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某研究小组以甲苯为主要原料,合成医药中间体F和Z.

已知:①
:苯胺中氨基易被氧化.
请回答下列问题:
(1)有机物A的结构简式为
 

(2)下列有关F的说法正确的是
 

a.分子式是C7H7NO2Br          b.能形成内盐
c.能发生酯化反应和缩聚反应    d.1mol的F最多可以和2mol NaOH反应
(3)B→C的化学方程式是
 
.在合成F的过程中,B→C步骤不能省略,理由是
 

(4)写出同时符合下列条件的Z的同分异构体(不含Z,不考虑立体异构)
 

①含有苯环结构    ②与Z含有相同官能团.
考点:有机物的合成
专题:有机物的化学性质及推断
分析:据已知反应②和D的结构简式知A为,B为,据反应①知C为,C→D是氧化甲基成羧基,D→E是在苯环上引入Br原子,E为,E→F是肽键水解成氨基,可见,B→C是为了保护氨基不被氧化;据已知反应①并结合Y的分子式可见,X→Y是羟醛缩合反应,Y的结构简式应为:,Z的结构简式为:,据此进行解答.
解答: 解:据已知反应②和D的结构简式知A为,B为,据反应①知C为,C→D是氧化甲基成羧基,D→E是在苯环上引入Br原子,E为,E→F是肽键水解成氨基,可见,B→C是为了保护氨基不被氧化;据已知反应①并结合Y的分子式可见,X→Y是羟醛缩合反应,Y的结构简式应为:,Z的结构简式为:
(1)由分析可知A的结构简式为,故答案为:
(2)a.根据F的结构简式可见,其分子式应为C7H6NO2Br,故a错误; 
b.F中有羧基和氨基,可以形成肽键,故b正确;
c.F中有羧基和肽键,可以发生酯化反应和缩聚反应,故c正确;
d.1molF能和1molNaOH反应,故d错误;
故答案为:bc;
(3)B为,C为,由B→C的反应方程式为:,增加B→C反应的目的是保护易被氧化的氨基不被氧化,所以不能省略,
故答案为:;氨基易被氧化,在氧化反应之前需先保护氨基;
(4)Z为,符合条件“①含有苯环结构、②与Z含有相同官能团”的Z的同分异构体中,若有两个取代基则有,即其临位和间位共3种:,若只有一个取代基,则为
故答案为:  和
点评:本题考查有机物的合成,题目难度中等,解答本题的关键是能把握题给信息,根据有机物的官能团判断有机物可能具有的性质,试题有利于培养学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ、(1)某学生在实验报告中有以下实验数据,其中数据合理的是
 

    A.用托盘天平称取11.7g氯化钠
    B.用量筒量取5.26mL盐酸
    C.用广泛pH试纸测得溶液的pH是3.5
    D.中和滴定时用去23.10mLNaOH溶液
   (2)有一学生在实验室测某溶液pH,实验时,他先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用洁净干燥的玻璃棒蘸取试样进行检测.
   这种错误操作
 
(填“一定”/“一定不”/“不一定”)会导致实验结果有误差.
   若按此法分别测定c(H+)相等的盐酸和醋酸溶液的pH,误差较大的是
 

Ⅱ、用中和滴定法确定某烧碱样品的浓度,试根据实验回答下列问题:
(1)准确称取一定量的样品,配成500mL待测溶液.称量时,样品可放在
 
(填编号字母)上称量
   A 小烧杯     B 洁净纸片   C 直接放在托盘上
(2)滴定时,用0.2000mol?L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用
 
(填编号字母)作指示剂. 
     A 甲基橙   B 石蕊   C 酚酞
(3)若选用酚酞作指示剂,滴定终点的判断依据是
 

(4)根据下表数据,计算被测烧碱溶液的物质的量浓度是
 
mol?L-1
滴定次数待测溶液体积(mL)标准酸体积
滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)
第一次10.000.4020.50
第二次10.004.2024.00
第三次10.000.4021.50
(5)下列实验操作会对滴定结果产生的后果.(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①观察酸式滴定管液面时,开始仰视,滴定终点平视,则滴定结果
 

