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过氧化钠在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用.某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:

(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为:
 

(2)A是制取CO2的装置,C装置内可能出现的现象是
 
,为了检验E中收集到的气体,采取的操作方法是
 

(3)判断D中的1.95g过氧化钠样品是否反应完毕是通过观察E装置中的现象来完成的,你预测样品反应完毕时E装置内有何现象?
 
 

(4)反应完毕时,若测得E中的集气瓶收集到的气体为250mL,当装置的气密性良好的情况下,实际收集到的氧气体积比理论计算值小约
 
mL(所用数据均在标准状况下测定),可能的原因是
 

(5)将16.8g CO2和H2O的混合气体,通入足量的Na2O2中,可得O2在标准状况下为5.6L,则原混合气体中CO2与H2O的物质的量之比为
 
考点:碱金属及其化合物的性质实验,常见气体制备原理及装置选择
专题:实验设计题
分析:(1)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,注意该反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂;
(2)无水硫酸铜吸水后变成蓝色晶体;使带火星的木条复燃的气体是氧气;
(3)根据装置内气体的压强判断现象;
(4)根据过氧化钠的质量可以生成氧气的体积,理论生成气体的体积-实际氧气的体积=差值;
(5)根据n=
V
Vm
计算氧气物质的量,由2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,可知二氧化碳和水蒸气都是2mol反应生成1mol氧气,可计算混合气体总物质的量,设CO2物质的量为xmol,水蒸气物质的量为(0.3-x)mol,利用二者质量列方程计算.
解答: 解:(1)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)无水硫酸铜吸水后变成蓝色晶体CuSO4?H2O,过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,氧气能使带火星的木条复燃,
故答案为:白色固体变蓝;取下集气瓶,竖立起来,用带余烬木条深入瓶内,观察木条是否复燃;
(3)当D中的1.95g过氧化钠样品接近反应完毕时,由于生成氧气的量减少,压强变小,所以E中可能会因二氧化碳与石灰水反应而倒吸.
故答案为:由于生成氧气的量减少,E中可能会因二氧化碳与石灰水反应而倒吸;
(4)1.95g过氧化钠完全反应生成氧气的体积为v.
2Na2O2----O2
2mol     22.4L
1.95g
78g/mol
    v
v=0.28L=280mL>250mL,所以实际收集到的氧气体积比理论计算值小.
280mL-250mL=30mL;
原因是Na2O2可能含有其它杂质,
故答案为:30;Na2O2可能含有其它杂质;
(5)生成氧气物质的量=
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol,
由2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2,可知二氧化碳和水蒸气都是2mol反应生成1mol氧气,故混合气体物质的量为0.25mol×2=0.5mol,设CO2物质的量为xmol,水蒸气物质的量为(0.5-x)mol,则:
44x+(0.5-x)×18=16.8;
解得:x=0.3mol,
所以水的物质的量=0.5mol-0.3mol=0.2mol,
原混合气体中CO2与H2O的物质的量之比为3:2,故答案为3:2.
点评:本题考查了钠及其化合物的性质,难度不大,注意过氧化钠和二氧化碳反应中过氧化钠既是氧化剂又是还原剂.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有下列各组物质:
A.O2和O3B.12C和13C   C.CH3-CH2-CH2-CH3和(CH32CHCH3D.甲烷和庚烷E.CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5
(1)
 
组两物质互为同位素;
(2)
 
组两物质互为同素异形体;
(3)
 
组两物质属于同系物;
(4)
 
组两物质互为同分异构体;
(5)
 
组中两物质是同一物质.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为(粗制氧化铜中还含有较多的铜):

完成下列填空:
(1)铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时除三脚架、坩埚钳、泥三角外,实验所需的仪器还须有
 

(2)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、
 
、冷却结晶、
 
、自然干燥.
(3)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比途径Ⅱ的优点是:
 
 

(4))在测定所得胆矾(CuSO4?xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行
 
次.
(5)若测定结果x值偏高,可能的原因是
 

a.加热温度过高            b.胆矾晶体的颗粒较大
c.加热后放在空气中冷却     d.胆矾晶体部分风化.

