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某课外兴趣小组为探究某种铝合金(合金元素为Mg 和Al)是否符合国家质量标准(国家规定其中铝含量不能低于78%),设计如图装置进行实验.
(1)如何检验该装置的气密性
 

(2)合金样品固体M与氢氧化钠溶液反应的离子方程式
 

(3)反应前先第一次读取量气管液面刻度,然后倾斜左边装置使氢氧化钠溶液(足量)与a g合金粉末(固体M)充分反应,待反应停止后,气体温度恢复到室温,想要第二次读取量气管液面刻度前需要进行的一步操作是
 
.通过读取液面差,并将气体体积折算成标准状况下体积为V mL.若量气管最大量程为50mL,则固体M中铝的质量(mA1)范围为
 

(4)若a=38mg,V=44.8mL(标准状况),请通过计算说明该合金是否符合国家标准
 
 (填“符合”或“不符合”).
(5)若将装置中的氢氧化钠溶液替换为足量的盐酸,则反应停止后量气管内气体体积
 
 (填“>”“<”“=”)V mL.
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:
分析:(1)检验装置的气密性常用方法为利用气体的热胀冷缩或液封气体形成液面高度差,由装置图可知适合选择液封气体形成液面高度差,一定时间,液面高度差保持不变,说明气密性良好;
(2)铝与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠、氢气;
(3)读数前,应保持量气管和水准管液面相平,保证压强相等,量气管最大量程为50mL,则产生氢气的增大体积为50mL,计算氢气的最大物质的量,根据电子转移守恒可知3n(Al)=2n(H2),据此计算铝的最大质量;
(4)根据氢气的体积V=44.8mL计算氢气的物质的量,根据电子转移守恒可知3n(Al)=2n(H2),据此计算铝的质量,再计算Al的质量分数;
(5)Mg、Al都与盐酸反应生成氢气,改用盐酸生成气体体积增大,据此判断.
解答: 解:(1)检验装置的气密性常用方法为利用气体的热胀冷缩或液封气体形成液面高度差,由装置图可知适合选择液封气体形成液面高度差,检验该装置气密性的方法为:安装好装置并在量气管内加人水,向下移动水准管,静置片刻,若水准管中液面与量气管液面维持一定的高度差,说明装置密封,
故答案为:安装好装置并在量气管内加入水,向下移动水准管,静置片刻,若水准管中液面与量气管液面维持一定的高度差,说明装置密封;
(2)铝与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠、氢气,反应离子方程式为2OH-+2Al+2H2O═2AlO2-+3H2↑,
故答案为:2OH-+2Al+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
(3)读数前,应保持量气管和水准管液面相平,保证压强相等,量气管最大量程为50mL,则产生氢气的体积为50mL,所以氢气的最大物质的量为
0.05L
22.4L/mol
=
0.05
22.4
mol,根据电子转移守恒可知3n(Al)=2n(H2)=
0.05
22.4
mol×2,故铝的最大质量为
1
3
×
0.05
22.4
mol×2×27g/mol=0.04g,所以金属铝的质量范围为0<mAl<0.04g,
故答案为:调节量气管和水准管液面相平;0<mAl<0.04g;
(4)44.8mL氢气的物质的量为
0.0448L
22.4L/mol
=0.002mol,根据电子转移守恒可知3n(Al)=2n(H2)=0.002mol×2=0.004mol,所以合金中铝的质量
1
3
×0.004mol×27g/mol=0.036g,合金中Al的质量分数为
0.036g
0.038
×100%=94.74%>78%,故该合金符合标准,故答案为:符合;
(5)Mg、Al都与盐酸反应生成氢气,改用盐酸生成氢气的体积增大,故答案为:>.
点评:本题考查学生对实验原理与实验装置的理解、元素化合物性质、物质组成测定、化学计算等,难度中等,需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质属于电解质的是(  )
A、锌
B、SO2
C、蔗糖
D、液态氯化氢

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出以下键线式所表示的有机物的结构简式、分子式并且命名.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的学生根据活泼金属Mg与CO2发生反应,推测活泼金属钠也能与CO2发生反应,因此实验小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究(尾气处理装置已略去).已知:常温下,CO能使一些化合物中的金属离子还原.例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl,反应生成黑色的金属钯,此反应也可用来检测微量CO的存在.

请回答下列问题:
(1)通常实验室制取CO2气体的离子方程式是
 
,装置B中应盛放的试剂是
 
溶液,装置C中应盛放的试剂是
 

(2)检查装置的气密性完好并装入药品后,在点燃酒精喷灯前,必须进行的操作是
 
,待装置
 
(填写字母)中出现
 
现象时,再点燃酒精喷灯,这步操作的目的是
 

(3)待反应完全后,停止加热,仍继续通二氧化碳,直至反应管冷却.停止加热前是否需要先断开D和E的连接处?为什么?
 

