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13.一定条件下存在反应C(s)+H2O(g)?C O(g)+H2(g):向甲、乙、丙三个恒容容器中加入一定量C和H2O,各容器中温度、反应物的起始量如表,反应过程中CO的物质的量浓度随时间变化如图所示.则下列说法正确的是(  )
容 器
容 积0.5L0.5LV
温 度T1T2T1
起始量2molC
1molH2O
1molCO
1molH2
4molC
2molH2O
A.甲容器中,反应在前15min的平均速率v(H2)=0.2mol•L-1•min-1
B.丙容器的体积V>0.5L
C.当温度为T1℃时,反应的平衡常数K=4.5(mol•L-1
D.乙容器中,若平衡时n(H2O)=0.4mol,则T1<T2

分析 A.由图可知,15min内甲容器中CO的浓度变化量为1.5mol/L,根据v=$\frac{△c}{△t}$计算v(CO),再利用速率之比等于化学计量数之比计算v(H2);
B.丙容器中起始量为甲的二倍,若容积=0.5 L,由于正反应为气体体积增大的反应,加压平衡左移,c(CO)<3mol/L;
C.根据甲容器中反应数据计算 T1℃时各物质的平衡浓度,再根据平衡常数K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$计算;
D.比较甲与乙可知,二者达等效平衡,根据甲、乙容器中平衡时n(H2O)的量可知,乙相对于甲平衡向逆反应移动,因为正反应吸热,乙中温度低,即温度T1>T2

解答 解:A.由图可知,15min内甲容器中CO的浓度变化量为1.5mol/L,v(CO)=$\frac{1.5mol/L}{15min}$=0.1mol•L-1•min-1,速率之比等于化学计量数之比,所以v(H2)=0.1mol•L-1•min-1,故A错误;
B.丙容器中起始量为甲的二倍,若容积=0.5 L,由于正反应为气体体积增大的反应,加压平衡左移,c(CO)<3mol/L,故丙容器的体积V<0.5 L,故B正确;
C.根据甲容器中反应数据计算:
                C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)
起始浓度(mol/L)        2        0      0
转化浓度(mol/L)       1.5     1.5      1.5
平衡浓度(mol/L)        0.5    1.5     1.5
T1℃时,反应的平衡常数K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2})}{c({H}_{2}O)}$=$\frac{1.5×1.5}{0.5}$=4.5,故C正确;
D.比较甲与乙可知,二者达平衡是等效的,经计算知甲容器中平衡时n(H2O)=0.25 mol,乙容器中,若平衡时n(H2O)=0.4 mol,乙相对于甲平衡向逆反应移动,因为正反应吸热,乙中温度低,即温度T1>T2,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学平衡计算,题目难度中等,涉及化学平衡及其响因素、化学平衡图象分析、化学平衡常数的计算等知识,BD注意利用等效思想进行分析解答,侧重考查学生分析解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.水的电离平衡线如图所示.若以A点表示25℃时水在电离平衡时的离子浓度,当温度上升到100℃时,水的电离平衡状态到B点
(1)将pH=8的Ba(OH)2溶液与pH=5的稀盐酸混合,并保持100℃恒温,欲使混合溶液pH=7则Ba(OH)2与盐酸的体积比为2:9.
(2)室温时将PH为5的硫酸溶液稀释500倍,稀释后溶液中,C(SO42-)和C(H+)之比约为1:10.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组微粒半径之比大于1的是(  )
A.$\frac{{{r}_{N{a}^{+}}}^{\;}}{{r}_{Na}}$B.$\frac{{r}_{Mg}}{{r}_{Na}}$C.$\frac{{r}_{p}}{{r}_{Cl}}$D.$\frac{{r}_{N}}{{r}_{p}}$

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.研究CO2、CO的利用对促进低碳社会的构建具有重要意义,CO2、CO都可用于合成甲醇.

