分析 分子式为C5H9ClO2的有机物能与NaHCO3发生反应产生CO2,说明含有羧基,同时含有氯原子,然后看成丁烷的二元取代产物来解答.
解答 解:分子式为C5H9ClO2的有机物能与NaHCO3发生反应产生CO2,说明含有羧基,同时含有氯原子,然后看成丁烷的二元取代产物,丁烷的二元取代产物,主链有4个碳原子时,二元取代产物共有8种:
①HOOCCHClCH2CH2CH3②HOOCCH2CHClCH2CH3 ③HOOCCH2CH2CHClCH3 ④HOOCCH2CH2CH2CH2Cl⑤CH2ClCH(COOH)CH2CH3 ⑥CH3CCl(COOH)CH2CH3 ⑦CH3CH(COOH)CHClCH3 ⑧CH3CH(COOH)CH2CH2Cl,
主链是3个碳原子时,二元取代产物共有4种:①HOOCCHClCH(CH3)2 ②HOOCCH2CCl(CH3)2 ③HOOCCH2CH(CH2Cl)CH3 ④CH2ClC(COOH)(CH3)2,
所以符合条件的同分异构体为12种,
故答案为:12.
点评 本题考查同分异构体的书写,题目难度不大,解题思想的转换是解题的关键,注意二氯代物可采用定1议2法解题.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素 | I1 | I2 | I3 | I4 |
X | 500 | 4600 | 6900 | 9500 |
Y | 780 | 1300 | 2100 | 11600 |
A. | 若元素Y处于第三周期,它可与冷水剧烈反应 | |
B. | 元素X的常见化合价是+1 | |
C. | 元素Y是ⅢA族元素 | |
D. | 元素X与氯形成化合物时,化学式可能是XCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 达平衡后降低温度,混合气体平均相对分子质量减小 | |
B. | 使用催化剂能加快反应速率,缩短达平衡所需的时间且提高A2的转化率 | |
C. | 达平衡后升高温度并增大压强,有可能每一组分的百分含量都不改变,但平衡常数一定发生改变 | |
D. | 达平衡后,降低温度或减小压强都有利于该平衡向正反应方向移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ②③⑦ | C. | ②③⑧ | D. | ②③⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 等体积等浓度的HA和HB两种酸分别与足量的锌反应,用排水法收集气体 | HA放出氢气的反应速率更快 | 酸性:HB<HA |
B | 以铜、铁、浓硝酸构成原电池 | 铁表面有红棕色气泡产生 | 铜作原电池的负极 |
C | 向25mL冷水和沸水中分别滴入5滴FeCls饱和溶液 | 前者为黄色,后者为红褐色 | 升高温度,Fe3+的水解程度增大 |
D | 将固体CaSO4加入Na2CO3饱和溶液中 | 一段时间后,检验固体主要成分为CaCO3 | Ksp ( CaSO4)<Ksp ( CaCO3 ) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除零族元素外,短周期元素的最高化合价在数值上都等于该元素所属的族序数 | |
B. | 元素周期表共七个横行代表七个周期,18 个纵横代表18 个族 | |
C. | 主、副族元素的族序数从左到右都是依次由小到大排列(如ⅠB→→ⅦB) | |
D. | 除零族外,由长、短周期元素共同组成的元素族称为主族 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com