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    为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：
    探究活动一：取5mL0.1 的KI溶液于试管，滴加0.1 的FeCl3溶液5～6滴，振荡；
    探究活动二：在上述试管中加入2mLCCl4，充分振荡、静置；
    探究活动三：取上述静置分层后的上层水溶液于试管，滴加0.1 的KSCN溶液5~6滴，振荡。
    (1)探究活动一和探究活动二的实验现象分别为_______、_________。写出探究活动一中的反应的离子方程式___________________。
    (2)在探究活动三中，实验者的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3，来验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度。但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想：
    猜想一：KI溶液过量，Fe3+已全部转化为Fe2+
    猜想二：生成Fe(SCN)3浓度极小，肉眼无法观察其颜色
    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：
    信息一：乙醚比水轻且微溶于水，Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大。
    信息二：Fe3+可与反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高。结合新信息，请你设计以下实验验证猜想：
    ①各取2mL“探究活动三所得溶液”于试管A、B，请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表：
    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式：_____________________。
    (1)溶液呈棕黄色；溶液分为两层，下层CCl4层呈紫色；
    (2)①
    ②
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?上海模拟）为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：
    （Ⅰ）取5mL0.1mol?L-1的KI溶液，滴加0.1mol?L-1的FeCl3溶液5～6滴
    （Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡
    （Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液
    （1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为
    溶液呈棕黄色
    溶液呈棕黄色
    、
    溶液分层，下层CCl4层呈紫色
    溶液分层，下层CCl4层呈紫色
    ．
    （2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想．
    猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+
    猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察
    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：
    信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大
    信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4-反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高
    结合新信息，请你设计以下实验验证猜想                           
    ①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表
    实验操作 现象 结论
    步骤一：
    取萃取后的上层清液滴加2-3滴
    K4[Fe（CN）6]溶液
    取萃取后的上层清液滴加2-3滴
    K4[Fe（CN）6]溶液
    		 产生蓝色沉淀
    猜想一不成立
    猜想一不成立
    步骤二：
    往探究活动III溶液中加入乙醚，充分振荡
    往探究活动III溶液中加入乙醚，充分振荡
    乙醚层呈血红色
    乙醚层呈血红色
    		 “猜想二”成立
    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式
    4Fe3++3[Fe（CN）6]4-═Fe4[Fe（CN）6]3↓
    4Fe3++3[Fe（CN）6]4-═Fe4[Fe（CN）6]3↓
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （15分）

    为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：

    （Ⅰ）取5mL0．1mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴

    （Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡

    （Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液

    （1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、                  。

    （2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。

    猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+

    猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察

    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：

    信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大

    信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4－反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高

    结合新信息，请你设计以下实验验证猜想

    ①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

    实验操作

    现象

    结论

    步骤一：

    产生蓝色沉淀

     

    步骤二：

     

    “猜想二”成立

    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式                                     

     

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    科目：高中化学 来源：2010年吉林省东北师大附中高三第五次模拟考试（理科综合）化学部分 题型：实验题

    （15分）
    为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：
    （Ⅰ）取5mL0．1 mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴
    （Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡
    （Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液
    （1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、                  。
    （2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。
    猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+
    猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察
    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：
    信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大
    信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4－反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高
    结合新信息，请你设计以下实验验证猜想
    ①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

    实验操作
    		现象
    		结论
    步骤一：
    		产生蓝色沉淀
    		 
    步骤二：
    		 
    		“猜想二”成立
    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式                                     

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    科目：高中化学 来源：2010-2011学年上海市十校高三下学期第二次联考化学试卷 题型：实验题

    为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：

    （Ⅰ）取5mL0．1 mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴

    （Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡

    （Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液

        （1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、___________。

        （2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。

    猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+

    猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察

    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：

    信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大

    信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4－反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高

    结合新信息，请你设计以下实验验证猜想

    ①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

    实验操作

    现象

    结论

    步骤一：

    产生蓝色沉淀

     

    步骤二：

     

    “猜想二”成立

    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式______________________

     

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    科目：高中化学 来源：2010年吉林省高三第五次模拟考试（理科综合）化学部分 题型：实验题

    （15分）

    为了证明化学反应有一定的限度，进行了如下探究活动：

    （Ⅰ）取5mL0．1 mol·L-1的KI溶液，滴加0．1 mol·L-1的FeCl3溶液5～6滴

    （Ⅱ）继续加入2mLCCl4振荡

    （Ⅲ）取萃取后的上层清液，滴加KSCN溶液

    （1）探究活动（Ⅰ）和（Ⅱ）的实验现象分别为_____________、                   。

    （2）在探究活动（Ⅲ）中，活动设计者的意图是通过生成血红色的Fe（SCN）3，验证有Fe3+残留，从而证明化学反应有一定的限度，但在实验中，却未见溶液呈血红色，对此同学们提出了下列两种猜想。

    猜想一：Fe3+已全部转化为Fe2+

    猜想二：生成Fe（SCN）3浓度极小，其颜色肉眼无法观察

    为了验证猜想，在查阅资料后，获得下列信息：

    信息一：乙醚微溶于水，Fe（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大

    信息二：Fe3+可与[Fe（CN）6]4－反应生成蓝色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高

    结合新信息，请你设计以下实验验证猜想

    ①请将相关的实验操作、现象和结论填入下表

    实验操作

    现象

    结论

    步骤一：

    产生蓝色沉淀

     

    步骤二：

     

    “猜想二”成立

    ②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式                                     

     

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