(1)CO2用于合成甲醇的热化学方程式为:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H
①该反应的平衡常数表达式为K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}(H)}$.
②取一定体积CO2和H2的混合气体(物质的量之比为1:3),加入恒容密闭容器中发生上述反应,反应过程中测得甲醇的体积分数φ(CH3OH)与反应温度T的关系如1图所示,则该反应的△H<0(填“>”、“<”或“=”).
③科学家现正研发的以实现CO2转化为甲醇在常温常压下进行的装置如图2所示,写出甲槽的电极反应式CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O.
(2)CO用于合成甲醇的热化学方程式为:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H,在压强为0.1MPa、温度为300℃条件下,将a mol CO与2a mol H2的混合气体在催化剂作用下发生下面反应2生成甲醇,下列图象如图4正确且说明可逆反应达到平衡状态的是AB.(填序号)

(3)以CH4和H2O为原料,也可通过下列反应1和反应2来制备甲醇.
反应1:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ•mol-1
反应2:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-129.0kJ•mol-1
①CH4(g)与H2O(g)反应生成CH3OH(g)和H2(g)的热化学方程式为CH4(g)+H2O(g)=CH3OH (g)+H2(g))△H=+77kJ•mol-1
②已知:在700℃,1MPa时,1mol CH4与1mol H2O在1L密闭容器中发生反应1,6min达到平衡(如图3),此时CH4的转化率为80%.根据图3分析,由第一次平衡到第二次平衡,平衡向逆反应方向移动(填“正反应”或“逆反应”),采取的措施可能是将容器体积缩小为原来的$\frac{1}{2}$或加入等量的氢气.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.为了有效控制雾霾,各地积极采取措施改善大气质量,研究并有效控制空气中的氮氧化物含量、使用清洁能源显得尤为重要.
(1)已知:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g)△H=-905.48kJ•mol-1
N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.50kJ•mol-1
则4NH3(g)+6NO(g)═5N2(g)+6H2O(g)的△H=4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(g)△H=-1807.98kJ/mol.
(2)某化学小组查阅资料知2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)的反应历程分两步:
第一步:2NO(g)═N2O2(g) (快)△H1<0
v1正=k1正c2(NO);v1逆=k1逆c(N2O2
第二步:N2O2(g)+O2(g)═2NO2(g) (慢)△H2<0
v2正=k2正c(N2O2)c(O2);v2逆=k2逆c2(NO2
①2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)的反应速率主要是由第二步(填“第一步”或“第二步”)反应决定.
②一定温度下,反应2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)达到平衡状态,请写出用k1正、k1逆、k2正、k2逆表示的平衡常数表达式K=$\frac{{k}_{1正}•{k}_{2正}}{{k}_{1逆}•{k}_{2逆}}$.升高温度,K值减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)利用活性炭涂层排气管处理NOx的反应为:xC(s)+2NOx(g)═N2(g)+xCO2(g)△H<0
理论上,适当增加汽车排气管(内壁为活性炭涂层)长度能(填“能”或“不能”)使NOx更加有效地转化为无毒尾气而排放,其原因是增加排气管长度,相当于增大了NOx与活性炭涂层的接触面积,能加快化学反应速率;延长了二者的接触时间,使反应更充分.
(4)一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中反应:C(s)+CO2(g)?2CO(g).平衡时,体系中气体体积分数与温度的关系如图所示:

800℃时,反应达平衡时CO2的转化率为86.9%(保留一位小数).
(5)氢气是一种重要的清洁能源,Mg2Cu是一种储氢合金.350℃时,Mg2Cu与H2反应,生成MgCu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分数为0.077).Mg2Cu与H2反应的化学方程式为2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.一定温度下可逆反应:A(s)+2B(g)?2C(g)+D(g);△H<0.现将1mol A和2mol B加入甲容器中,将4mol C和2mol D加入乙容器中,此时控制活塞P,使乙的容积为甲的2倍,t1时两容器内均达到平衡状态(如图1所示,隔板K不能移动).下列说法正确的是(  )
A.保持温度和活塞位置不变,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,达到新的平衡后,甲中C的浓度是乙中C的浓度的2倍
B.保持活塞位置不变,升高温度,达到新的平衡后,甲、乙中B的体积分数均减少
C.保持温度和乙中的压强不变,t2时分别向甲、乙中加入等质量的氦气后,甲、乙中反应速率变化情况分别如图2和图3所示(t1前的反应速率变化已省略)
D.保持温度不变,移动活塞P,使乙的容积和甲相等,达到新的平衡后,乙中C的体积分数是甲中C 的体积分数的2倍

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.红磷P(s)和Cl2(g)发生反应生成PCl3(g)和PCl5(g).反应过程和能量关系如图所示(图中的△H表示生成1mol产物的数据).

