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(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式是:
 

(2)试用下图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是
 
 
 
 
(填编号)   
(3)实验时可观察到装置①中A瓶现象
 
;C瓶现象
 
;A瓶溶液的作用是
 
;B瓶溶液的作用是
 
;C瓶溶液的作用是
 

(4)装置②中所加的固体药品是
 
,可验证的产物是
 
,现象是
 

(5)装置③中所盛溶液是
 
,可验证的产物是
 
考点:浓硫酸的性质实验
专题:实验题
分析:(1)在加热条件下,C和浓硫酸发生氧化还原反应生成CO2、SO2、H2O;
(2)CO2、SO2两种气体都能使澄清石灰水变浑浊,但CO2、SO2的不同点是SO2具有漂白性和还原性,可以用品红溶液检验SO2、用酸性高锰酸钾溶液吸收SO2,在排除SO2条件下用澄清石灰水检验CO2
该反应中还生成H2O,水能使无水硫酸铜固体变蓝色,①中所有装置中都含有水,所以应该先检验水;
(3)SO2能和品红溶液反应生成无色物质而使品红褪色,SO2能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色;
(4)该反应中还生成H2O,水能使无水硫酸铜固体变蓝色;
(5)CO2能使澄清石灰水变浑浊,所以在排除SO2的条件下可以用澄清石灰水检验CO2
解答: 解:(1)在加热条件下,C和浓硫酸发生氧化还原反应生成CO2、SO2、H2O,反应方程式为C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案为:C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)CO2、SO2两种气体都能使澄清石灰水变浑浊,但CO2、SO2的不同点是SO2具有漂白性和还原性,可以用品红溶液检验SO2、用酸性高锰酸钾溶液吸收SO2,在排除SO2条件下用澄清石灰水检验CO2
该反应中还生成H2O,水能使无水硫酸铜固体变蓝色,①中所有装置中都含有水,所以应该先检验水,装置排列顺序是气体制取装置、H2O检验装置、SO2检验装置、SO2吸收装置、SO2检验装置、CO2检验装置,所以排列顺序是④→②→①→③,
故答案为:④;②;①;③;
(3)SO2能和品红溶液反应生成无色物质而使品红褪色,SO2能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色,在排除SO2条件下将CO2通入澄清石灰水中检验CO2,所以①中A瓶现象是溶液褪色、C中溶液不褪色,A的作用是检验SO2、B的作用是吸收SO2、C的作用是检验SO2是否除尽,
故答案为:溶液褪色;溶液不褪色;检验SO2;吸收SO2;检验SO2是否除尽;
(4)该反应中还生成H2O,水能使无水硫酸铜固体变蓝色,所以检验水可以用无水硫酸铜晶体,看到的现象是白色固体变为蓝色,故答案为:无水硫酸铜;水;白色固体变蓝色;
(5)CO2能使澄清石灰水变浑浊,所以在排除SO2的条件下可以用澄清石灰水检验CO2,所以③中所盛溶液澄清石灰水,验证的物质是CO2,故答案为:澄清石灰水;CO2
点评:本题以浓硫酸和碳的反应为载体考查性质实验方案设计,明确二氧化硫和二氧化碳性质的相似性和差异性即可解答,注意在检验二氧化碳之前要将二氧化硫除尽,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列属于电解质且能导电的是(  )
A、盐酸B、铜
C、熔融的KClD、蔗糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

请写出下列物质在水溶液中的电离方程式.
(1)Na2SO4

(2)KHSO3

(3)CaCO3
 

(4)HClO
 

(5)H2CO3
 

(6)H2SO4

(7)NH3?H2O
 

(8)Fe(OH)3
 

(9)Ba(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯甲酸是一种化工原料,常用作制药和染料的中间体,也用于制取增塑剂和香料等.实验室合成苯甲酸的原理、有关数据及装置示意图如下:
反应过程:
反应试剂、产物的物理常数:
名称性状熔点
(℃)
沸点
(℃)
密度
(g/mL)
溶解度(g)
乙醇
甲苯无色液体易燃易挥发-95110.60.8669不溶互溶
苯甲酸白色片状或针状晶体122.4[1]2481.2659微溶[2]易溶
注释:[1]100℃左右开始升华.
[2]苯甲酸在100g水中的溶解度为:4℃,0.18g;18℃,0.27g;75℃,2.2g.
按下列合成步骤回答问题:
Ⅰ.苯甲酸制备:
按如图在250mL三颈烧瓶中放入2.7mL甲苯和100mL水,控制100℃机械搅拌溶液,在石棉网上加热至沸腾.从冷凝管上口分批加入8.5g高锰酸钾(加完后用少量水冲洗冷凝管内壁),继续搅拌约需4~5h,静置发现不再出现
 
