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广义的水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质.根据上述观点,下列说法中不正确的是(  )
A、CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2
B、Al4C3的水解产物是Al(OH)3和甲烷
C、PCl3的水解产物是PH3和HClO
D、A1(C2H53的水解产物是Al(OH)3与C2H6
考点:盐类水解的原理
专题:
分析:根据题意信息:无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质,所以将物质分为阴离子和阳离子两部分,阳离子和氢氧根结合即为产物,阴离子和氢离子结合即为产物.
解答: 解:A、CaO2的水解产物钙离子和氢氧根离子结合生成的Ca(OH)2和过氧根离子和氢离子结合生成的H2O2,故A正确;
B、(CH33COMgBr的水解产物是(CH33COH和Mg(OH)Br,故B正确;
C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3,故C错误;
D、A1(C2H53的水解产物是Al(OH)3与C2H6,故D正确.
故选C.
点评:本题是一道信息给定题,注意知识的迁移和应用,属于开放式的题目,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关同分异构体数目的叙述不正确的是(  )
A、甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,所得产物有6种
B、与互为同分异构体的芳香族化合物有5种
C、含有5个碳原子的饱和链烃,其一氯取代物有9种
D、菲的结构简式为,它与硝酸反应,可生成5种一硝基取代物

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是铜锌原电池装置.下列有关该装置的说法正确的是(  )
A、锌是正极
B、铜片发生氧化反应
C、电能转化成了化学能
D、电子由锌片通过导线流向铜片

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科目:高中化学 来源: 题型:

若适量的N2和O2完全反应,每生成23gNO2需要吸收16.95kJ热量,则表示该反应的热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为了验证Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42-,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2气体的尾气后,进行以下实验:
(1)检验吸收液中的SO42-
 
,证明Fe3+能够把H2SO3氧化成SO42-
(2)请配平并完成上述反应中的化学方程式:
2FeCl3+SO2+
 
 
+H2SO4+
 
,反应中的氧化产物是
 
(写化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有等浓度的下列溶液:①醋酸,②次氯酸,③碳酸氢钠,④碳酸,⑤碳酸钠.按溶液pH由小到大排列正确的是(  )
A、④①②⑤③
B、④①②③⑤
C、①④②③⑤
D、①④②⑤③

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理方法具有重要的意义.
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
则反应NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(2)一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是
 

a.体系压强保持不变               
b.混合气体颜色保持不变
c.SO3和NO的体积比保持不变     
d.每消耗1mol SO3的同时生成1molNO2
若测得上述反应平衡时NO2与SO2体积比为1:6,则平衡常数K=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数.下列叙述正确的是(  )
A、1.0 L 0.1 mol/L的NH4Cl溶液中NH4+的数目为0.1NA
B、常温下,Cu-Zn原电池中,正极产生1.12 L H2时,转移的电子数为0.1NA
C、常温下,0.05 mol CO2和SO2混合气体中所含氧原子数为0.1NA
D、高温高压下,1.4 g N2与0.3 g H2反应,生成的NH3分子数为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里有一瓶KCl和CaCl2的固体混合物,通过下述实验方法可以确定该混合物中KCl和CaCl2的质量比,也可得到纯净的氯化钾.根据实验步骤填写下列空白.

实验步骤:

(1)调整零点时,若指针向左偏转,应将左边的平衡螺母向
 
旋动.
(2)某学生用已知质量为Y g的表面皿盛放待称量的物质,现欲准确称取W g上述样品.他在托盘天平的右盘上放入(W+Y)g砝码,在左盘的表面皿中加入样品,这时指针偏向右边(如图所示),下面他的操作应该是
 
使
 

(3)加入的A是
 
,检验A是否过量的方法是
 

(4)过滤时,某学生的操作如图所示,其中的错误是
 

(5)滤液中加入的B物质是
 
,其过量的目的是
 

(6)为了检验沉淀是否洗净,应在最后几滴洗出液中加入
 
,若
 
,表明沉淀已洗净.
(7)得到的固体C是
 

(8)该混合物中KCl与CaCl2的质量比的计算式为
 

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