根据上图回答下列问题:
(1)PCl5分解成PCl3和Cl2的分解反应是一个可逆反应,温度T1时,在密闭容器中加入0.80molPCl5,反应达到平衡时PCl5还剩0.60mol,其分解率α1等于25%;若反应温度由T1升高到T2,平衡时PCl5的分解率为α2,α2大于α1(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)工业上制备PCl5通常分两步进行,先将P和Cl2反应生成中间产物PCl3,然后降温,再和Cl2反应生成PCl5.原因是两步反应均为放热反应,降低温度有利于提高产率,防止产物分解.
(3)P和Cl2分两步反应生成1molPCl5的△H3=-399kJ/mol,P和Cl2一步反应生成1molPCl5的△H4等于△H3(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.食品安全国家标准(GB2760-2014)规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25g/L.某兴趣小组用图1装置(夹持装置略)收集某葡萄酒中SO2,并对SO2性质进行探究.
Ⅰ.(1)仪器A的名称是冷凝管;
(2)仪器B中加入300mL葡萄酒和适量盐酸,加热使SO2全部逸出,并与C中H2O2完全反应,C中化学反应方程式为SO2+H2O2=H2SO4

Ⅱ.小组同学为探究SO2的漂白性和还原性,设计了如下实验.
a漂白性     用如图2所示装置(气密性良好)进行实验,观察到如下现象:ⅰ中红色褪去、ⅱ中无变化.
(3)足量碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气进入ⅱ中干扰实验,吸收二氧化硫防污染;
(4)从实验中可知使品红的水溶液褪色的微粒可能是H2SO3、HSO3-、SO32-

b还原性     将SO2通入FeCl3溶液中,使其充分反应.
(5)SO2与FeCl3反应的离子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+,如何检验该反应所得含氧酸根离子取少量反应混合液,加入盐酸酸化后加氯化钡溶液,产生白色沉淀,混合液中即含有SO42-
(6)实验中观察到溶液由黄色变为红棕色,静置一段时间,变为浅绿色.
已知:红棕色为FeSO3(墨绿色难溶物)与FeCl3溶液形成的混合色;Fe3+可氧化SO32-;则②中红棕色变为浅绿色的原因是混合液中存在平衡FeSO3(s)?Fe2+(aq)+SO32-(aq),Fe3+会与SO32-发生氧化还原反应,使平衡右移,墨绿色沉淀溶解,最终生成浅绿色FeSO4溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.某课外小组欲鉴定某硫酸钠样品中是否含有亚硫酸钠,设计方案如下:取少量固体配成溶液,往溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,观察溶液是否褪色.如果溶液紫色褪去,说明该样品中含有亚硫酸钠.
(1)用离子方程式表示该反应原理:5SO32-+2MnO4-+6H+=5SO42-+2Mn2++3H2O.
(2)图I表示100mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差10mL,如果刻度A为30,量筒中液体的体积是22.0mL.图II表示25mL滴定管中液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积(填字母)D.
A.等于amL         B.等于(25-a)mL          C.大于amL         D.大于(25-a)mL
(3)该小组同学欲测定样品中亚硫酸钠的含量,操作步骤如下:
a.称取mg样品,用蒸馏水溶解并置于锥形瓶中
b.将V1mL  C1mol/L的酸性KMnO4溶液(过量)倒入锥形瓶中振荡
c.用C2mol/L草酸钠(Na2C2O4)溶液滴定过量的KMnO4,至滴定终点时用去Na2C2O4溶液V2mL
①KMnO4溶液应装在酸式滴定管中,达到滴定终点时溶液颜色的变化紫色褪去且半分钟不恢复.
②样品中Na2SO3的物质的量为10-3×(2.5C1V1-C2V2) mol.(用含C1、V1、C2、V2的代数式表示).
(4)下列操作会导致测得的Na2SO3的物质的量偏高的是BD(填字母,双选).
A.未用Na2C2O4标准液润洗滴定管   
B.滴定前仰视盛有Na2C2O4溶液的滴定管,滴定后俯视
C.滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后消失  
D.滴定时摇动锥形瓶,瓶中的液滴溅出.

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同步练习册答案