现象时,停止反应.装置a的作用是
 

写出并配平该反应化学方程式:1+
 
KMnO4→1+
 
 MnO2↓+1H2O+
 

Ⅱ.分离提纯:
(1)除杂.将反应混合物加入一定量亚硫酸氢钠溶液使紫色褪去,此时反应的离子方程式为
 

(2)趁热过滤、热水洗涤.趁热过滤目的是
 

(3)苯甲酸生成.合并实验(2)滤液和洗涤液,放在冰水浴中冷却,然后用浓盐酸酸化,至苯甲酸全部析出.将析出的苯甲酸减压过滤,得到滤液A和沉淀物B.沉淀物B用少量冷水洗涤,挤压去水分,把制得的苯甲酸放在水浴上干燥,得到粗产品C.
(4)粗产品提纯.将粗产品C进一步提纯,可用下列
 
操作(填字母).
A.萃取分液          B.重结晶         C.蒸馏         D.升华
Ⅲ.产品纯度测定:
称取1.220g产品,配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液于锥形瓶,滴加2~3滴
 
(填写“甲基橙”或“酚酞”),然后用0.1000mol?L-1 KOH溶液滴定,到达滴定终点时消耗KOH溶液24.00mL.产品中苯甲酸质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2013年12月6日,国家食品药品监督管理总局明确将控制塑化剂指标等新问题列入审查细则.人体摄入超量塑化剂会造成内分泌失调、不育症等.邻苯甲酸二丁酯(DBP)是一种常见的塑化剂,可用乙烯和邻二甲苯为原料合成.DBP的合成过程如图所示:

已知:①2CH3CHO
OH

KMnO4(H+)

请回答下列问题:
(1)写出A、C的结构简式:
 
 

(2)B中含有的官能团的名称为
 

(3)写出反应类型:反应①
 
;反应③
 

(4)B有多种同分异构体,如果一种同分异构体能与NaHCO3溶液反应生成气体,且核磁共振氢谱中只有3处吸收峰,写出其结构简式:
 

(5)写出反应⑥的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氨气与灼热的氧化铜反应生成铜、氮气和水.利用如图所示实验装置可测定氨分子的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).回答下列问题:
(1)写出氨气与灼热氧化铜反应的方程式:
 

(2)在锥形瓶A中放入NaOH固体的目的是
 

(3)在干燥管B中能选用的干燥剂是
 

A.碱石灰    B.氯化钙固体     C.五氧化二磷     D.生石灰
(4)E装置中盛装浓硫酸的目的是
 

(5)待实验完毕后,若实验测得N2的体积(折算成标准状况)a L,干燥管D增重b g,则氨分子中氮、氢的原子个数比为
 
(用含a、b字母的代数式表示);如果省去B装置,测定氨分子组成的N、H原子个数的比值将会
 
(填“增大”“减少”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知BaCO3和BaSO4溶度积常数分别为KSP=5.1×10-4,KSP=1.1×10-10,则BaSO4可作钡餐,BaCO3不可作钡餐的主要理由是(  )
A、BaSO4的溶度积常数比BaCO3的小
B、SO42-没有毒性CO32-有毒性
C、BaSO4密度大
D、胃酸能与CO32-结合,生成CO2和H2O,使BaCO3的沉淀溶解平衡向右移动,使Ba2+浓度增大,造成中毒

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科目:高中化学 来源: 题型:

食品添加剂肉桂酸是一种香精,其合成路线如下:

已知:

请回答下列问题:
(1)A和C常温下都是无色微溶于水的液体,对两者进行鉴别的试剂是
 

(2)上述变化中属于消去反应的是
 
(填反应编号).
(3)E的结构简式为
 
.写出反应②的化学反应方程式
 

(4)同时符合下列要求的肉桂酸的同分异构体有
 
种(不包括肉桂酸),写出其中一种的结构简式
 

I.含有苯环Ⅱ.能与NaHCO3溶液反应Ⅲ.能使溴的四氯化碳溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是表示往50mL AlCl3溶液中滴加4mol?L-1的NaOH溶液,生成沉淀的质量(y轴)与消耗NaOH溶液的体积(x轴)的关系.填空:
(1)A点表示
 
,此时用去
 
mL NaOH溶液.
(2)原c(AlCl3)=
 
mol?L-1
(3)在B点处,生成
 
g沉淀.
(4)若生成1.56g沉淀,则需要加入
 
mL NaOH溶液.

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