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15.下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是(  )
选项操作和现象结  论  
A向盛有2mL 0.1mol/L AgNO3溶液的试管中,先滴几滴0.1mol/L KCl溶液,再滴加0.1mol/L KI溶液.试管中先出现白色沉淀,后出现淡黄色沉淀Ksp(AgCl)<Ksp(AgI)
B在分液漏斗中加入碘水后再加入CCl4,充分振荡,静置分层,下层溶液呈紫色CCl4可作为碘的萃取剂
C向装有Fe(NO32溶液的试管中加入几滴稀H2SO4溶液颜色基本不变Fe(NO32与H2SO4不反应
D测定饱和NaClO溶液、CH3COONa溶液的pH,pH(NaClO)>pH(CH3COONa)弱酸的酸性:
HClO>CH3COOH
A.AB.BC.CD.D

分析 A.白色沉淀转化成淡黄色沉淀,说明碘化银更难溶,则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI);
B.碘单质易溶于四氯化碳,四氯化碳密度大于水;
C.酸性条件下Fe2+与NO3-发生氧化还原反应;
D.饱和NaClO溶液、CH3COONa溶液的浓度不同,无法据此判断醋酸和次氯酸的酸性.

解答 解:A.白色沉淀转化为黄色沉淀,说明生成AgI,生成物溶度积更小,则Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),故A错误;
B.碘单质易溶于四氯化碳,四氯化碳不溶于水,可用四氯化碳萃取碘水中的碘单质,故B正确;
C.酸性条件下Fe2+与NO3-发生氧化还原反应,溶液颜色基本不变是由于Fe3+的浓度较小的原因,故C错误;
D.饱和NaClO溶液、CH3COONa溶液的浓度不同,应比较相同浓度的两溶液的pH,故D错误;
故选B.

点评 本题考查较为综合,涉及沉淀转化、物质分离与提纯方法、盐类的水解原理及其应用等知识,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.实验室制乙烯时,常因温度过高而发生副反应,使部分乙醇跟浓硫酸反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑.
(1)请用表中编号为①、②、③、④的装置设计一个实验,以验证上述反应混合气体中含CO2、SO2和水蒸气.用装置的编号表示装置的连接顺序(按产物气流从左到右顺序):④→③→①→②.
(2)实验时装置①中A瓶的现象是品红溶液褪色,B瓶中的现象是溴水褪色,B瓶溶液的作用是除去SO2.若C瓶中品红溶液不褪色,说明SO2已被完全除去.B中的溴水能否用酸性KMnO4溶液代替,为什么?不能,高锰酸钾氧化乙烯会生成CO2,干扰CO2气体的检验.
(3)装置③中加的固体药品是无水硫酸铜,以验证混合气体中有水蒸气.装置②中盛的溶液是足量澄清石灰水,以验证混合气体中的CO2气体.
(4)装置①在整套装置中所放位置的理由是可以使三种欲验证的气体一一地检验出来,且不会产生误差和干扰.
编号
装置

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.某人设计淀粉利用方案如下图1所示:

其中:A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D为乙酸乙酯.请回答以下问题:
(1)“C6H12O6”的名称是葡萄糖,C中含有官能团名称羧基;
(2)A→CH3CH2OH反应类型加成反应;C→D反应类型酯化反应
检验CH3CHO的试剂可以是银氨溶液或氢氧化铜悬浊液,现象为银镜或砖红色沉淀
(3)写出下列转化的化学方程式
①A→CH3CH2OH:CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$C2H5OH,
②CH3CH2OH→CH3CHO:2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(4)下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯图2,该反应的化学方程式为CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O.
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置(如图2):
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是乙(填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.在试管②中加入5mL X试剂为Na2CO3(化学式).反应结束后能观察到试管②中的现象是液体分为两层(有水果味).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质性质的比较正确的是
①同主族元素的单质从上到下,氧化性逐渐减弱,熔点逐渐升高
②元素的非金属性越强,气态氢化物的热稳定性越弱
③单质与水反应的剧烈程度:F2>Cl2>Br2>I2
④元素的非金属性越强,它的气态氢化物水溶液的酸性越强
⑤还原性:S2->Se2-
⑥酸性:HNO3>H3PO4
⑦原子半径:K>Cl>S>O>F(  )
A.①③B.②④⑦C.③⑥D.⑤⑥⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

10.表是元素周期表的一部分,其中每个数字序号代表一种短周期元素.
  
