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把足量的铁粉投入到稀盐酸和氯化铜的混合溶液中,充分反应后,残余固体的质量与原来加入 的铁粉质量相等,则原溶液中H+ 和Cl-的物质的量之比为( )

A.1∶4 B.1∶7 C.1∶8 D.2∶5

 

C

【解析】

试题分析:在盐酸和氯化铜的混合溶液中加入足量的铁粉,分别发生:2H++Fe=Fe2++H2↑,Fe+Cu2+=Fe2++Cu,其充分反应,所得滤渣的质量与原铁粉的质量恰好相等,则消耗的铁的质量应等于生成的铜的质量,令Cu的质量为64g,其物质的量为1mol,则

Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu

56g 1mol 64g 故溶液中n(Cu2+)=1mol

所以与酸反应的Fe的质量为64g-56g=8g,其物质的量为8g÷56g/mol=1/7mol,由2H++Fe=Fe2++H2↑,可知n(H+)=2/7mol,根据电荷守恒可得n(Cl-)=n(H+)+2n(Cu2+)=2/7mol+2mol=16/7mol,故原混合溶液中c(H+):c(Cl-)=2/7mol:16/7mol=1:8,故C项正确。

考点:本题考查混合物的计算、根据化学方程式的计算。

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高三上学期第一次统练化学试卷(解析版) 题型:选择题

NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是

A.1mol甲基(-14C1H3)所含的中子数和电子数分别为8NA、9NA

B.标准状况下,11.2L氯仿中含有C-Cl键的数目为1.5NA

C.8.7gMnO2与40mL 10mol/L的浓盐酸充分反应,生成的氯气分子数为0.1NA

D.1 mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2 NA个电子

 

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科目:高中化学 来源:2015届浙江省高三10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于反应速率的说法正确的是

A.决定反应速率的主要因素是反应物的浓度

B.化学反应速率为0.8 mol /(L·s)是指1s 时某

物质的浓度为0.8mol/L

C.用不同物质的浓度变化表示同一时间内、同一

反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比

D.右上图表示密闭容器中673 K,30 MPa下的反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  △H<0, n(NH3)和n(H2)随时间变化的关系曲线图。点d(t1时刻)和点e(t2时刻)处n(N2)不一样

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南郑州市高三上第一次(10月)月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(18分)某校化学实验兴趣小组在“探究卤索单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入l~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。

提出问题 Fe3+、Br2谁的氧化性更强?

(1 )猜 想: ①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含 (填化学式,下同)所致。

②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含 所致。

(2)设计实验并验证

丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。

供选用的试剂:a.酚酞试液;b.CCl4;c.无水酒精;d.KSCN溶液。

请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象。(试剂填序号)

 

选用试剂

实验现象

方案1

 

 

方案2

 

 

(3)结论:氧化性:Br2>Fe3+。故在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入l~2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为 。

(4)实验后的思考

①根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是:

(填离子的化学式)。

②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/2的Br-被氧气成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为 。

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南郑州市高三上第一次(10月)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀;另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀。反应中消耗 x mol H2SO4、y mol AgNO3。据此得知原混合溶液中的c(Na+)为( )

A. (y-2x)/a mol/L B. (y-x)/a mol/L

C. (2y-2x)/a mol/L D. (2y-4x)/a mol/L

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南郑州市高三上第一次(10月)月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质,可以出现明显的蓝色特征。现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行实验,能证明半透膜完好无损的是 ( )

A.加入BaCl2溶液产生白色沉淀 B.加入碘水不变蓝

C.加入BaCl2溶液产生没有白色沉淀产生 D.加入碘水变蓝

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南省10月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10)已知离子反应:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3具有反应迅速、现象明显等特点,是检验Fe3+常用的方法之一。某化学兴趣小组为探究Fe(SCN)3的性质,做了以下实验:

①取10 mL l mol·L-1FeCl3溶液,滴加3~4滴浓KSCN溶液,振荡后溶液立即变成红色。

②取少量红色溶液,滴加少许浓硝酸,静置,溶液红色褪去,同时产生大量的红棕色气体混合物A。

③将该气体混合物A通入过量的Ba(OH)2溶液中,产生白色沉淀B和剩余气体C。气体C无色无味,能使燃烧的木条熄灭,可排放到空气中,不会改变空气的成分。

④过滤,向白色沉淀B中滴加少量稀硝酸,沉淀完全溶解,同时产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体D。

⑤取②中反应后溶液少许,滴加BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀E。根据上述实验现象,回答下列问题:

(1)B的化学式为_________________;E的化学式为___________________。

(2)混合气体A的成分是___________________(填化学式)。

(3)该兴趣小组同学根据以上实验现象分析得出结论:Fe(SCN)3具有还原性,则实验②中反应时被氧化的元素是____________(填元素符号)。根据元素C、S、N的原子结构和共价键的相关知识推断出SCN-的结构式为_________________。

(4)实验②中反应的离子方程式为___________________________________________。

(5)该兴趣小组同学从上述实验中得到启发,若用SCN-间接检验Fe2+时应注意 _________________.

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南省10月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

2014年9月28日,郑州市区被大雾笼罩,空气严重污染,其首要污染物为PM2.5。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5×10-6m的颗粒物,又称可入肺颗粒物。下列有关说法不正确的是

A.雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶,多出现于秋冬季节

B.焚烧秸秆和化石燃料的燃烧会增大空气中PM2.5的含量

C.PM2.5在空气中一定能产生丁达尔现象

D.开发利用新能源,实施“低碳经济”,可减少PM2.5的产生

 

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科目:高中化学 来源:2015届河南省高三9月第二次阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法中正确的是 ( )

A.有单质生成的反应一定是氧化还原反应

B.焰色反应是元素表现出来的化学性质

C.由两种元素组成,原子个数比为1:1的物质一定是纯净物

D.能与酸反应产物中有盐和水的氧化物不一定是碱性氧化物

 

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