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如图所示图象中,纵坐标为沉淀物的物质的量,横坐标为某溶液中加入反应物的物质的量,按试题将相应图的字母填入下列空格中,并写出所发生反应的离子方程式.

(1)表示向饱和AlCl3溶液中滴加氨水至过量的是
 
,离子方程式:
 

(2)表示向饱和AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量的是
 
,离子方程式:
 

(3)表示向MgCl2和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量的是
 
.离子方程式:
 
考点:镁、铝的重要化合物,离子方程式的书写
专题:图示题,几种重要的金属及其化合物
分析:(1)饱和AlCl3溶液中滴入稀氨水生成沉淀氢氧化铝,氢氧化铝不溶于弱碱氨水;
(2)饱和AlCl3溶液中滴加NaOH溶液,生成氢氧化铝沉淀,氢氧化铝能够与氢氧化钠溶液反应而溶解;
(3)MgCl2和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,生成两种沉淀:氢氧化镁和氢氧化铝,随着反应的进行沉淀量增大,但氢氧化铝溶于强碱,氯化镁和氯化铝完全转化为氢氧化物沉淀时,再继续加入氢氧化钠溶液,沉淀会部分溶解.
解答: 解:(1)向饱和AlCl3溶液中滴加氨水至过量,发生反应的离子方程式为:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,一水合氨属于弱碱,氢氧化铝不溶于弱碱,所以沉淀的质量不变,图象C符合该过程;
故答案为:C;Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(2)饱和AlCl3溶液中滴加NaOH溶液,首先发生反应:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,生成氢氧化铝沉淀,后发生Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,沉淀溶解,根据方程式可知:1molAlCl3反应,生成沉淀和沉淀溶解,消耗的NaOH的物质的量分别为3mol和1mol,图象B符合该过程;
故答案为:B;Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
(3)MgCl2和AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液,发生反应:Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓生成两种沉淀,沉淀量随着氢氧化钠的量增大而增大,但氯化镁和氯化铝完全转化为氢氧化物沉淀时,再继续加入氢氧化钠溶液,然后发生 Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,随着氢氧化钠溶液的加入,沉淀量减少,但不会完全溶解,图象D符合该过程;
故答案为:D;Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
点评:本题考查了离子方程式的书写,熟悉反应的实质,明确图象的含义是解题关键,题目难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

使溴水退色的条件是
 
,使酸性高锰酸钾退色的条件是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作、现象和原因解释不合理的是(  )
选项实验操作实验现象原因解释
A将一片较簿的铝片放在酒精灯火焰上灼烧铝片慢慢熔化呈液滴状铝表面的氧化膜致密且熔点很高,阻碍铝与氧气的接触,同时铝的熔点较低熔化了
B将等表面积的镁条、铝
片(均除去氧化膜)分
别放入装有等浓度、等
体积盐酸的两支试管中
都产生气泡,镁条表面产生气泡更快镁的金属性比铝的金属性强,镁更易失去电子,所以反应更快
C在打磨过的铁片上先滴
一滴饱和食盐水,再滴
一滴酚酞
液滴的外圈先出现红色铁片不纯含有碳元素,铁、碳与食盐水形成原电池,溶液外圈发生吸氧腐蚀,导致c(OH-)增大,溶液呈碱性
D取少量淀粉加稀硫酸,
加热几分钟,冷却后加
入新制氢氧化铜悬浊
液,加热至沸腾
未见砖红色沉淀生成淀粉水解后没有葡萄糖生成
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

