实验操作 | 实验目的 | |
A | 取绿豆大小、等体积的钠块分别投入等体积的水和乙醇中 | 证明乙醇烃基中的氢原子不如水分子中的氢原子活泼 |
B | 将形状、大小均相等的铁片分别投入等体积的稀硫酸和浓硫酸中 | 证明溶液浓度越大,反应速度越快 |
C | 将石蜡在催化作用下加强热,产生的气体通入溴的四氯化碳溶液中 | 证明石蜡分解产物是乙烯 |
D | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸,水浴加热一段时间,再加入新制的氢氧化铜悬浊液,用酒精灯加热 | 证明蔗糖水解可以生成葡萄糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.Na与水反应剧烈,与乙醇反应较平稳;
B.常温下,Fe和浓硫酸发生钝化现象;
C.含有碳碳不饱和键的有机物都能和溴发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色;
D.在加入新制氢氧化铜悬浊液之前必须加入NaOH溶液中和未反应的稀硫酸.
解答 解:A.Na与水反应剧烈,与乙醇反应较平稳,则该实验可证明乙醇羟基中氢原子不如水分子中氢原子活泼,故A正确;
B.B.常温下,Fe和浓硫酸发生氧化还原反应而生成一层致密的氧化物薄膜而阻止进一步反应,该现象为钝化现象,所以实现实验目的,故B错误;
C.含有碳碳不饱和键的有机物都能和溴发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色,该实验中溴的四氯化碳溶液褪色说明含有不饱和烃,但不能说明含有乙烯,故C错误;
D.在加入新制氢氧化铜悬浊液之前必须加入NaOH溶液中和未反应的稀硫酸,否则加入的氢氧化铜悬浊液和稀硫酸反应而影响葡萄糖的检验,则不能实现实验目的,故D错误;
故选A.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质检验、化学反应速率影响因素探究等知识点,明确实验原理、物质性质是解本题关键,注意D中加入物质先后顺序,为易错点.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定条件下,2molSO2和1molO2混合在密闭容器中充分反应后容器中的分子数大于2NA | |
B. | 5.6g铁粉与足量水蒸气反应生成的H2分子数目为0.1NA | |
C. | 向0.1mol/L的FeBr2溶液中通入适量Cl2,当c (Br-)=0.1mol/L时,消耗Cl2的分子数为0.1NA | |
D. | 在反应Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+SO2中,每生成1molCu,转移电子的数目为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 任何油脂在碱性条件下水解都能生成甘油 | |
B. | 蔗糖水解前后均可发生银镜反应 | |
C. | 不同的单糖含有的官能团相同 | |
D. | 向蛋白质中加入CuSO4溶液发生盐析 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeCl3溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体:$Fe_{\;}^{3+}$+$3OH_{\;}^-$═Fe(OH)3(胶体) | |
B. | Cu溶于稀硝酸:Cu+2$H_{\;}^+$+$NO_3^-$═$Cu_{\;}^{2+}$+NO2↑+H2O | |
C. | 向苯酚钠溶液中通入少量的CO2:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3- | |
D. | 氯气溶于水:Cl2+H2O═2H++$Cl_{\;}^-$+$ClO_{\;}^-$ |
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