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A、B、C、D是四种短周期元素,它们的原子序数依次增大.其中A、D元素同主族,B、C元素同周期;由A、B、C、D中的两种元素可形成原子个数比为1:1的多种化合物,甲、乙、丙、丁为其中的四种,它们的元素组成如下表所示:
化合物
组成元素B、CA、CA、DC、D
常温下,甲物质为气体,密度略小于空气;乙物质为液体;丙物质和丁物质为固体且都为离子化合物.请填写下列空白:
(1)丙物质的化学式为
 
,丁物质中阴离子与阳离子的个数之比为
 

(2)若标准状况下5.6L甲物质完全燃烧放出的热量为QKJ,试写出表示甲物质燃烧热的热化学方程式
 

(3)研究表明乙物质具有弱酸性,则乙物质在水中的电离方程式为
 

(4)B、C两种元素按原子个数比为1:2可形成化合物戊,A、C、D三种元素按原子个数比为1:1:1可形成化合物己,则己与戊按物质的量之比为2:1完全反应后的溶液中各离子浓度的大小关系为
 

(5)某同学设计了一个以结构简式是BA3-CA物质为燃料的电池,并用该电池电解200mL一定浓度NaCl与CuSO4混合溶液,其装置如图1:

①写出ⅰ中通入该物质这一极的电极反应式
 

②理论上ⅱ中两极所得气体的体积随时间变化的关系如坐标图(图2)所示(气体体积已换算成标准状况下的体积),写出在t1后,石墨电极上的电极反应式
 
;在t2时所得溶液的pH约为
 
考点:位置结构性质的相互关系应用,原电池和电解池的工作原理,产物的百分含量随浓度、时间的变化曲线
专题:基本概念与基本理论,元素周期律与元素周期表专题
分析:A、B、C、D是四种短周期元素,它们的原子序数依次增大.A、D元素同主族,二者形成原子个数1:1型离子化合物,含有金属元素,非金属元素,为ⅠA族元素,D的原子序数至少比A大3,可推知A为H、B为Na,丙为NaH;结合原子序数可知,B、C处于第二周期,A、C形成原子个数1:1的化合物乙为液态,乙应为H2O2,则C为O元素;C、D形成原子个数1:1的离子化合物丁为Na2O2,B、C形成原子个数1:1的化合物甲为气体,密度略小于空气,甲应为CO,则B为碳元素,据此解答.
解答: 解:A、B、C、D是四种短周期元素,它们的原子序数依次增大.A、D元素同主族,二者形成原子个数1:1型离子化合物,含有金属元素,非金属元素,为ⅠA族元素,D的原子序数至少比A大3,可推知A为H、B为Na,丙为NaH;结合原子序数可知,B、C处于第二周期,A、C形成原子个数1:1的化合物乙为液态,乙应为H2O2,则C为O元素;C、D形成原子个数1:1的离子化合物丁为Na2O2,B、C形成原子个数1:1的化合物甲为气体,密度略小于空气,甲应为CO,则B为碳元素,
(1)由上述分析可知,丙为NaH,丁为Na2O2,由过氧根离子与钠离子构成,阴离子与阳离子的个数比为1:2;
故答案为:NaH;1:2;
(2)标准状况下5.6L CO完全燃烧生成稳定氧化物时放出的热量为QkJ,1molO完全燃烧放出的热量=QkJ×
1mol×22.4L/mol
5.6L
=4QkJ,则CO燃烧热的热化学方程式为:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2 (g);△H=-4Q kJ/mol,
故答案为:CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2 (g);△H=-4Q kJ/mol;
(3)研究表明H2O2物质具有弱酸性,则H2O2物质在水中的电离方程式为:H2O2?H++HO2-
故答案为:H2O2?H++HO2-
(4)B、C两种元素按原子个数比为1:2可形成化合物戊为CO2,A、C、D三种元素按原子个数比为1:1:1可形成化合物己为NaOH,则己与戊按物质的量之比为2:1完全反应生成Na2CO3,溶液中碳酸根水解呈碱性,氢氧根源于碳酸根水解及水的电离,故溶液中离子浓度:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+),
故答案为:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+);
(5)某同学设计以CH3OH物质为燃料的电池,并用该电池电解200mL一定浓度NaCl与CuSO4混合溶液,
①ⅰ中通入甲醇一极为负极,碱性条件下生成碳酸根与水,电极反应式为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O,
故答案为:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O;
②Fe为阴极,石墨为阳极,开始阳极生成的气体为氯气,阴极为铜离子放电生成Cu,氯离子放电完毕,水放电生成氧气,当溶液中铜离子放电完毕,实质为电解水,阴极是氢离子放电生成氢气,在0~t1阶段为电解氯化铜溶液,在t1~t2阶段为电解硫酸铜溶液,
故在t1后,石墨电极上的电极反应式为2 H2O-4e-=O2↑+4 H+
在t2时溶液中铜离子恰好放电完毕,t1~t2阶段生成氧气为336mL-224mL=112mL,其物质的量为
0.112L
22.4L/mol
=0.005mol,由2 H2O-4e-=O2↑+4 H+可知,n(H+)=4n(O2)=0.005mol×4=0.02mol,则c(H+)=
0.02mol
0.2L
=0.1mol/L,则此时溶液pH=-lg0.1=1,
故答案为:2 H2O-4e-=O2↑+4 H+;1.
点评:本题比较综合,涉及元素化合物推断、热化学方程式书写、原电池与电解原理、化学计算等,推断元素及物质是解题关键,需要学生熟练掌握基础知识,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在一定温度下,AgCl水溶液中Ag+和Cl-浓度的乘积是一个常数
B、催化剂都不参与化学反应,反应前后质量、组成和性质都保持不变
C、应用盖斯定律,可间接计算某些难以直接测量的反应热
D、由于分子间氢键的存在,第VA族氢化物的沸点大小关系为:NH3>SbH3>AsH3>PH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

以钛铁矿(主要成分是钛酸亚铁FeTiO3)为主要原料冶炼金属钛,生产的工艺流程图如下,其中钛铁矿与浓硫酸反应的化学方程式为:FeTiO3+2H2SO4═TiOSO4+FeSO4+2H2O.试回答下列问题:

(1)钛铁矿和浓硫酸反应是否属于氧化还原反应?
 
