【题目】实验室需用480mL0.10mol/L的硫酸铜溶液,以下操作正确的是
A.将12.00g胆矾配成500mL溶液
B.将12.50g胆矾溶于少量水中,再用水稀释至500mL
C.称取7.68g硫酸铜,加入500mL水
D.在80mL0.6mol/L CuSO4溶液中加入400mL水
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【题目】(Ⅲ)的八面体配合物CoClm·nNH3,若1 mol配合物与AgNO3作用生成1 mol AgCl沉淀,则m、n的值是( )
A.m=1,n=5 B.m=3,n=4 C.m=5,n=1 D.m=4,n=5
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于物质的分离,提纯实验中的一些操作或做法,其中正确的是:
A.在组装蒸馏装置时,温度计的水银球应伸入液面下
B.用96%的工业酒精制取无水乙醇,可采用的方法是加生石灰,再蒸馏
C.要除去乙烷中混有的乙烯气体可将混合气体通过盛有酸性高猛酸钾溶液的洗气瓶
D.用分液漏斗可以分离溴和CCl4、苯和水、乙酸和乙醇等液体混合物
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中正确的是( )
A. H和D原子中的质子数和中子数都不相等
B. 金刚石和石墨的性质完全相同
C. O2和O3互为同位素
D. 某物质中只含一种元素,该物质不一定是纯净物
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【题目】动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。 |
②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体. |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈;产生无色气体。 |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F.生成淡黄色沉锭。 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究 元素性质递变规律。
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。
将部分实验仪器补充完整:① ,② ,③ ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。
(3)问题讨论:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号①和①②的化学方程式)
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) |
(4)实验结论: 。
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【题目】一些科学家预言,存在稳定的超重元素,如:Z=114,N=184的原子,它位于元素周期表的第7周期,第ⅣA族,下列说法正确的是 ( )
A. 第七周期有50种元素 B. 该原子的质量数为184
C. 该元素的相对原子质量为292 D. 该原子核外有114个电子
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【题目】下列微粒半径由大到小的排列是( )
A. Ca,Mg,Na B. Cl-,S2-,O2- C. P3-,S2-,Cl- D. K+、Cl-,S2-
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【题目】科学家制造出由4个氧原子构成的氧分子,并用质谱仪探测后证实了它的存在。若该氧分子具有空间对称结构,下列关于该氧分子的说法正确的是
A.是氧元素的一种同位素 B.是氧气的同素异形体,分子内含有共价键
C.是一种新的氧化物 D.是臭氧的同分异构体
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