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(15分)某探究小组废弃的印刷线路板(含Cu、A1少量Au、Pt等金属的混合物)回收Cu并制备硫酸铝晶体[A12(SO43.18H2O],设计路线如下:

(1)过滤时所需要的玻璃仪器有玻璃棒、                  
(2)实验时需对滤渣2进行洗涤,判断洗涤是否干净的实验操作方法是           
(3)为确定加入铁粉的量,实验中需测定滤液1中Cu2+的量。实验操作为:除去H2O2;准确量取一定体积滤液1于带塞锥形瓶中,加水稀释,调节溶液pH=3-4,加入过量KI-淀粉溶液,用Na2S2O3标准溶液滴定至终点。上述过程中反应的离子方程式:

①滴定管在注入Na2S2O3标准溶液之前,要先用蒸馏水洗净,再用      
②滴定终点观察到的现象为            
③若滴定前溶液中的H2O2没有除尽,所测定的含量将会         (填“偏高”、“偏
低”或“不变”)
(4)由滤液2制取硫酸铝晶体,探究小组设计了如下二种方案:
甲:
乙:
①操作③的实验步骤依次为:蒸发浓缩:                 、洗涤。
②从原子利用率角度考虑,          方案更合理。(填“甲”或“乙”)
(5)他们查阅了资料,认为通过先氧化、再调节溶液pH也可将滤液2中的除去。下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mo1.L-1计算)。
 
开始沉淀的pH
沉淀完全的pH
Fe3+
1.1
3.2
Fe2+
5.8
8.8
A13+
3.8
5.2
①氧化需加入H2O2而不用C12的原因是                 
②调节溶液pH约为               
(1)漏斗、烧杯(2分)
(2)取最后一次的洗涤液,加入氯化钡溶液和稀盐酸无白色沉淀出现(,说明洗涤干净)(或其他合理答案)(2分)
(3)①Na2S2O3标准溶液润洗2~3次(1分)
②溶液蓝色恰好褪去(且半分钟内不恢复)(1分)③偏高(2分)
(4)①冷却结晶(1分)过滤(1分)②甲(1分)
(5)①不引入杂质,对环境无污染(2分)②3. 2~3. 8(答3.5等也可以)(2分)
(1)过滤时所需要的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯。
(2)沉淀变慢吸附的有SO42,据此可以检验,即取最后一次的洗涤液,加入氯化钡溶液和稀盐酸无白色沉淀出现。
(3)①滴定管在装入标准液之前,除了需要蒸馏水洗涤外,还需要用标准液润洗,即还需要用Na2S2O3标准溶液润洗2~3次。
②由于碘能和淀粉发生显色反应,据此可以判断终点,即溶液蓝色恰好褪去(且半分钟内不恢复)。
③由于双氧水也能氧化碘离子,所以消耗的标准液偏多,测定结果偏高。
(4)①从溶液中得到晶体的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤。
②方案乙中,还生成硫酸钠,原子利用率低。所以甲方案更合理。
(5)①双氧水的还原产物是水,不引入杂质,对环境无污染。
②根据表中数据可知,氢氧化铝开始沉淀时的pH是3.8,所以范围是3. 2~3. 8。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)用酸式滴定管准确移取25.00mL某未知浓度的盐酸溶于一洁净的锥形瓶中,然后用0.20mol·L -1的氢氧化钠溶液(指示剂为酚酞).滴定结果如下:
 
NaOH起始读数
NaOH终点读数
第一次
      0.10mL
    18.50mL
第二次
      0.20mL
    18.80mL
(1)根据以上数据可以计算出盐酸的物质的量浓度为            mol·L-1
(2)达到滴定终点的标志是                                                      
(3)以下操作造成测定结果偏高的原因可能是                 
A.配制标准溶液的氢氧化钠中混有Na2CO3杂质
B.滴定终点读数时,俯视滴定管的刻度,其它操作均正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过,未用待测液润洗
D.滴定到终点读数时发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
E.未用标准液润洗碱式滴定管

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)某实验小组利用如下仪器组装一套制备氮化硼晶体的装置。
反应原理是B2O3 + 2NH3 2BN + 3H2O。(已知:BN高温下能被空气氧化,不溶于水;B2O3难溶于冷水但可溶于热水。)

(1)各仪器接口由左到右的连接顺序为                            
(2)实验过程分为如下操作:①提纯BN ②滴加浓氨水③添加药品④连接装置
⑤加热管式电炉⑥检查装置气密性⑦取出反应混合物⑧停止加热,继续通一段时间的氨气。则正确的操作顺序为_______________________     (填序号)。
(3)装置D的作用是                                         
(4)装置C能产生氨气的原因有                                      (答出其中一项即可)。
(5)管式电炉加热反应前必须进行的一步操作是                              ,反应结束时,继续通一段时间氨气的目的是                   
(6)除去产物中未反应的B2O3并得到纯净的BN固体的实验操作是__________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)某同学为了验证氢气还原氧化铜的反应产物,设计了如下图所示的实验装置。

(1)写出编号仪器的名称:
①________,②________。
(2)浓硫酸的作用是_________________________________________________。
(3)本实验需要加热的装置为________(填字母编号)。
(4)写出装置C、D中可观察到的现象:C________,D________。
(5)D中反应每生成1个水分子,转移的电子数为________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)某校学生课外活动小组的同学设计下图所示实验装置,用来验证一氧化碳具有还原性.回答下列问题.

(1)写出装置A中所发生反应的离子方程式____________________________________.
(2) B中最适宜的试剂是__________________________________________________.
(3)若实验中没有装置C,使装置B与装置D直接相连,会对实验造成的影响是:________________________________________.
(4)装置D中黑色固体为________(填名称),反应的化学方程式为________________.
(5)按照如图装置进行实验时,首先进行的操作是_______________________.
(6)根据实验中的______________________现象,可证明CO具有还原性,有关反应的化学方程式是____________________________________.
(7)若要根据装置F中澄清石灰水变浑浊的现象确认一氧化碳具有还原性,应在上图装置________与________之间连接下图中的________装置(填序号).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)拟用下图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去;必要时可以加热;a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂).

气体
a
b
c
d

乙醇

溶液


浓盐酸

溶液


饱和溶液
消石灰

固体
NO

铜屑


 
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是____________.
(2)指出不能用上述方法制取的气体,并说明理由(可以不填满)
①气体____________,理由是____________.
②气体____________,理由是____________.
③气体____________,理由是____________.
④气体____________,理由是____________.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室也可以制取乙酸乙酯,并使用饱和碳酸钠溶液承接。回答下列问题:
(1)饱和碳酸钠溶液的主要作用是                              
(2)写出乙醇具有下列性质的化学反应方程式
①制取乙酸乙酯                                         
②与金属钠反应                                         
③催化氧化生成乙醛                                         
(3) 生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)       
①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
④正反应的速率与逆反应的速率相等
⑤混合物中各物质的浓度相等   
⑥反应不再继续进行

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是气体制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
 
A.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.锌粒和稀硫酸制氢气
C.浓盐酸和二氧化锰制取氯气
D.电石和水制取乙炔

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(每空2分,共12分)实验室欲配制220mL 0.2 mol·L1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
可供选择的仪器:①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体(Na2CO3?10H2O)
(2)配制过程需要的仪器______________(填序号),还缺少的仪器有            
(3)配制时,正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_____________;
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.用托盘天平准确称取所需的Na2CO3固体的质量,放入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。若没有进行A操作_____________;若定容时俯视刻度线______________。

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