以硫铁矿为原料生产硫酸所得的酸性废水中砷元素含量极高,为控制砷的排放,采用化学沉降法处理含砷废水,相关数据如下表.
表1 几种砷酸盐的Ksp
难溶物Ksp
Ca3(AsO426.8×10-19
AlAsO41.6×10-16
FeAsO45.7×10-21
表2 工厂污染物排放浓度及允许排放标准
污染物H2SO4As
浓度28.42g/L1.6g/L
排放标准pH 6~90.5mg/L
回答以下问题:
(1)该硫酸工厂排放的废水中硫酸的物质的量浓度c(H2SO4)=
 
 mol/L.
(2)写出难溶物Ca3(AsO42的Ksp表达式:Ksp[Ca3(AsO42]=
 
,若混合溶液中Al3+、Fe3+的浓度均为1.0×10-4 mol/L,c(AsO43-)最大为
 
 mol/L.
(3)工厂排放出的酸性废水中的三价砷(H3AsO3弱酸)不易沉降,可投入MnO2先将其氧化成五价砷(H3AsO4弱酸),写出该反应的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中C至L分别表示反应中的一种常见物质,E、F在通常情况下是气体单质,其中E有刺激性气味,X、Y是常见的金属单质,W是由甲、乙两种元素按1:1组成,其中甲元素的原子M层电子数是K层的一半,乙元素的原子最外电子数是次外层电子数的3倍,参加反应的水和生成的水已从图中略去.

填写下列空白;
(1)E是
 
(化学式),Y元素在周期表中的位置是
 

(2)写出W的电子式
 

(3)写出K+G→H+J+C的离子方程式
 

(4)写出L+W→I+J+C的离子方程式
 

(5)设计实验分离H和J(写出加入试剂和操作方法):
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于有机物的认识正确的是(  )
A、油脂、葡萄糖、蛋白质都是人体重要的营养物质,它们都会水解
B、丁烷(C4H10)和二氯甲烷都存在同分异构体
C、只用新制的Cu(OH)2悬浊液可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液
D、汽油、柴油、植物油都是碳氢化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)除去NaHCO3溶液中的Na2CO3杂质用
 
试剂,化学方程式为
 

(2)除去Fe2O3粉末中混入的Al2O3杂质用
 
试剂,化学方程式为
 

(3)除去NH4Cl粉末中混入的AlCl3杂质用
 
试剂,离子方程式为
 

(4)除去 CO2气体中混入的HCl气体用
 
试剂,离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钠保存不当容易变质,生成Na2CO3. 
(1)某过氧化钠样品已经部分变质,请你设计实验,限用一种溶液,证明过氧化钠已经变质
 

(2)检验样品中还有过氧化钠的方法是
 

(3)某课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数,他们称取ag样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数.

上图中的E和F构成量气装置,用来测定O2的体积.
①写出装置A和B中发生反应的离子方程式:
装置A:
 
、装置B:
 

②NaOH的作用是
 

③他们在读出量筒内水的体积数后,折算成标准状况下氧气的体积为VmL,则样品中过氧化钠的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是处于研究阶段的“人工固氮”的新方法.N2在催化剂表面与水发生反应:
2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)-1530.4kJ
完成下列填空:
(1)该反应平衡常数K的表达式
 

(2)上述反应达到平衡后,保持其他条件不变,升高温度,重新达到平衡,则
 

a.平衡常数K增大b.H2O的浓度减小c.容器内的压强增大d.v(O2)减小
(3)研究小组分别在四个容积为2升的密闭容器中,充入N2 1mol、H2O 3mol,在催化剂条件下进行反应3小时.实验数据见下表:
序号第一组第二组第三组第四组
t/℃30405080
NH3生成量/(10-6mol)4.85.96.02.0
第四组实验中以NH3表示反应的速率是
 
,与前三组相比,NH3 生成量最小的原因可能是
 

(4)氨水是实验室常用的弱碱.
①往CaCl2溶液中通入CO2至饱和,无明显现象.再通入一定量的NH3后产生白色沉淀,此时溶液中一定有的溶质是
 
.请用电离平衡理论解释上述实验现象
 

②向盐酸中滴加氨水至过量,该过程中离子浓度大小关系可能正确的是
 

a.c(C1-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)    
b.c(C1-)>c(NH4+)=c(OH-)>c(H+
c.c(NH4+)>c(OH-)>c(C1-)>c(H+)    
d.c(OH-)>c(NH4+)>c(H+)>c(C1-

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