(4)假设CO2气体为足量,在实验过程中分别产生以下①、②两种不同情况,请分析并回答问题:
①若装置F中溶液无明显变化,取少量固体生成物与足量的盐酸反应后,有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,且固体有剩余,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是
 

②若装置F中有黑色沉淀生成,取少量该固体与足量的盐酸反应后,也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出,且固体无剩余,则钠与二氧化碳反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请根据以下补充知识解答下题:
(R代表烃基,下同.)
R-C≡C-(CH2n-CH=CH2+H2
Pd,BaSO4
R-CH=CH-(CH2n-CH=CH2

1,4-丁二醇是生产工程塑料PBT(聚对苯二甲酸丁二酯)的重要原料,它可以通过下图两种不同的合成路线制备,请写出相应物质的结构简式:
 

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为研究水滑石的组成、结构和性质,某校研究性学习小组取得了二种牌号的水滑石样品拟进行探究,请你参与探究并回答相关问题.
(1)甲同学取天然水滑石样品进行恒重分析,已知天然水滑石的化学式可表示为:6MgO?Al2O3?CO2?12H2O,取0.1mol水滑石进行加热时,温度与剩余固体质量的关系如图,平行线上的数字表示残留固体的质量.
当温度在0~280℃质量不变,是什么原因:
 

A→B减少的物质及其物质的量为:
 

C→D减少的物质及其物质的量为:
 

D处化学组成为:
 

(2)乙组取的CA(美国化学文摘)登记号为12304-65-3的合成水滑石样品,现只知其化学式为:MgaAlb(OH)C(CO3d,a+b+c+d=25,a、b、c、d为正整数.取该水滑石样品0.1mol,用1mol/L盐酸使其完全溶解.
①消耗盐酸的体积至少为:
 
L(用字母表示);
②若参加反应的盐酸的物质的量与生成CO2的物质的量之比为18:1,则该水滑石的化学式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的一组物质是(  )
A、乙烯、乙炔
B、苯、环己烷
C、苯、甲苯
D、己烷、环己烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

国际上通行的环保产品概念,至少应满足下列4个条件:①原料能再生,②加工无污染,③对消费者无危害,④废弃后可降解.现不少厂家广告中称其保暖内衣是“绿色”、“环保”、“生态”产品,有的还称为纳米技术制造.其实保暖内衣面料一般由3层组成,上下两层为普通高支全棉或涤棉材料,中间层是保暖内衣的保暖精华部分,其生产方法不同,材料不同,性能不同,保暖效果也不同.其中间层通常3种材料:①聚乙烯薄膜,②涤纶和丙纶复合绒,③羊毛等其他保暖材料,根本不是纳米技术制造.保暖内衣应该具有的散热与储热,透气与抗风,导湿与保温的功能也许真的要用纳米技术才能解决.
(1)下列说法正确的是
 

A.全棉是指天然棉花产品            
B.涤棉是合成纤维不能降解
C.保暖内衣有三层所以保温效果好    
D.保暖内衣不能透气否则保暖效果不好
(2)聚乙烯薄膜、涤纶和丙纶复合绒的制造都是以石油作为原料,写出石油产品乙烯为原料合成聚乙烯的化学方程式:
 

(3)上述保暖内衣能否称为环保内衣?为什么?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水.工业上用潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60时反应制得.某学生拟有图1所示的装置模拟制取并收集ClO2

(1)B必须放在冰水浴中控制温度,其原因是
 

(2)反应后在装置C中可得NaClO2溶液.已知NaClO2饱和溶液中在温度低于38℃时析出晶体是NaClO2?3H2O,在温度高于38℃时析出晶体是NaClO2.根据图2所示的NaClO2的溶解度曲线,请补充从NaClO2溶液中制得NaClO2的操作步骤:a
 
;b
 
;③洗涤;④干燥.
(3)ClO2很不稳定,需随用随制,产物用水吸收得到ClO2溶液.为测定所得溶液中ClO2的含量,进行了下列实验:
步骤1:准确量取ClO2溶液10.00mL,稀释成100.00mL试样;量取V1 mL试样加入到锥形瓶中;
步骤2:调节试样的pH≤2.0,加入足量的KI晶体,静置片刻;
步骤3:加入淀粉指示剂,用c mol?L-1 Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V2mL.
(已知2Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI)
①配制70mL c mol/LNa2S2O3标准溶液时,用到的玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外还有:
 

②步骤2中发生反应的离子方程式为:
 

③判断滴定终点的现象
 

原ClO2溶液的浓度为
 
g/L(用步骤中的字母代数式表示).
④若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
 

若滴定开始仰视读数,滴定终点时正确读数,则测定结果
 
.(填“偏高”“偏低”或“不变”)

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