下列有机物的命名正确的是( )
| A. | 2﹣乙基丁烷 | B. | 3,3﹣二甲基丁烷 |
| C. | 3﹣甲基﹣2﹣丁烯 | D. |
|
考点:
有机化合物命名.
专题:
有机化学基础.
分析:
判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答:
解:A.2﹣乙基丁烷,烷烃的命名中出现2﹣乙基,说明选取的主链不是最长碳链,该有机物最长碳链含有5个C,主链为戊烷,在3号C含有1个甲基,其正确命名为:3﹣甲基戊烷,故A错误;
B.3,3﹣二甲基丁烷,该命名不满足取代基编号之和最小,说明编号方向错误,该有机物正确命名为:2,2﹣二甲基丁烷,故B错误;
C.3﹣甲基﹣2﹣丁烯,该有机物主链为丁烯,碳架为:C﹣C=C﹣C,甲基的编号不是最小的,甲基在2号C,该有机物正确命名为:2﹣甲基﹣2﹣丁烯,故C错误;
D.为对二甲苯,系统命名法命名为:1,4﹣二甲苯,故D正确;
故选D.
点评:
本题考查了有机物的命名,题目难度不大,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高三综合能力测试(五)理综化学试卷(解析版) 题型:简答题
(13分)世界环保联盟建议全面禁止使用氯气用于饮用水的消毒,而建议采用高效“绿色”消毒剂二氧化氯。二氧化氯是一种极易爆炸的强氧化性气体,易溶于水、不稳定、呈黄绿色,在生产和使用时必须尽量用稀有气体进行稀释,同时需要避免光照、震动或加热。实验室以电解法制备ClO2的流程如下:
已知:①NCl3是黄色黏稠状液体或斜方形晶体,极易爆炸,有类似氯气的刺激性气味,自然爆炸点为95℃,在热水中易分解,在空气中易挥发,不稳定。
②气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
回答下列问题:
(1)电解时,发生反应的化学方程式为 。
实验室制备气体B的化学方程式为 ,为保证实验的安全,在电解时需注意的问题是:①控制好生成NCl3的浓度;② 。
(2)NCl3与NaClO2(亚氯酸钠)按物质的量之比为1∶6混合,在溶液中恰好反应生成ClO2,该反应的离子方程式为 。
(3)ClO2很不稳定,需随用随制,产物用水吸收得到ClO2溶液。为测定所得溶液中ClO2的含量,进行了下列实验:
步骤1:准确量取ClO2溶液10 mL,稀释成100 mL试样;
步骤2:量取V1 mL试样加入到锥形瓶中,调节试样的pH≤2.0,加入足量的KI晶体,摇匀,在暗处静置30 min。
步骤3:以淀粉溶液作指示剂,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液V2 mL。
(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
①上述步骤3中滴定终点的现象是 ;
②根据上述步骤可计算出原ClO2溶液的浓度为 g /L(用含字母的代数式表示)。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河北省高三下学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
某稀溶液中含有4 mol KNO3和2.5 mol H2SO4 ,向其中加入1.5 mol Fe,充分反应(已知NO3- 被还原为NO)。下列说法正确的是
A.反应后生成NO的体积为28 L
B.所得溶液中的溶质只有FeSO4
C.所得溶液中c(NO3- )=2.75 mol·L-1
D.所得溶液中c(Fe2+):c(Fe3+ )=1:1
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省金华十校高三下学期高考模拟(4月)理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体{K2[Cu(C2O4)2]·2H2O}制备流程如下:
(已知:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O)
(1)制备CuO:CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,加热煮沸、冷却、双层滤纸过滤、洗涤。
①用双层滤纸过滤的原因是 。
②用蒸馏水洗涤氧化铜时,如何证明氧化铜已洗涤干净 。
(2)为了提高CuO的利用率,如何让CuO充分转移到热的KHC2O4溶液中 ;50℃水浴加热至反应充分,发生反应的化学方程式为 ;再经趁热过滤、沸水洗涤、将滤液蒸发浓缩得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体。
(3)本实验用K2CO3粉末与草酸溶液反应制备KHC2O4,而不用KOH粉末代替K2CO3粉末,其主要原因是 。
(4)二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体的制备也可以用CuSO4晶体和K2C2O4溶液反应得到。从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体的实验步骤为:加入适量乙醇、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。①加入适量乙醇的优点有:
a.缩短加热的时间,降低能耗;
b. 。
②在蒸发浓缩的初始阶段还采用了如图所示的装置,其目的是 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省金华十校高三下学期高考模拟(4月)理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.的名称为2-甲基-4-乙基戊烷
B.互为同分异构体
C.糖类、油脂、蛋白质的水解产物都是非电解质
D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数的值)( )
| A. | 1mol聚乙烯含有的原子数目为6NA |
| B. | 标准状况下,11.2L二氯甲烷所含分子数为0.5NA |
| C. | 2.8g乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子数为0.2NA |
| D. | 1mol甲基含10NA个电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应中属于消去反应的是( )
| A. | 乙烯通入溴水溶液褪色 |
| B. | 甲苯与浓硫酸和浓硝酸的反应 |
| C. | 溴乙烷与NaOH醇溶液共热 |
| D. | 甲烷与氯气在光照的条件下反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知X(g)+3Y(g)⇌2Z(g)的△H<0,在恒容密闭容器中反应达到平衡时,下列说法正确的是( )
| A. | 升高温度,平衡将正向移动 |
| B. | 3V正(X)═V逆(Y) |
| C. | 降低温度,混合气体的密度变小 |
| D. | 增加X的物质的量,Y的转化率降低 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是( )
A.①从Mg(OH)2悬浊液中分离出Mg(OH)2
B.②除去Cl2中的HCl
C.③实验室制氨气
D.④排水法收集NO
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