分析 (1)根据n=$\frac{V}{{V}_{m}}$计算出氨气的物质的量,然后结合氨气分子式计算出含有氢原子的物质的量;
(2)根据n=$\frac{m}{M}$可知二者物质的量与摩尔质量成反比,然后结合分子组成计算出含有氧原子的物质的量之比,最高价N=nNA可知,含有氧原子数与氧原子的物质的量成正比;
(3)二者含有氢原子的个数相等,则含有氢原子的物质的量相等,据此计算出水的物质的量,最高价m=nM计算出水的质量;
(4)光导纤维的主要成分为二氧化硅.
解答 解:(1)标准状况下11.2L氨气的物质的量为:$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,0.5mol氨气分子中含有氢离子的物质的量为:0.5mol×3=1.5mol,
故答案为:1.5mol;
(2)根据n=$\frac{m}{M}$可知,等质量的SO2与SO3物质的量之比与摩尔质量成反比,则二者物质的量之比=80g/mol:64g/mol=5:4;所含的氧原子个数之比=氧原子的物质的量之比=(5×2):(4×3)=5:6,
故答案为:5:4 5:6
(3)0.3mol的CH4中含有氢离子的物质的量为:0.3mol×4=1.2mol,含有1.2mol氢原子时需要水的物质的量为:$\frac{1.2mol}{2}$=0.6mol,需要水的质量为:18g/mol×0.6mol=10.8g,
故答案为:10.8g;
(4)光导纤维的主要成分为:SiO2,
故答案为:SiO2.
点评 本题考查了物质的量的计算,题目难度不大,明确物质的量与其它物理量之间的转化关系为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{(1{0}^{-8}+1{0}^{-10})}{2}$mol/L | B. | (10-8+10-10)mol/L | ||
C. | (10-14-5×10-5)mol/L | D. | 2×10-10 mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂 | |
B. | 35Cl、37Cl为不同的核素,有不同的化学性质 | |
C. | 实验室制备Cl2,不宜用排水法收集 | |
D. | 铁丝在氯气燃烧生成氯化亚铁 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
实验编号 | c(HA)/mol•L-1 | c(NaOH)/mol•L-1 | 混合溶液的pH |
I | 0.2 | 0.2 | pH=a |
II | c1 | 0.2 | pH=7 |
III | 0.2 | 0.1 | pH>7 |
IV | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
浓度/mol•L-1 时间/min | NO | N2 | CO2 |
0 | 0.100 | 0 | 0 |
10 | 0.058 | 0.021 | 0.021 |
20 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
30 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
40 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cl-的物质的量浓度为2mol/L | |
B. | CaCl2的物质的量为1mol | |
C. | 取出50 mL后,剩余溶液中CaCl2的物质的量浓度为0.5mol/L | |
D. | 该溶液中水的体积为100 mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | 实验目的 | |
A | 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液,振荡后再加入0.5mL有机物X,加热煮沸后未出现砖红色沉淀 | 验证X结构中不含有醛基 |
B | 在混有少量苯酚的苯中滴加足量溴水,充分振荡后过滤 | 除去苯中少量的苯酚 |
C | 溴乙烷与NaOH溶液加热至不再分层,冷却后加稀硝酸至酸性,再滴加AgNO3溶液 | 验证卤素原子为溴原子 |
D | 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体通入酸性KMnO4溶液中 | 检验气体中含有乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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