【题目】四氯化钛是生产金属钛及其化合物的重要中间体。某校化学课外活动小组准备利用下图装置制备四氯化钛(部分夹持仪器已略去)。
资料表明:室温下,四氯化钛为无色液体,熔点:-25 ℃,沸点:136.4 ℃。在空气中发烟生成二氧化钛固体。在650~850 ℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。回答下列问题:
(1)A处分液漏斗上方的胶皮管的作用是______________________________________。
(2)实验中B装置中选用的试剂为________,该装置的作用是___________________。
(3)写出D中物质制备的化学方程式_______________________________________;写出四氯化钛在空气中发烟的化学方程式_________________________________。
(4)E处球形冷凝管的作用是____________________________________________,该装置冷却水应从________(填“c”或“d”)口通入。
(5)仪器F中盛装的物质是________。
(6)该实验设计略有缺陷,请指出其不足之处__________________________________。
【答案】 平衡气压,有利于液体顺利滴下 饱和食盐水 洗去Cl2中的HCl气体,并用作安全瓶(或用作平衡气压的安全装置,或用作防堵塞的安全装置) TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO TiCl4+2H2O===TiO2+4HCl↑ 冷凝回流 c 碱石灰 没有对CO进行尾气处理
【解析】(1)A处分液漏斗上方的胶皮管可以使内外压强相等,平衡气压,有利于液体顺利滴下。(2)生成的氯气中含有氯化氢,则实验中B装置中选用的试剂为饱和食盐水,作用是洗去Cl2中的HCl气体。又因为还有一根导管与大气相通,所以另一个作用是用作安全瓶(或用作平衡气压的安全装置,或用作防堵塞的安全装置)。(3)在650~850 ℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体,根据原子守恒可判断有毒气体是CO,则D中物质制备的化学方程式为TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO;四氯化钛在空气中发烟,说明有氯化氢生成,即与空气中的水发生水解反应,反应的化学方程式为TiCl4+2H2O===TiO2+4HCl↑。(4)E处球形冷凝管的作用是冷凝回流,冷却水应该是逆向冷却,则该装置冷却水应从c口通入。(5)由于是四氯化钛易与空气中的水蒸气反应,则仪器F中盛装的物质是吸收空气中的水蒸气以及剩余的氯气,所以可以是碱石灰。(6)CO是有毒气体,所以该实验设计的缺陷是没有对CO进行尾气处理。
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【题目】高温下,某反应达平衡,平衡常数 .恒容时,温度升高,H2浓度减小.下列说法正确的是( )
A.该反应的焓变为正值
B.恒温恒容下,增大压强,H2浓度一定减小
C.升高温度,逆反应速率减小
D.该反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2
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【题目】在体积为V L的恒容密闭容器中盛有一定量H2 , 通入Br2(g)发生反应H2(g)+Br2(g)2HBr(g)△H<0.当温度分别为T1、T2 , 平衡时,H2的体积分数与Br2(g)的物质的量变化关系如图所示.下列说法正确的是( )
A.若b、c两点的平衡常数分别为K1、K2 , 则K1>K2
B.a、b两点的反应速率:b>a
C.为了提高Br2(g)的转化率可采取增加Br2(g)通入量的方法
D.b、c两点的HBr的体积分数b>c
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【题目】回答下列问题
肼是一种高能燃料.已经各共价键键能(断裂或形成1mol共价键时吸收或释放的能量)如下:
N≡N | O=O | N﹣N | N﹣H | O﹣H | |
键能(KJmol﹣1) | 946 | 497 | 154 | 391 | 463 |
(1)N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(l)△H=KJmol﹣1
(2)Ⅱ.密闭容器中进行反应:3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)△H<02反应的化学平衡表达式为K= .
(3)已知:600℃时,上述反应的平衡常数K=16.现有如图1甲(恒温恒压)和如图1乙(恒温恒容)两容器,起始时按下表所示分别加入各物质,体积为2L,在600℃时反应经过一段时间后均达平衡.
Fe | H2O(g) | Fe3O4 | H2 | |
甲/mol | 2.0 | 1.0 | 2.0 | 0.5 |
乙/mol | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 |
①关于甲、乙容器,下列说法正确的是
A.反应开始时两容器内的逆反应速率:甲<乙
B.若甲容器内气体的密度不再变化,则说明反应已达到平衡状态
C.若乙容器内气体的压强不再变化,则说明反应已达到平衡状态
D.平衡后添加Fe3O4 , 两容器内的平衡均逆向移动
②投料后甲5min达平衡,则此段时间内的平均反应速率v(H2)=
③平衡后若将乙容器体系温度突然降低100℃,如图2下述图象中能正确反映平衡移动过程中容器内变化情况的是 .
