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7.下列离子能大量共存的是(  )
A.含大量 H+的溶液中:CrO42-、Cl-、N03-、Na+
B.含大量 A102-的溶液中:Na+、K+、NO3-、HCO3-
C.含大量 Al3+的溶液中:K+、Na+、NO3-、Cl0-
D.含大量 CH3COO- 的溶液中:NH4+、Cl-、F-、K+

分析 A.CrO42-在酸性条件下能够氧化氯离子;
B.A102-促进HCO3-的电离;
C.离子之间相互促进水解;
D.该组离子之间不反应.

解答 解:A.CrO42-、Cl-、H+发生氧化还原反应,不能大量共存,故A错误;
B.A102-促进HCO3-的电离,不能大量共存,故B错误;
C.Al3+、Cl0-离子之间相互促进水解,不能大量共存,故C错误;
D.该组离子之间不反应,可大量共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子的共存,为高频考点把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键,侧重氧化还原反应、水解反应的离子共存考查,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.二氧化碳是造成温室效应的主要气体,二氧化碳的回收在利用是减缓温室效应的有效途径之一.
(1)二氧化碳重整可用于制取甲烷,已知:
CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H1=+247KJ•mol-1
CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H2=+205KJ•mol-1
则反应CO2(g)+4H2(g)?CH2(g)+2H2O(g)的△H3=-165kJ•mol-1
(2)在一定压强下,在某恒定密闭容器中充入H2和CO2发生反应:
2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g),其起始投料比、温度与CO2的转化率的关系如图所示.
温度/K
CO2转化率/%
a/mol
500600700800
1.67x33  
1.256043 y
0.83 z32w
①降低温度,平衡向正方向移动;
②在700K,起始投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=1.5时,
H2的转化率为40%若达到平衡后,H2的浓度为a mol•L-1,则达到平衡时CH3CH2OH的浓度为0.1amol•L-1
(3)CO2和H2在一定条件下可合成二甲醛:2CO2(g)+6H2(g)?CH3OH(g)+3H2O(g)△H.在一定压强下,将2.5mol H2与a mol CO2置于容积为1L的密闭容器中,发生上述反应,达到平衡状态时,测得反应的实验数据都如表:
①x,y的大小关系为B
A.x=y  B.x>y  C.x<y  D.无法判断
②下列关于该反应的叙述正确的是ABC.
A.该反应的△H<0,△S<0
B.该反应的平衡常数随温度升高而减小
C.转化率分别为z,ω时,达到平衡的时间前者长
D.转化率分别为y,ω时,平衡常数不同.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.在体积均为1.0L的量恒容密闭容器中加入足量的相同的碳粉,再分别加入0.1molCO2和0.2molCO2,在不同温度下反应CO2(g)+C(s)?2CO(g)达到平衡,平衡时CO2的物质的量浓度c(CO2)随温度的变化如图所示(图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点均处于曲线上).下列说法正确的是(  )
A.反应CO2(g)+C(s)?2CO(g)的△S>0、△H<0
B.体系的总压强P:P(状态Ⅱ)>2P(状态Ⅰ)
C.体系中c(CO):c(CO,状态Ⅱ)<2c(CO,状态Ⅲ)
D.逆反应速率V:V(状态Ⅰ)>V(状态Ⅲ)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,按只有氧化性,只有还原性,既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是(  )
A.Cl2、Al、H2B.F2、K、HClC.NO2、Na、Br2D.HNO3、SO2、H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.20世纪80年代人们发现了碳的另一类单质,它们是由一系列偶数个碳原子组成的分子中C60(足球烯,分了中含有30个双键)是具代表性.X为n个C60连接而成的物质,结构如图(  )
A.C60转变为X是物理变化B.X中含积极性共价键
C.X与金刚石互为同位素D.X能够发生加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.2,3二氢呋喃是抗肿瘤药物的中间体,也用于电子化学品和香料的生产中,可由丙烯为原料合成:

已知:①呋喃和四氢呋喃的结构简式分别为
②卤代烃R-X$\stackrel{Mg}{→}$RMgX$\stackrel{CO}{→}$RCOMgX$\stackrel{水解}{→}$RCOH.
回答下列问题:
(1)呋喃、2,3二氢呋喃、四氢呋喃是否互为同系物?否(填“是”或“否”).
(2)用系统命名法命名化合物D3,4-二溴-1-丁醇.
(3)反应③的条件是氢氧化钠醇溶液、加热.
(4)2,3二氢呋喃可转化为四氢呋喃,如何用简单的化学方法检验 2,3-二氢呋喃是否完全转化?用溴的四氯化碳溶液(或溴水)或高锰酸钾溶液、重铬酸钾溶液检验,不褪色表明已完全转化.
(5)四氢呋喃还可由化合物C4H10O2在少量浓硫酸存在下制得,该反应的化学方程式为HO-CH2CH2CH2CH2-OH$→_{△}^{浓硫酸}$+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.W、X、Y、Z是四种短周期元素,X、Y处于同一周期,X的主族序数是周期序数的2倍,Y2-、Z+、W3+的电子层结构相同,下列说法正确的是(  )
A.原子序数:W>X>Y>ZB.原子半径:Z>W>X>Y
C.离子半径:W3+>Y2->Z+D.单质沸点:W>X>Y>Z

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于实验操作或设计的说法正确的是(  )
A.乙酸与乙酸乙酯的混合物,可通过蒸馏或用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液的方法进行分离
B.做金属钠和水反应实验时,切割下来的表层物质,也不能直接丢弃到废纸篓里,而应放回原试剂瓶
C.酸式滴定管在润洗时,可在滴定管中加入少量待装液,润洗后将溶液从滴定管的上口倒入废液缸中,重复2~3次,润洗完毕
D.高锰酸钾是一种常用的化学试剂,当高锰酸钾晶体结块时,应在研钵中用力研磨,以得到细小晶体,有利于加快反应或溶解的速率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室里需要纯净的溶液,但现在只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如下方案:

根据以上设计方案,回答下列问题:
(1)操作①和⑤的方法分别是加热、过滤;
(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?否,(填是或否)理由:引入的NO3-离子无法除去.
(3)操作②后,如何判断SO42-已除尽,方法是用洁净的试管取少量的上层清夜,滴加酸化的BaCl2溶液,看是否有浑浊现.
(4)操作③的目的是除去Ba2+
(5)操作④加的试剂是盐酸;发生反应的离子方程式为:CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

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