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+SO2 | ||
C. | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | D. | 2Ag2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑ |
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