A. | 提倡低碳生活 | B. | 大力发展私家车,减少公共交通 | ||
C. | 利用太阳能、风能等代替化石能源 | D. | 多利用电动车和自行车 |
分析 A.提倡低碳生活,可以减少空气污染的排放;
B.私家车大量使用,产生更多的汽车尾气,汽车尾气中含有大量的有毒气体;
C.充分利用太阳能、风能,可以减少化石燃料的燃烧产生的有毒气体的排放;
D.电动车和自行车绿色环保无污染.
解答 解:A.提倡低碳生活,可以减少空气污染的排放,有利于改善大气污染的状况,故A正确;
B.大力发展私家车,能产生大量有毒的汽车尾气,促进空气的污染,故B错误;
C.充分利用太阳能、风能,可以减少化石燃料的燃烧产生的有毒气体的排放,能够改善大气污染的状况,故C正确;
D.电动车和自行车绿色环保无污染,故利用电动车和自行车能减少化石能源的利用,故能改善大气污染,故D正确.
故选B.
点评 本题考查了生活中常见的污染与治理,熟悉空气污染源是解题关键,题目难度不大,有利于学生培养良好的环境保护意识.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、Fe2+、Cl-、SO42- | B. | K+、[Al(OH)4]-、Cl-、SO42- | ||
C. | Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO${\;}_{3}^{-}$ | D. | Na+、Cl-、CO32-、SO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4和C10 H22 | B. | 1-己烯和环己烷 | C. | C2H4和1-丁烯 | D. | 乙二醇和丙三醇 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
R | ||
X | Y | Z |
A. | X的氢化物比R的氢化物稳定 | |
B. | 原子半径大小顺序是Z>Y>X>R | |
C. | Z的单质能与Y的某些化合物发生置换反应 | |
D. | X、Y、Z氢化物的稳定性:XH3>H2Y>HZ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | HO(CH2)2CHO | B. | CH3COOH | C. | HOOCCOOH | D. | HO(CH2)2COOH |
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