(4)为恒容绝热容器,进行上述反应,起始与平衡时的各物质的量见下表:
Fe | H2O(g) | Fe3O4 | H2 | |
起始/mol | 3.0 | 3.0 | 0 | 0 |
平衡/mol | m | n | p | q |
若在达到平衡后的容器丙中,分别按照下列A、B、C三种情况继续添加各物质,则再次达平衡时,容器丙中H2的百分含量按由大到小的顺序(用A、B、C表示).
Fe | H2O(g) | Fe3O4 | H2 | |
A/mol | 3.0 | 3.0 | 0 | 0 |
B/mol | 0 | 0 | 3.0 | 3.0 |
C/mol | m | n | p | q |
25℃时,Fe(OH)3的ksp=4ⅹ10﹣38 , 现有盐酸酸化的0.08mol/L的FeCl3溶液,其PH=1,向其中加入等体积的mol/L的NaOH溶液,可恰好开始析出沉淀(混合时溶液体积可直接加和).
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【题目】硫酸是中学化学实验室的常见药品,回答下列实验问题。
Ⅰ.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液:
(1)某次实验大约需要1mol/L硫酸溶液435ml。同学们发现实验室内没有450ml的容量瓶,某同学提议用1个200ml容量瓶和1个250ml容量瓶来配制,你认为该提议_________(填“合理”、“不合理”)。
(2)实验中要配制0.5mol/L H2SO4溶液250ml。则需量取密度为1.84g/ml、98%的浓硫酸________ml。
Ⅱ.蔗糖与浓硫酸的炭化实验会产生大量的有刺激性气味的气体,会对环境造成污染。某实验小组利用如下装置对该实验进行改进。回答下列问题:
注:硬质玻璃管中①、②、③处分别为滴有Na2S溶液的滤纸、滴有品红溶液的滤纸、滴有酸性KMnO4溶液的滤纸,a和b分别为两个小气球。
(1)图中盛装浓硫酸的仪器名称为________________。
(2)实验开始后先关闭活塞K,硬质玻璃管中①号试纸变黄,②号和③号滤纸均褪色,a处气球变大。硬质玻璃管中实验现象说明炭化实验产生的刺激性气味气体是SO2,①、②、③处发生的变化分别说明SO2具有_____________、_____________和_____________(填SO2表现出的性质)。
(3)打开活塞K,a处气球变小,b处气球变大。使三颈烧瓶内气体缓慢通过B瓶和C瓶,一段时间之后,发现澄清石灰水变浑浊。为证明有CO2生成,可以在④号位置的滤纸滴加______________溶液,该试剂的作用是_________________________________________。
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【题目】将32.64 g铜与140 mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2 L。请回答:(要写计算过程)
(1)NO的体积为 _L,NO2的体积为 _L;(保留2位有效数字)
(2)待产生的气体全部释放后,向溶液中加入V mL a mol·L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+ 全部转化成沉淀,则原硝酸溶液的浓度为 mol·L-1。(列出计算式即可)
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【题目】NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )
A.1 mol FeCl3跟水完全反应转化为氢氧化铁胶体后,其中胶体粒子的数目为NA
B.由2H和18O所组成的水11 g,其中所含的中子数为4NA
C.常温下丁烯和环丙烷组成的42 g混合气体中H原子数为6NA
D.1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA
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【题目】下列说法错误的是
A. 蔗糖和麦芽糖均为双糖
B. 酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质
C. 植物油含不饱和脂肪酸酯,能使Br2/CCl4褪色
D. 淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖
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【题目】FeCl3是一种很重要的铁盐,主要用于污水处理,具有效果好、价格便宜等优点。工业上可将铁屑溶于盐酸中,先生成FeCl2,再通入Cl2氧化来制备FeCl3溶液。
(1)将标准状况下的a L氯化氢气体溶于100 g水中,得到盐酸的密度为b g·mL-1,则该盐酸的物质的量浓度是______________________。
(2)向100 mL的FeBr2溶液中通入标准状况下Cl2 3.36 L,反应后的溶液中Cl-和Br-的物质的量浓度相等,则原FeBr2溶液的物质的量浓度为__________________。
(3)FeCl3溶液可以用来净水,其净水的原理为____________________________________(用离子方程式表示)。用100 mL 2 mol·L-1的FeCl3溶液净水时,生成具有净水作用的微粒数________(填“大于”“等于”或“小于”)0.2NA。
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