某兴趣小组根据镁与沸水的反应推测镁也能与饱和碳酸氢钠溶液反应。资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。该兴趣小组设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
实验Ⅰ:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。
(1)提出假设
该同学对反应中产生的白色不溶物作出如下猜测:
猜测1:可能为____________________。
猜测2:可能为MgCO3。
猜测3:可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]。
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序号 | 实验 | 预期现象和结论 |
实验Ⅱ | 将实验Ⅰ中收集的气体点燃 | |
实验Ⅲ | 取实验Ⅰ中的白色不溶物,洗涤,加入足量________ | ________________;白色不溶物可能含有MgCO3 |
实验Ⅳ | 取实验Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液 | 产生白色沉淀;溶液中存在________离子 |
(3)设计定量实验确定实验Ⅰ的产物:称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物31.0 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验前后装置A增重1.8 g,装置B增重13.2 g,试确定白色不溶物的化学式_________________。
(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡的原因__________________________。
科目:高中化学 来源: 题型:
丙烷在燃烧时能放出大量的热,它也是液化石油气的主要成分,作为能源应用于人们的日常生产和生活。
已知:①
②
(1)写出表示丙烷燃烧热的热化学方程式________________________
(2)C3H8在不足量的氧气里燃烧,生成CO和CO2以及气态水,将所有的产物通入一个固定体积的密闭容器中,在一定条件下发生如下可逆反应:
①下列事实能说明该反应达到平衡的是( )。
a. 体系中的压强不发生变化
b.
c. 混合气体的平均相对分子质量不发生变化
d. CO2的浓度不再发生变化
②在某温度下,反应物的起始浓度分别为:=2.4mol·;达到平衡后,CO的转化率为60%,该温度下的化学平衡常数为___________;
③CO2可用足量NaOH溶液吸收得到Na2CO3,用离子方程式解释其水溶液呈碱性的原因_________________。该溶液中离子浓度由大到小的顺序为_____________。
(3)可利用丙烷设计一个燃料电池,用KOH作电解质溶液,多孔石墨作电极,该电池负极反应式为:__________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
原子序数依次增大的X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。已知Y与Z、M与W分别同周期,X与M同主族;X、Z、M的质子数之和等于Y、W的质子数之和;X与Z、M与Z都可以分别形成A2B、A2B2型的化合物;X与Y形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76 g·L-1;Y、M、W的最高价氧化物的水化物,两两间都能发生反应。下列说法不正确的是 ( )
A.M的单质可用于从钛、锆等金属的氯化物中置换出钛、锆等单质
B.由X、Y、Z三种元素形成的某种化合物的水溶液,可能呈碱性或酸性
C.由X、M与Z形成的化合物X2Z2和M2Z2中所含的化学键类型相同
D.含有W阳离子的某种盐,可用作净水剂
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科目:高中化学 来源: 题型:
某芳香族化合物A的分子中含有C、H、O、N四种元素,相同状况下,其蒸气的密度是氢气密度的68.5倍。现以苯为原料合成A,并最终制得F(一种染料中间体),转化关系如下:(一些非主要产物已略去)
已知:
Ⅰ.R—Cl+2Na+Cl—R′―→R—R′+2NaCl(R、R′为烃基)
(苯胺,弱碱性,易氧化)
请回答下列问题:
(1)写出A的分子式____________________。
(2)N―→A的反应类型是__________________。
(3)上述转化中试剂Ⅱ是__________(选填字母)。
a.KMnO4(H+) b.Fe/盐酸 c.NaOH溶液
(4)用核磁共振氢谱可以证明化合物E中含有________种处于不同化学环境的氢。
(5)同时符合下列要求D的同分异构体有________种。
①属于芳香族化合物,分子中有两个互为对位的取代基,其中一个取代基是硝基;
②分子中含有结构。
(6)有一种D的同分异构体W,在酸性条件下水解后,可得到一种能与FeCl3溶液发生显色反应的产物,写出W在酸性条件下水解的化学方程式:__________________。
(7)F的水解反应如下:
化合物H在一定条件下经缩聚反应可制得高分子纤维,广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。请写出该缩聚反应的化学方程式______________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是( )
A.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强
B.它们单质的氧化性依次减弱
C.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多
D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室里化学兴趣小组的探究活动是:从海带中提取碘,他们先将海带灼烧成灰,加入热水并搅拌成浊液(含I-),接下来的流程如下:(每一步反应均充分)
(1)指出过程中有关的实验操作①和②名称:① ,② ;操作②中用到的玻璃仪器有
(2)选择试剂①时,可选择
A.H2O2 B.氟化钠 C.稀硫酸 D.次氯酸钠
实验指导教师则给出了氯水,请写出碘离子与氯水发生反应的离子方程式:
(3)选择试剂②,可供选择的试剂是 .
A.酒精 B.CCl4 C.苯 D.氢氧化钠
(4)在操作②过程中:a.分液漏斗中上层液体从
(5)有色液体呈 色.从此液体中提取碘和回收有机溶剂,还需要经过蒸馏过程.指出下图蒸馏实验装置中的错误是
①温度计水银球位置错误 ②冷却水的方向错 ③酒精灯加热错 ④烧杯直接加热错.
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科目:高中化学 来源: 题型:
氯化铬酰(CrO2Cl2)在有机合成中可作氧化剂或氯化剂,能与许多有机物反应。请回答下列问题:
1.写出铬原子的基态的核外电子排布式___________________
2.在①苯、②CH3OH、③HCHO、④CS2、⑤CCl4五种有机溶剂中,碳原子采取sp2杂化的分子有 (填序号),CS2分子的空间构型是_______ ___。
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