②若将锥形瓶用待测液润洗,然后再加入10.00mL待测液,则滴定结果
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定量的KClO3中加入浓盐酸发生如下反应:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O,其中发生氧化反应的元素和发生还原反应的元素的质量之比为(  )
A、1:6B、6:1
C、1:5D、5:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某实验室测定黄铁矿中硫元素的质量分数的装置:实验时有如下操作:
A、将磁管中样品加热到800℃~850℃
B、称取研细的黄铁矿样品
C、连接好全部仪器,并检查其气密性    
D、将样品小心放入硬质磁管中部
E、以均匀的速度不断鼓入空气          
F、用标准碘溶液滴定含淀粉的SO2水溶液
(1)正确的实验步骤的次序是
 
(以A、B…的序号表示).
(2)装置①的作用是
 
;装置②的作用是
 

(3)碘跟SO2水溶液反应的离子方程式为
 

(4)根据
 
 现象判断滴定已达到终点.
(5)有同学认为用上述装置测出的黄铁矿中硫元素的质量分数通常将偏低,你是否同意该观点
 
(填“是”或“否”),请说出你的主要理由①
 
;②
 

(6)假定矿样中的硫全部转化为SO2,并全部被水吸收.若称得矿样的质量为0.090g,滴定管中碘溶液的初读数为1.10mL,末读数为25.60mL,标准碘溶液的浓度为0.0500mol?L-1,则该黄铁矿样品中硫元素的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物分子中的碳碳双键发生臭氧氧化反应:

有机物A的相对分子质量Mr(A)是氢气相对分子质量的83倍.A遇FeCl3溶液显紫色,G的分子式为C7H12O,以下A~H均为有机物,其转化关系如下:

(1)下列说法正确的是
 

A.E的分子式是C7H6O3
B.1mol A最多可以和2mol NaOH反应
C.C可以发生氧化反应、取代反应和加成反应
D.由 到F反应是否进行完全,可用FeCl3溶液检验
(2)A的结构简式为
 
,由F到G的反应类型为
 

(3)反应①的作用是
 
,合适的试剂a为
 

(4)同时满足下列条件的A的所有同分异构体的结构简式
 
(不考虑立体异构).
Ⅰ.与A具有相同的官能团
Ⅱ.属于苯的邻二取代物
Ⅲ.1H-NMR分析,分子中有8种不同化学环境的氢原子
(5)若H与G分子具有相同的碳原子数目,且1mol H能与足量的新制银氨溶液反应生成4mol单质银.写出H与足量的新制银氨溶液反应的化学方程式
 

(6)写出由苯乙烯为原料合成  的最佳路线流程图(无机试剂任选).
流程图示例如下:CH2═CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列做法不正确的是(  )
A、为了使一些肉制食品颜色更鲜红,可多加一些亚硝酸钠
B、为了使婴儿对食品有浓厚兴趣,我们可以在婴儿食品中加少量着色剂
C、食盐加碘是防止人体缺碘而加的营养强化剂,能预防地方性甲状腺肿
D、脂肪中必需脂肪酸的含量越高,其营养价值越高

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关食品添加剂的下列说法中正确的是(  )
A、食盐加碘,碘元素百分含量越高,食盐的质量越高
B、菜炒熟出锅前再放碘盐以防分解,加醋会降低碘的利用率
C、苯甲酸钠是常用的食品调味剂
D、腌制肉食制品使用的亚硝酸盐即使不超标,也不可长期或大量的进食

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子检验方法合理的是(  )
A、向某溶液中滴入盐酸产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则溶液中含有CO32-
B、向某溶液中滴入KSCN溶液变为血红色,则溶液中一定含有Fe3+
C、向某溶液中滴加硝酸酸化的BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则溶液中一定含有SO42-
D、某溶液中通入CO2产生白色沉淀,则溶液中一定含有SiO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收HCl气体,而且能防止倒吸的是(  )
A、①、④B、②、④
C、③、④D、②、③

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