初始pH | pH=2.5 | pH=4.5 |
NO3-的去除率 | 接近100% | <50% |
24小时pH | 接近中性 | 接近中性 |
铁的最终物质形态 |
分析 (1)NO3-在正极得电子发生还原反应产生NH4+,根据图2信息可知为酸性环境;
(2)pH越高,Fe3+越易水解生成FeO(OH);
(3)①根据图2中的三个实验结果进行分析;
②结合(2)题中的铁的最终物质形态结果差异进行分析.
解答 解:(1)NO3-在正极得电子发生还原反应产生NH4+,根据图2信息可知为酸性环境,则正极的电极反应式为:NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O,
故答案为:NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O;
(2)pH越高,Fe3+越易水解生成FeO(OH),而FeO(OH)不导电,阻碍电子转移,所以NO3-的去除率低,发生离子方程式为:Fe3++2H2O?FeO(OH)+3H+,故答案为:FeO(OH)不导电,阻碍电子转移;
(3)①从图2的实验结果可以看出,单独加入Fe2+时,NO3-的去除率为0,因此得出Fe2+不能直接还原NO3-;而Fe和Fe2+共同加入时NO3-的去除率比单独Fe高,因此可以得出结论:本实验条件下,Fe2+不能直接还原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.
故答案为:本实验条件下,Fe2+不能直接还原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率;
②同位素示踪法证实了Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4,离子方程式为:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,Fe2+将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,利于电子转移.
故答案为:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,Fe2+将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,利于电子转移.
点评 本题主要考查化学反应原理,涉及电化学、氧化还原反应等相关知识,题中的Fe与NO3-的反应跟溶液酸碱性有关,抓住这一点是解题的关键,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸性溶液中:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl- | |
B. | 滴入酚酞显红色的溶液中:Na+、K+、SiO32-、HCO3- | |
C. | 滴入石蕊显红色的溶液中:K+、Ca2+、Fe2+、NO3- | |
D. | 澄清透明溶液中:K+、MnO4-、H3O+、SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将称量NaOH固体时在烧杯中溶解后立即转移到容量瓶中 | |
B. | 向容量瓶中加水定容时俯视 所配溶液浓度偏高 | |
C. | 配制NaOH溶液不需用到量筒 | |
D. | 定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH=2的HA溶液与pH=12的MOH溶液任意比混合:c(H+ )+c(M+ )=c(OH- )+c(A- ) | |
B. | pH 相等的 NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液:c(NaOH)<c(Na2CO3)<c(NaHCO3) | |
C. | 物质的量浓度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等体积混合:c(CH3COO- )+2c(OH- )=2c(H+ )+c(CH3COOH) | |
D. | 0.1mol•L-1 的NaHA溶液,其pH=4:c(HA- )>c(H+ )>c(H2A)>c(A2- ) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+、K+、C1-、NO3- | B. | Cu2+、K+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、SO42-、AlO2- | D. | Ba2+、K+、SO42-、C1- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性依次减弱 | |
B. | 可发生反应:Fe+2Fe3+═2Fe2+ | |
C. | Fe、Fe2+、Cu还原性依次减弱 | |
D. | 将铁、铜混合粉末放入FeCl3溶液中,铁粉先溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 体积相同,浓度都为 0.1 mol•L-1的盐酸和醋酸分别与体积相同 2 mol•L-1的NaOH溶液反应,两者速率相同 | |
B. | 用锌和稀硫酸反应制取氢气时,加入少量硫酸铜固体会使生成氢气的速率加快 | |
C. | Mg粉和Al粉分别与0.1 mol•L-1的NaOH溶液反应,Mg粉反应速率快 | |
D. | 相同温度下,大理石块与大理石粉分别与盐酸反应,大理石块的反应速率慢 |
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