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    2013年1月我国大部分地区被雾霾笼罩，空气质量严重污染。PM 2.5

    是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10－6m)的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是(　　)。

    A．雾霾空气属于混合物

    B．微粒直径为2.5微米的细小颗粒物可形成胶体

    C．实施绿化工程，可以有效防治PM 2.5污染

    D．PM 2.5表面积大，能吸附大量的有毒有害物质

     

    B

    【解析】选项A，空气是由N2、O2及一些尘埃等组成的混合物。选项B，胶体微粒直径介于1～100 nm之间，所以微粒直径为2.5微米的细小颗粒物不能形成胶体。选项C，实施绿化工程，树木能吸附空气中的尘埃，从而有效防治PM 2.5污染。选项D，PM 2.5表面积大，吸附能力强，能吸附有毒有害物质。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版4.1硅　无机非金属材料练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是(　　)。

    A．高温下，可在试管内完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反应

    B．CO2和钠在一定条件下反应可以得到金刚石和碳酸钠，反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比是3∶4

    C．现代海战通过喷放液体SiCl4(极易水解)和液氨可产生烟幕，其主要成分是NH4Cl

    D．从燃煤烟道灰中(含GeO2)提取半导体材料单质锗(Ge)，没有发生氧化还原反应

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版3.1碳的多样性练习卷（解析版） 题型：填空题

    X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成。其中X含有四种元素，X、Y、Z的焰色反应均为黄色，W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。

    请回答：

    (1)W的电子式是 。

    (2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是 。

    (3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物，选用其中某些化合物，利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验，装置Ⅲ中产生白色沉淀，装置Ⅴ中可收集到一种无色气体。

    ①装置Ⅰ中反应的化学方程式是 ，

    装置Ⅱ中物质的化学式是 。

    ②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物，在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体，该化合物的化学式是 ，所需仪器装置是 。

    (从上图选择必要装置，填写编号)

    (4)向Z溶液中通入氯气，可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质，同时有X生成，该反应的化学方程式是 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版2.5铁及其化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列各物质，能由单质间发生化合反应得到，但不能由单质与酸发生置换反应得到的是( )。

    A．MgCl2 B．FeCl2 C．AlCl3 D．CuCl2

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版2.1元素与物质的分类练习卷（解析版） 题型：选择题

    若将NaOH(s)、P2O5(s)、无水CaCl2(s)归为一类。从A～D中选出一种最适宜与这三种物质归为一类的物质是 (　　)。

    A．浓硫酸 B．氯化氢 C．纯碱 D．生石灰

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版1.2氯及其重要化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    将0.03 mol Cl2缓缓通入含有0.02 mol H2SO3和0.02 mol HBr的混合液中，则溶液中H＋的浓度与通入氯气的物质的量的关系是下列图中的(纵坐标都表示氢离子的物质的量浓度) (　　)。

     

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学鲁科版1.1钠及其重要化合物练习卷（解析版） 题型：实验题

    为了探究过氧化钠的强氧化性，某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置。

    实验步骤及现象如下：

    ①检查装置气密性后，装入药品并连接仪器。

    ②缓慢通入一定量的N2后，将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中)，再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸，剧烈反应，有气体产生。

    ③一段时间后，将导管末端伸入集气瓶中收集气体。装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体。

    ④反应结束后，关闭分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至装置中气体无色。

    回答下列问题：

    (1)装置B中湿润的红色纸条退色，证明A中反应有 (填化学式)生成。若B中改放湿润的淀粉KI试纸，仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论，请用离子方程式说明原因 。

    (2)装置C的作用是 。

    (3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得。乙同学认为此结论不正确，他可能的理由为① ；② 。

    (4)实验证明，Na2O2与干燥的HCl能反应，完成并配平该化学方程式。

    Na2O2＋HCl=Cl2＋NaCl＋ 该反应 (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2，理由是 (要求答出两点)。

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 突破离子反应的三个角度（解析版） 题型：选择题

    下列离子方程式与所述事实相符且正确的是（ ）

    A．漂白粉溶液在空气中失效：ClO－＋CO2＋H2O=HClO＋HCO3-

    B．用浓盐酸与MnO2反应制取少量氯气：MnO2＋2H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O

    C．向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3：AlO2-＋CO2＋2H2O=Al(OH)3↓＋HCO3-

    D．在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4：3ClO－＋2Fe(OH)3=2FeO42-＋3Cl－＋H2O＋4H＋

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高考化学题型冲刺练习 基础实验题（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（ ）

    A．用图1所示装置进行稀硝酸与铜的反应制取并收集NO

    B．用图2所示装置进行用已知浓度的氢氧化钠溶液测定盐酸浓度的实验

    C．用图3所示装置制取少量Cl2

    D．用图4所示装置检验电流的方向

     

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