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【题目】化学与生产、生活息息相关。现有下列5种有机物: ①乙炔 ②乙烯 ③甲醛 ④甲苯 ⑤苯酚,请将相应的序号填入空格内。

(1)水溶液(俗称福尔马林)具有杀菌防腐性能的是_______________

(2)可用于杀菌消毒、制造阿司匹林等,俗称石炭酸的是______________

(3)常用来焊接或切割金属的是__________________

(4)能用于制造烈性炸药TNT的是______该反应的化学方程式是_________________

【答案】

【解析】1甲醛的水溶液(俗称福尔马林)具有杀菌防腐性能,答案选③;(2可用于杀菌消毒、制造阿司匹林等,俗称石炭酸的是苯酚,答案选⑤;(3乙炔燃烧放出大量的热,常用来焊接或切割金属,答案选①。(4甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混酸发生取代反应生成可用于制造烈性炸药TNT该反应的化学方程式是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法中正确的是(

A.物质的量浓度为0.1mol/LNaOH溶液中Na+数为0.1NA

B.22.4LO2中含有分中子数为NA

C.9gH2O所含有的氢原子数目为NA

D.1molO3的质量是48g·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质分类的说法中,正确的是

A.SiO2不能和水反应,所以它不是酸性氧化物

B.只由一种元素组成的物质必然是纯净物

C.烧碱、冰醋酸、石墨均为电解质

D.海水、氯水、氨水均为混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用钒钛磁铁矿为原料冶炼铁,产生一种固体废料,主要成分如下表。

通过下列工艺流程可以实现元素Ti、Al、Si的回收利用,并得到纳米二氧化钛和分子筛。

请回答下列问题:

(1)步骤①②③中进行分离操作的名称是____

(2)下列固体废料的成分中,不属于碱性氧化物的是____(填字母序号)。

a. TiO2 b.MgO c.SiO2 d.CaO

(3)熔融温度和钛的提取率关系如下图,适宜温度为500℃,理由____

(4)滤液①中溶质的成分是____

(5)步骤②中发生反应的离子方程式是 ___

(6)将步骤③中制取分子筛的化学方程式补充完整:______

根据成分表中数据,计算10 kg固体废料,理论上应再加入Na2 Si03物质的量的计算式是n( Na2SiO3)=____mol(摩尔质量/g/mol :SiO2 60 Al2O3 102)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质可用来刻蚀玻璃的是

A. 盐酸 B. 氨水 C. 氢氟酸 D. 纯碱

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两组同学用不同的方法制备SO2并探究其性质。(夹持装置已略去)

I.甲组同学设计的实验装置如图所示,回答下列问题:

(1)试管①中反应的化学方程式是__________

(2)试管②中的品红溶液褪色。欲证明品红褪色的原因是SO2,需要补充的实验操作及应出现的实验现象是__________

(3)试管③中的试剂是NaOH溶液,反应的离子方程式___________

II.乙组同学设计的实验装置如下图所示,回答下列问题:

已知: BaSO3是白色难溶于水的物质,但可溶解于盐酸。

(4)④中反应的化学方程式是__________

(5)⑤中产生了不溶于盐酸的白色沉淀,该沉淀是___________

(6)经过分析,乙组同学认为装置中的空气是出现白色沉淀的原因。他们在不改变实验装置的情况下加入了某操作过程,证实了这种猜测是正确的。他们的操作及实验现象__________

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【题目】按反应特征与产物的结构关系,有机反应大致可分为:取代反应、消去反应、加成反应三种,下列反应中属于加成反应的是

A. C6H5CH2Cl+NaCN C6H5CH2CN+NaCl

B. 2C2H5OH C2H5OC2H5+H2O

C. CH3CH2CHO+HCN CH3CH2CH(CN)OH

D. CH3COOH+C2H5OH CH3COOC2H5+H2O

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【题目】为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应。甲同学设计了如图所示的实验装置,并进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的。乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程,发现当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,在超过170℃后生成气体速度明显加快,生成的气体有刺激性气味。由此他推出,产生的气体中应有某杂质,可能影响乙烯的检出,必须除去。据此回答下列问题:

(1)浓硫酸和无水乙醇要事先混合,混合的方法是________________________

(2)写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式:________________________________________________

(3)乙同学认为因刺激性气体的存在不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的。原因是(用化学方程式表示):____________________________________

(4)丙同学根据甲、乙同学的分析,认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO存在,他设计了如下过程(该过程可把实验中产生的有机产物除净):发现最后气体经点燃是蓝色火焰,确认有一氧化碳。

①设计装置a的作用是________________________________________________

②浓氢氧化钠的作用是____________________________________

③浓溴水的作用是________________________

④稀溴水的作用是________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一、某同学欲探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铁、铜反应的实验中的有关问题。

1)在常温下,分别向盛有等量铁片的四支试管中加入等体积的①浓硫酸②稀硫酸③浓硝酸④稀硝酸,能观察到发生明显反应的是__________(填序号,下同),无明显现象的是____________

2)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的①浓硫酸②稀硫酸③浓硝酸④稀硝酸,能观察到随即发生剧烈反应的是______;能缓慢发生反应的是______,反应的离子方程式为:___________________________;开始不反应,加热后发生反应的是______;加热也不发生反应的是______

先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图装置中,一段时间后再将铜与浓硝酸反应产生的大量气体Y也持续通入该装置中,可观察到的现象包括______

a.通入X气体后先产生白色沉淀后溶解 b.通入X气体后溶液中无明显现象

c.通入Y气体后有沉淀产生 d.通入Y气体后沉淀溶解

e.通入Y气体后溶液中无明显现象

二、从物质X出发有如下图所示的一系列变化。已知X为酸式盐,AC为无色气体,反应的某些产物已经略去。

1)写出下列物质的化学式:X_______________________G____________________

2)写出反应②的化学方程式:____________________________________________

3)向X的溶液中加入过量的NaOH溶液,并加热,写出该反应的离子方程式:_______________

4)反应④中氧化剂与还原剂的质量之比为_______________

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