       
    
请按要求回答下列问题:
(1)元素②在周期表中的位置为第二周期第IVA族
(2)④、⑤两种元素相比较,金属性强的是Na(填元素符号);
(3)这些元素的最高价氧化物对应水化物中酸性最强的是HClO4(填化学式,下同),具有两性的是Al(OH)3
(4)元素④和元素⑥形成的化合物的电子式为
(5)元素③和元素⑥的氢化物均极易溶于水,用两根玻璃棒分别蘸取它们的浓溶液,相互接近时,可看到大量的白烟,写出产生该现象的化学方程式HCl+NH3═NH4Cl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于营养物质的说法正确的是(  )
A.蚕丝、羊毛、棉麻的主要成分都是蛋白质
B.淀粉、纤维素、油脂和蛋白质都属于天然高分子化合物
C.用甘氨酸和丙氨酸缩合最多可以形成4种二肽
D.蔗糖水解前后均可以发生银镜反应

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.有机物F(C21H20O6)在临床医学上具有预防肿瘤的作用,其合成路线如下:其中反应③中反应物的原子利用率为100%.

已知:
(1)
(2)
(3)
请回答下列问题:
(1)B中含有的官能团名称是醛基、羧基.③的反应类型为加成反应
(2)反应①的化学方程式是.反应④的化学方程式是
(3)E的结构简式是.F的结构简式是
(4)E的同分异构体中,同时符合下列两个条件的共有5种,其中核磁共振氢谱中有4组吸收峰的同分异构体的结构简式为
①苯环上的一取代物只有2种;
②1mol该物质与足量NaOH溶液反应时,反应消耗3mol NaOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

4.已知有机物A、B、C、D、E、F有以下转化关系.A的产量是衡量一个国家石油化工生产水平的标志;E是不溶于水且具有香味的无色液体,相对分子质量是C的2倍;F是高分子化合物.结合如图关系回答问题:

(1)写出C的结构简式:CH3CHO;
(2)写出B、D中官能团的名称:B羟基、D羧基;
(3)写出下列反应的化学方程式:①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化剂}{→}$CH3CH2OH;②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(4)物质B可以直接氧化为物质D,需要加入的试剂是酸性KMnO4溶液(或酸性K2Cr2O4溶液);实验的现象是溶液紫红色褪去(或溶液由橙色变为绿色).
(5)苯是石油化工的重要产品,在浓硫酸的作用下,苯在50℃~60℃与浓硝酸发生反应,写出反应化学方程式,该反应类型是取代反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.将汽车尾气中含有的CO利用不仅能有效利用资源,还能防治空气污染.工业上常用CO与H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化剂作用下合成甲醇.

(1)如图1是某同学画出CO分子中氧原子的核外电子排布图,请判断该排布图错误(填“正确”或“错误”),理由是违背泡利不相容原理(若判断正确,该空不用回答).
(2)向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深蓝色[Cu(NH34]SO4溶液,[Cu(NH34]SO4中所含配位键是通过配位体分子的氮原子(或N)给出孤电子对.
(3)氧元素与多种元素具有亲和力,所形成化合物的种类很多.
氧元素与氟元素能形成OF2分子,该分子的空间构型为V形;与NO2+等电子体的分子N2O、CO2,根据等电子体原理在NO2+中氮原子轨道杂化类型是sp杂化;O22+与N2是等电子体,1mol O22+中含有的π键数目为2NA个.
(4)甲醛与新制Cu(OH)2悬浊液加热可得砖红色沉淀Cu2O,已知Cu2O晶胞的结构如图2所示:在该晶胞中,Cu+的配位数是2.

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