氮可以形成多种离子,如N3-、N3-、NH2-、NH4+、N2H5+、N2H62+等,已知N2H5+与N2H62+是由中性分子X结合H+形成的,有类似于NH4+的性质。
⑴ 1个N3-离子含有 个电子;
⑵ 形成N2H5+离子的中性分子X的分子式是 ;
X在氧气中可以燃烧,写出燃烧反应的化学方程式 ;
⑶ 写出N2H62+离子在强碱溶液中反应的离子方程式 。
(1)22 2分
(2)N2H4 1分 N2H4 + O2 =N2 +2H2O 2分
(3)N2H62+ + 2OH- = N2H4 + 2H2O 2分
【解析】
试题分析:(1)1个氮原子有7个电子,3个氮原子有21个电子,得到1个电子共有22个电子;
(2)N2H5+可看成是N2H4结合1个H+得到的,所以X为N2H4,在氧气中燃烧对产物是氮气和水,化学方程式为N2H4 + O2 =N2 +2H2O
(3)N2H62+离子看看成N2H4结合2个H+得到的,所以在强碱溶液中反应的离子方程式为N2H62+ + 2OH- = N2H4 + 2H2O
考点:考查氮的多种离子的性质及分析问题的能力
科目:高中化学 来源:2016届浙江省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,国外科学家用激光将置于铁室中石墨靶上的碳原子炸松,再用射频电火花喷射
氮气,此时碳氮原子结合成碳氮化合物的薄膜,此化合物熔点比金刚石更高,其原因是( )
A.碳氮化合物的分子间作用力大于金刚石
B.氮原子最外层电子数比碳原子最外层电子数多
C.碳、氮原子构成网状结构的晶体,碳氮键比金刚石中碳碳键更短
D.碳、氮单质的化学性质均不活泼
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省宁波市八校高一上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
向盛有KI溶液的试管中加入少许CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4层会逐渐变浅,最后变成无色。
完成下列填空:
(1)写出并配平CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式(如果系数是1,不用填写):
(2)整个过程中的还原剂是________________。
(3)把KI换成KBr,则CCl4层变成________色,继续滴加氯水,CCl4层的颜色没有变化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是 。
(4)加碘盐中含碘量为25.4mg~50 mg/kg。制取加碘盐(含KIO3的食盐)1000 kg,若用KI与Cl2反应制KIO3,至少需要消耗Cl2 L(标准状况)。
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省宁波市八校高一上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中错误的是
A.过滤操作时如果有必要可以用蒸馏水洗涤滤纸上的沉淀2-3次
B.蒸馏操作时,应使温度计水银球插入液态混合物中
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.萃取操作时,要不断振摇分液漏斗并放气
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高一下学期第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:计算题
向铜片中加入115mL某浓度的硫酸,在加热条件下反应,待铜片全部溶解后,将其溶液稀释到500mL,再加入足量锌粉,使之充分反应,收集到2.24L(标准状况)气体。过滤残留固体,干燥后称量,质量减轻了7.5g。
(1)求参加反应的锌粉的物质的量
(2)原硫酸的物质的量浓度。
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高一下学期第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列由相关实验现象所推出的结论正确的是
A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO42-
C.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高一下学期第一次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是
A.烧瓶中立即出现白烟
B.烧瓶中立即出现红棕色
C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性
D.烧杯中的溶液是为了吸收有害气体
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高一上学期第一次质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
将标准状况下的V LHCl(气)溶于1000g水中,得到的盐酸密度为?g/cm3,则该盐酸的物质的量浓度为( )
A. B.
C. D.
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