精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
8.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同.下列各项的事实不能说明上述观点的是(  )
A.甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.乙醇能发生消去反应,而乙烷不能发生消去反应
C.苯与硝酸在加热的条件下发生取代反应,而甲苯在常温下就能与硝酸发生硝化反应
D.乙烷在光照条件下能发生取代反应,而乙炔不能发生取代反应

分析 A.苯、甲烷都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲苯可以,说明苯环对甲基的影响;
B.官能团不同导致,不是原子团间的相互影响导致;
C.甲苯与硝酸反应更容易,说明甲苯中苯环上H原子更活泼;
D.乙炔中H原子的活泼性比乙烷中H原子活泼性差.

解答 解:A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,苯上没有可以被氧化的氢原子;甲苯能使高锰酸钾酸性溶液褪色,说明苯环的影响使侧链甲基易被氧化,故A不选;
B.乙醇含有羟基,可发生消去反应,乙烷不含能发生消去反应的官能团,不能说明上述观点.故B选;
C.甲苯与硝酸反应更容易,说明甲基的影响使苯环上的氢变得活泼易被取代,故C不选;
D.乙烷在光照条件下能发生取代反应,而乙炔不能发生取代反应,说明乙炔中H原子的活泼性比乙烷中H原子活泼性差,是由H原子连接的基团不同所致,故D不选,
故选B.

点评 本题考查有机物的结构与性质关系,侧重于学生的分析能力的考查,难度中等,关键根据原子团所处的化学环境进行比较性质差异.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:钾与盐酸反应最剧烈;铝与盐酸反应产生的气体最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S 强,反应的离子方程式为S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
(3)仪器B的名称为锥形瓶,干燥管D的作用为防止倒吸.
(4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C溶液变蓝色的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用NaOH溶液吸收尾气.
(5)若要证明非金属性:N>C>Si,则在A中加硝酸、B中加碳酸钙、C中加硅酸钠溶液观察到C中溶液产生白色沉淀的现象,即可证明.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.诺贝尔化学奖获得者乔治•欧拉教授率领团队首次采用金属钌作催化剂,从空气中捕获CO2直接转化为甲醇,为通往未来“甲醇经济”迈出了重要一步,并依据该原理开发如图1所示转化.

(1)CO2中含有的化学键类型是极性共价键.
(2)将生成的甲醇(沸点为64.7℃)与水分离可采取的方法是蒸馏.
(3)图1所示转化中,由第1步至第4步的反应热(△H)依次是a kJ/mol、b kJ/mol、c kJ/mol、d kJ/mol,则该转化总反应的热化学方程式是CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=(a+b+c+d)kJ/mol.
(4)500℃时,利用金属钌做催化剂,在固定容积的密闭容器中可直接实现如(3)中转化得到甲醇.测得该反应体系中X、Y浓度随时间变化如图2.
①Y的化学式是,判断的理由是Y随反应进行浓度减小,因此Y为反应物,且其相同时间内转化量与X相同,则其在方程式中的化学计量数应与X相同,因此Y是CO2
②下列说法正确的是abc(选填字母).
a.Y的转化率是75%
b.其他条件不变时,若在恒压条件下进行该反应,Y的转化率高于75%
c.升高温度使该反应的平衡常数K增大,则可知该反应为吸热反应
d.金属钌可大大提高该反应中反应物的转化率
③从反应开始到平衡,用氢气表示的平均反应速率v(H2)=0.225mol/(L•min).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.某化学反应的能量变化如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.该反应为吸热反应,△H=E1-E2
B.使用催化剂,△H减小
C.使用催化剂,可以改变化学平衡常数
D.如图可知b使用了催化剂,反应速率加快

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列试剂保存方法正确的是(  )
A.氢氟酸存放在带有橡胶塞的棕色玻璃瓶中
B.溴水存放在带橡胶塞的试剂瓶中
C.浓硝酸保存在磨口玻璃塞棕色试剂瓶中,并置于阴凉处
D.氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞的试剂瓶中

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列操作能达到实验目的是(  )
A.将电石与水反应产生的气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色说明有乙炔生成
B.将溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热产生的气体通入溴水中,溶液褪色说明有乙烯生成
C.向稀氨水中滴加硝酸银溶液配得银氨溶液
D.溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后,加入硝酸银溶液检验Br-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.硫酸锌是一种重要的化工原料,广泛用于农业、化工、电镀、水处理等行业.用炼锌厂废渣(含ZnO、FeO、CuO)回收生产一水硫酸锌的工艺流程如图所示:
已知:某温度下,Ksp[Zn(OH)2]=1.2×10-17,Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38
(1)酸浸时,为提高浸出速率,可采取的措施是搅拌、适当升温或将废渣碾细成粉末(填两种).
(2)氧化、中和时,需要用NaOH溶液调节pH为4.5~5.0,原因是除去过量硫酸,使铁离子全部沉淀.
(3)氧化、中和时用漂白粉作氧化剂,此时发生反应的化学方程式为2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O;实际操作中通入空气的作用是加快氧化反应速率.
(4)操作X的名称为过滤.
(5)第三次操作X后,得到成品的步骤为蒸发浓缩、冷却结晶,过滤,洗涤,加热脱水.
(6)已知:向漂白粉中加入稀硫酸会有氯气生成.某含氯废水(pH约为9)中可能存在Cl-、ClO-中的一种或两种.请设计检验含氯废水中是否存在Cl-、ClO-的实验方案:取少量废水于试管中,加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成说明废液中含氯离子,若无白色沉淀生成,则说明无氯离子存在,上层清液中加入品红溶液,若无变红色现象,则不含次氯酸根离子,若加入品红溶液后变红色,说明含次氯酸根离子,即加入硝酸银溶液生成白色沉淀,上层清液中滴入品红溶液变红色证明废液中含Cl-、ClO-两种离子,若加入硝酸银溶液生成无白色沉淀,上层清液中滴入品红溶液变红色证明废液中含次氯酸根离子,若加入硝酸银溶液生成有白色沉淀,上层清液中滴入品红溶液无变红色现象,说明废液中含氯离子,.
实验中可供选择的试剂:稀盐酸、稀硝酸、稀硫酸、品红溶液、AgNO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,化学式能真正表示该物质分子组成的是(  )
A.Na2OB.SiO2C.KClD.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2016-2017学年天津市高二上9月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

据报道:科学家首次用X射线激光技术观察到CO与O在催化剂表面形成化学键的过程。反应过程如下图所示。下列说法中不正确的是 ( )

A.状态I→状态Ⅲ是放热过程

B.该过程中,CO没有断键形成C和O

C.状态I→状态Ⅲ表示CO和O生成了CO2

D.状态I→状态Ⅲ表示CO与O2反应的过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案