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上以黄铁矿为原料,采用接触法生产硫酸.请回答下列问题:
(1)煅烧黄铁矿的设备名称是
 
,进料前必须将黄铁矿粉碎,目的是
 
.所得炉渣的用途有
 
(填一种用途).
(2)进入接触室前的气体必须经过净化处理,目的是防止
 

(3)生产过程中,吸收三氧化硫常用的物质是
 

(4)温度变化与二氧化硫转化率的变化关系可用如图中的曲线
 
(填“a”或“b”)表示.
(5)工业上常用熟石灰和硫酸处理、回收尾气中的有害气体.反应的化学方程式为:
 
 

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已知Ksp(FeS)=6.3×10-18,Ksp(CuS)=6.3×10-36,K1(H2S)=1.3×10-20. 向0.10mol?L-1Fe2+和0.10mol?L-1Cu2+的混合溶液中通入H2S气体至饱和(c(H2S) 0.10mol?L-1).请推断沉淀生成情况是下列哪一种(  )
A、先生成CuS 沉淀,后生成FeS 沉淀
B、先生成FeS 沉淀,后生成CuS 沉淀
C、先生成CuS 沉淀,不生成FeS 沉淀
D、先生成CuS 沉淀,反应一段时间FeS和CuS同时沉淀

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如图是某企业设计的硫酸-磷肥-水泥联产、海水-淡水多用、盐-热-电联产的三大生态产业链流程图.

根据上述产业流程回答下列问题:
(1)该流程①、②、③、④、⑤为能量或物质的输送,请分别写出输送的主要物质的化学式或能量形式:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(2)沸腾炉发生反应的化学方程式:
 
.磷肥厂的主要产品是普钙(磷酸二氢钙和硫酸钙),写出由磷矿石和硫酸反应制普钙得化学方程式
 

(3)用1吨硫铁矿(FeS2的质量分数为36%)接触法制硫酸,制硫酸的产率为65%,则最后能生产出质量分数为98%的硫酸
 
吨.
(4)热电厂的冷却水是
 
,该流程中浓缩盐水除提取盐以外还可提取的物质有
 
(写出一种即可).
(5)根据现代化工厂设计理念请提出高炉炼铁厂废气、废渣及多余热能的利用设想.
 
 
(写出两点即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(  )
ABCD
喷洒液酚酞黄色甲基橙紫色石蕊酸化的KI-淀粉
通入的气体NH3Cl2SO2O2
预测的颜色变化变为红色先橙后褪色先红后褪色变为蓝色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水是巨大的资源宝库,利用海水提取食盐的过程如图所示.回答下列问题:

(1)①粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,精制时所用试剂为:A:盐酸;B:BaCl2溶液;C:NaOH溶液;D:Na2CO3溶液.加入试剂的顺序是
 

②电解饱和食盐水时,与电源正极相连的电极上发生的反应为
 
 

与电源负极相连的电极附近溶液pH的变化是
 

(2)工业上从海水中提取的NaCl,可用来制取纯碱,其简要过程如下:向饱和食盐水中先通入气体A,后通入气体B,充分反应后过滤得到晶体C和滤液D,将晶体C灼烧即可制得纯碱,①则气体B是
 
(填化学式),由NaCl制取纯碱反应的化学方程为
 
 

(3)采用空气吹出法从浓海水吹出Br2,并用纯碱吸收.碱吸收溴的主要反应是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收3mol Br2时,转移的电子数为
 
个.
(4)海水提镁的一段工艺流程如图:

浓海水的主要成分如下:
离子Na+Mg2+Cl-SO42-
浓度/(g?L-163.728.8144.646.4
该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为
 
,1L浓海水最多可得到产品2的物质的量为
 
mol.

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将气体A2和B2各1mol注入容积为1L的密闭容器中反应生成C,平衡时测得c(A2)=0.58mol/L,则c(B2)=0.16mol/L,c(C)=0.84mol/L,则C的分子式为(  )
A、AB2
B、A2B4
C、AB
D、A2B

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