分析 该工艺的制备原理为:反应Ⅰ为生成NaHCO3,加热生成Na2CO3,在反应Ⅱ中二氧化硫与碳酸钠反应生成NaHSO3与二氧化碳,加热NaHSO3生成Na2S2O5,
(1)工艺流程可知,反应Ⅰ为生成NaHCO3,氯化钠溶液通入氨气、二氧化碳生成碳酸氢钠与氯化铵,反应Ⅰ进行时应先通入氨气,增大HCO3-的浓度,便于NaHCO3析出;
(2)硫磺燃烧前先加热成液态并通过喷嘴喷入焚硫炉中,增大硫与空气的接触面积,使硫磺充分燃烧,加快反应速率;反应需要的物质,在其它的反应中又生成该物质,该物质可以循环利用,结合方式的反应判断;
(3)反应Ⅱ中发生反应Na2CO3+H2O+SO2=2NaHSO3+CO2↑,2NaHSO3$\stackrel{△}{?}$Na2S2O5+H2O,根据碳酸钠与二氧化硫能完全反应判断,二者物质的量关系;
若SO2不足Na2S2O5产品中Na2SO3、Na2CO3等杂质含量增加;
(4)Na2S2O5与稀硫酸反应生成SO2,反应中S元素的化合价未发生变化,同时生成硫酸钠与水.
解答 解:该工艺的制备原理为:反应Ⅰ为生成NaHCO3,加热生成Na2CO3,在反应Ⅱ中二氧化硫与碳酸钠反应生成NaHSO3与二氧化碳,加热NaHSO3生成Na2S2O5.
(1)工艺流程可知,反应Ⅰ为生成NaHCO3,氯化钠溶液通入氨气、二氧化碳生成碳酸氢钠与氯化铵,反应方程式为:CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
反应Ⅰ进行时应先通入氨气,增大HCO3-的浓度,便于NaHCO3析出,
故答案为:CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl;
(2)硫磺燃烧前先加热成液态并通过喷嘴喷入焚硫炉中,增大硫与空气的接触面积,使硫磺充分燃烧,加快反应速率;
由转化关系可知,反应中需要CO2、H2O,其它反应又生成的CO2、H2O,故CO2、H2O可以重复利用;
故答案为:增大硫与空气的接触面积,使硫磺充分燃烧,加快反应速率;CO2、H2O;
(3)反应Ⅱ中发生反应Na2CO3+H2O+2SO2=2NaHSO3+CO2↑,2NaHSO3$\stackrel{△}{?}$Na2S2O5+H2O,故SO2与Na2CO3的物质的量之比接近
2:1恰好完全反应,若SO2不足Na2S2O5产品中Na2SO3、Na2CO3等杂质含量增加,Na2S2O5产率降低;
故答案为:2:1;Na2S2O5产品中Na2SO3、Na2CO3等杂质含量增加,Na2S2O5产率降低;
(4)Na2S2O5与稀硫酸反应生成SO2,反应中S元素的化合价未发生变化,同时生成硫酸钠与水,反应离子方程式为:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O,
故答案为:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
点评 本题以制备焦亚硫酸钠为载体,考查学生对于工艺流程原理的理解、对操作与反应条件可知的理解,侯德榜制碱法、S与C等元素化合物的性质与转化、常用化学用语书写等,知识比较陌生,难度较大,理解制备原理是关键,需要学生具备扎实的基础与综合运用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑ | B. | 3SiH4+4NH3=Si3N4+12H2 | ||
C. | NH3+HCl=NH4Cl | D. | 2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
类别 | 同位素 | 同素异形体 | 同分异构体 | 同系物 | 同一种物质 |
组号 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol Cl2与足量Na0H溶液反应,转移电子的数目为0.2NA | |
B. | 0.1mol苯乙烯中含有碳碳双键的数目为0.4NA | |
C. | 4.6g由NO2和N204组成的混合物中含有氧原子的数目为0.2NA | |
D. | 标准状况下,11.2L乙醇中含有羟基的数目为0.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 适量的HCl | B. | 适量的NaCl | C. | 适量的氨水 | D. | 适量的NaOH |
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