精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
8.现有氧化铁和氧化铜的混合物mg,加入2.5mol/L的硫酸溶液40mL时,恰好完全溶解.若将2mg这种混合物在氢气流中加热并充分反应,冷却后剩余固体的质量为(  )
A.0.8gB.1.6mgC.(2m-3.2g)D.(2m-1.6)g

分析 氧化铁和氧化铜的混合物与硫酸反应是硫酸盐与水,由于硫酸中H元素与混合物中O元素结合生成水,则混合物中n(O)=n(H2SO4),进而计算2mg该混合物中O元素质量,将2mg这种混合物在氢气流中加热并充分反应,冷却后剩余固体为Fe、Cu,金属质量=氧化物质量-氧元素质量.

解答 解:氧化铁和氧化铜的混合物与硫酸反应是硫酸盐与水,由于硫酸中H元素与混合物中O元素结合生成水,则混合物中n(O)=n(H2SO4)=0.04L×2.5mol/L=0.1mol,故2mg该混合物中O元素质量为:0.1mol×2×16g/mol=3.2g,
若将2mg这种混合物在氢气流中加热并充分反应,冷却后剩余固体为Fe、Cu,则固体质量为:2:mg-3.2g=(2m-3.2)g,
故选C.

点评 本题考查混合物的计算,题目难度中等,注意根据硫酸中H元素与混合物中O元素结合生成水确定混合物中氧元素物质的量,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.A,B,C,D,E五种物质可按图所示发生转变(反应条件已略去).
(1)若A在通常情况下是固体,则A,B,C,D,E化学式分别为:AS;BH2S;CSO2;DSO3;EH2SO4
(2)若A在通常情况下是气体,则A,B,C,D,E化学式分别为:AN2;BNH3;CNO;DNO2;EHNO3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.铜单质及其化合物在很多领域中都有重要的用途.请回答以下问题:
(1)超细铜粉可用作导电材料、催化剂等,其制备方法如图1:

①NH4CuSO3中金属阳离子的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d10或[Ar]3d10.N、O、S三种元素的第一电离能大小顺序为N>O>S(填元素符号).
②SO${\;}_{4}^{2-}$的空间构型为正四面体.
(2)某学生用硫酸铜溶液与氨水做了一组实验,CuSO4溶液中加氨水生成蓝色沉淀,再加氨水沉淀溶解,得到深蓝色透明溶液,最后向该溶液中加入一定量乙醇,析出[Cu(NH34]SO4•H2O晶体,请解释加入乙醇后析出晶体的原因乙醇分子极性比水分子极性弱,加入乙醇降低溶剂的极性,从而降低溶质的溶解度;在该晶体中存在的化学键的种类有共价键、离子键、配位键.
(3)氯和钾与不同价态的铜可生成两种化合物,其阴离子均为无限长链结构(如图2所示),a位置上Cl原子的杂化轨道类型为sp3.已知其中一种化合物的化学式为KCuCl3,则另一种化合物的化学式为K2CuCl3
(4)用晶体的X射线衍射法可以测得阿伏加德罗常数的值.对金属铜的测定得到以下结果:铜晶胞为面心立方最密堆积,边长为361pm.又知铜的密度为9.00g•cm-3,则铜原子的直径约为128pm,阿伏加德罗常数的值为6.01×1023mol-1[已知Ar(Cu)=63.6].

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.a.氧化性   b.还原性   c.不稳定性   d.挥发性   (用序号填空)
①浓硝酸要避光保存在阴凉处,是因为浓硝酸具有c;
②浓硝酸可使铁、铝产生钝化现象,是因为浓硝酸具有a;
③打开浓硝酸的瓶盖,可见到白雾,是因为浓硝酸具有d.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是一个原电池装置,请按要求填空.
(1)正极材料是Cu,负极材料是Fe;
(2)电流的方向是:由Cu经外电路流向Fe;
(3)反应过程中,铁片质量减少,铜片质量增加;
(4)写出电极反应式:负极:Fe-2e-═Fe2+,正极Cu2++2e-═Cu;
(5)该原电池中发生的总反应方程式为Fe+Cu2+=Cu+Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.由下列实验事实所得出的相应结论的因果关系正确的是(  )
实验事实结论
AKClO3和SO3溶于水后能导电KClO3和SO3为电解质
BSO2通入硝酸钡溶液出现白色沉淀BaSO3不溶于强酸
C将CO2通入NaAlO2溶液会产生白色沉淀结合H+的能力:HCO${\;}_{3}^{-}$<AlO${\;}_{2}^{-}$
D常温下白磷可自燃而氮气须在放电时才与氧气反应非金属性:P>N
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.常温下,在下列给定条件的各溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
A.澄清透明的溶液中:Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl-
B.使甲基橙变红色的溶液:Fe2+、K+、NO3-、SO42-
C.含有大量ClO-的溶液中:K+、OH-、I-、SO32-
D.由水电离产生的c(H+)=10-12mol•L-1的溶液:NH4+、SO42-、HCO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某探究小组为探究氯气的性质,设计了如下实验装置.请回答下列问题:
(1)装置A是用来制取氯气的,若烧瓶中盛放的是漂白粉,分液漏斗中是浓盐酸
①配平该反应的化学方程式:
1Ca(ClO)2+4(HCl)═2Cl2↑+1CaCl2+2(H2O)
②装置A中g管的作用是平衡压强,使浓盐酸能顺利地滴入烧瓶中.
(2)装置D中放有一块红色的纸条,一半用水润湿,一半干燥.实验过程中发现,湿润的部分很快褪色了,又过了一段时间,整块纸条全部褪色.某同学认为是因为装置D中下半部分氯气浓度大于上半部分,这种解释是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),若不合理请说明真正的原因:实验进行中氯气与湿润纸条中的水生成HClO,使纸条湿润部分褪色,干燥的部分无水,不能生成HClO所以不褪色,但过一段时间后由于水分子运动,整个纸条都变得湿润,所以就全部褪色了(若填合理则此空不答).
(3)反应一段时间后用注射器从E中抽取少量溶液,检验出有Fe3+生成,请写出该反应的化学方程式:2FeCl2+Cl2═2FeCl3
(4)该装置缺少尾气处理装置,根据所学知识写出尾气处理的化学方程式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.某同学欲配制4mol•L-l的硫酸,但实验室只有三种不同浓度的硫酸:
①280ml.l mol•L-l硫酸;
②220mL  25%硫酸(p=l.18g•mol-l);
③足量的18mol•L-l的浓硫酸.
(1)该同学将①②两种硫酸全部用完,不足部分再由③补充,则他选用容量瓶的规格为C(填字母).
A.250ml         B.500ml         C.1000ml.
(2)①中硫酸的物质的量为0.28mol,
②中硫酸的物质的量浓度为3mol•L-l
(3)根据(1)中所选容量瓶规格,需要③的体积为170mL.
(4)在配制过程中所需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管和100ml容量瓶.
(5)若该同学在用胶头滴管滴加蒸馏水时,观察液面的情况如图所示,则所配溶液浓度将偏高填“偏高”“偏低”或“不变”,下同);
若没有洗涤烧杯和玻璃棒,则所配溶液浓度
将偏低;若加蒸馏水时不慎超过了刻度,则所配溶液浓度将偏低.

查看答案和解析>>

同步练习册答案