(选填“是”或“否”).
(2)上述生产流程中加入物质A的目的是防止Fe2+被氧化,物质A是
 
;上述制备TiO2的过程中,所得到的副产物和可回收利用的物质是硫酸、铁和
 

(3)二氧化钛与氯气、过量焦炭反应生成TiCl4
 
气体.
(4)反应TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
2MgCl2+Ti在Ar气氛中进行的理由是:
 

(5)写出钛酸煅烧分解生成二氧化钛的化学方程式:
 

(6)如果取钛铁矿A吨,生产出钛B吨(不考虑损耗),计算钛铁矿中钛的含量(用A、B字母表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某元素原子的质量数为52,中子数为28,其基态原子未成对电子数为(  )
A、1B、3C、4D、6

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)铜和浓硝酸反应的离子反应方程式是
 

(2)和甲装置相比,乙装置的优点是
 

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置.先关闭弹簧夹
 
(填a或b或c),再打开弹簧夹和
 
(填a或b或c)才能使NO2气体充满②试管.
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管.应如何操作.

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以下是某学习小组对乙二酸的某些性质进行研究性学习的过程:
【研究课题】探究乙二酸的某些性质
【查阅资料】乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸,草酸晶体的化学式为H2C2O4?2H2O;草酸在100℃时开始升华,157℃时大量升华,并开始分解;草酸蒸气在低温下可冷凝为固体;草酸钙不溶于水,草酸蒸气能使澄清石灰水变浑浊.
【提出猜想】
猜想一:乙二酸具有不稳定性
根据草酸晶体的组成,该小组同学猜想其受热分解产物为CO、CO2和H2O.
设计方案:
(1)请用下列装置组成一套探究并验证其产物的实验装置(草酸晶体分解装置略,连接导管略去).

请回答下列问题:
①装置的连接顺序为:A→
 
→D→
 
→B→D
②检验产物中CO的实验现象是
 

③整套装置存在不合理之处为
 

猜想二:乙二酸具有弱酸性
设计方案:
(2)该小组同学为验证草酸具有弱酸性设计了下列实验,其中能达到实验目的是
 
(填字母).
A.将草酸晶体溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.测定相同浓度的草酸和硫酸溶液的pH
C.测定草酸钠(Na2C2O4)溶液的pH
D.将草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(3)该小组同学将2.52g草酸晶体(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反应,使用pH计测定反应后溶液,结果呈酸性,则溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为
 

猜想三:乙二酸具有还原性
设计方案:
(4)该小组同学向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入过量的草酸溶液,发现酸性KMnO4溶液褪色,从而判断草酸具有较强的还原性.该反应的离子方程式为
 

(5)该小组同学查阅资料得知“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐”,利用上述原理准确测定菠菜中草酸盐含量,回答有关问题:
①操作:取mg菠菜样品,将其中草酸盐转化为CaC2O4沉淀分离出来,用盐酸溶解后,将溶液转入容量瓶中加水配制成100mL溶液.每次用酸式滴定管移取25.00mL该溶液,用0.0100mol?L-1KMnO4标准溶液滴定,平均消耗标准溶液V mL.
②计算:菠菜中草酸盐(以C2O42-计)的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示.下列说法不正确的是(  )
A、相对于途径①,途径②更好地体现了绿色化学思想
B、Y可以是葡萄糖溶液
C、CuSO4在1100℃分解所得气体X可能是SO2和SO3的混合气体
D、将CuSO4溶液蒸发浓缩,冷却结晶可制得胆矾晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

A-F有如图所示的转化关系(反应条件未标出),已知反应①是置换反应.请回答下列问题:

(1)若B是黄绿色气体,C、F是空气的主要成分,A、D相遇有白烟生成.
a.写出A的电子式
 

b.写出反应①中直接产生白烟的化学方程式为
 

c.A、D相遇形成的白烟所形成的水溶液中所有离子的浓度由大到小的顺序为
 
(用离子符号表示).
d.有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和白烟的水溶液的方法收集A气体.你认为能否达到目的?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(2)若A、D、F都是非金属单质,A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则写出反应①的化学方程式为
 
;说出B的一个重要用途
 

(3)若A是常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行.若C的溶液在空气中暴露一定时间后,要证明该溶液中的阳离子未被氧化完的实验方法是
 

(4)若A、D是常见单质,A的原子序数是D的2倍,D原子的最外层电子数是A的2倍,反应③④中都有红棕色气体生成.则反应①的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温时,0.1mol?L-1的HA溶液的pH=3,向该溶液中逐滴加入0.1mol?L-1 NaOH溶液,在滴加过程中,有关叙述正确的是(  )
A、未加入NaOH溶液时,原HA溶液中c(H+)=c(OH-)+c(A-
B、向原溶液中滴入少量NaOH溶液,离子浓度可能为:c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
C、当滴入的NaOH与HA恰好完全中和时,溶液中c(Na+)=c(A-
D、当加入过量的NaOH溶液时,溶液可能呈中性,也可能呈碱性

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