A. | 配制一定物质的量浓度的溶液时,若摇匀后发现液面低于刻度线,要再用胶头滴管加水至刻度线 | |
B. | 除去FeCl2溶液中的少量FeBr2,可先加入适量氯水,再用CCl4萃取分液 | |
C. | 为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用 | |
D. | 向溶液中先加入KSCN溶液无明显现象,再加入新制氯水,溶液呈红色,证明原溶液中含有Fe2+ |
分析 A.摇匀后发现液面低于刻度线,对实验无影响;
B.氯水可先氧化亚铁离子,再氧化溴离子;
C.锥形瓶中溶质的物质的量不变,则中和滴定实验的结果无影响;
D.先加入KSCN溶液无明显现象,则不含铁离子,再加入新制氯水,溶液呈红色,可知亚铁离子被氧化为铁离子.
解答 解:A.摇匀后发现液面低于刻度线,对实验无影响,不能再加水,若再用胶头滴管加水至刻度线,浓度偏小,故A错误;
B.氯水可先氧化亚铁离子,再氧化溴离子,将原物质反应掉,不能除杂,故B错误;
C.锥形瓶中溶质的物质的量不变,则中和滴定实验的结果无影响,则锥形瓶不需要烘干,故C错误;
D.先加入KSCN溶液无明显现象,则不含铁离子,再加入新制氯水,溶液呈红色,可知亚铁离子被氧化为铁离子,则原溶液中含有Fe2+,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯、中和滴定、离子检验等,把握反应原理、物质的性质及实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | +882 kJ•mol-1 | B. | +441 kJ•mol-1 | C. | -882 kJ•mol-1 | D. | -441 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均三甲苯在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3:1 | |
B. | 按系统命名法,化合物的名称是2,2,4,5-四甲基-3,3-二乙基己烷 | |
C. | 乙醇和二甲醚互为同分异构体,利用红外光谱法或核磁共振氢谱法均可鉴别两者 | |
D. | 肌醇与葡萄糖的元素组成相同,化学式均为C6H12O6,满足Cm(H2O)n,因此,均属于糖类化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阿伏加德罗常数是一个纯数,没有单位 | |
B. | 阿伏加德罗常数就是6.02×1023 mol-1 | |
C. | 阿伏加德罗常数数值上等于0.012Kg C所含的碳原子数 | |
D. | 阿伏加德罗常数是指1mol的任何粒子集合体中含有的粒子数 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 欲制备Fe(OH)3 胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸 | |
B. | 用碘的水溶液鉴别乙醇、四氯化碳 | |
C. | 欲配制质量分数为10%的CuSO4溶液,将l0 g CuSO4•5H2O 溶解在90 g 水中 | |
D. | 为减小误差,容量瓶必须干燥后才可使用 |
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