练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    解释下列物质性质的变化规律与物质结构间的因果关系时，与键能无关的变化规律是：(    )

    A．HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱

    B．熔点：Li> Na> K> Rb

    C．NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低

    D．H2S的熔沸点小于H2O的熔沸点

     

    【答案】

    D

    【解析】分子的稳定性和化学键强弱有关系。B中形成的晶体都是金属晶体，熔点和金属键强弱有关系。C中形成的是离子晶体，熔点和离子键强弱有关系。水分子中存在氢键，所以起沸点高于硫化氢的，与键能无关，答案选D。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是（　　）
    选项 实验 现象 解释或结论
    A 将SO2通入Ba（NO3）2溶液中 溶液变浑浊并有
    少量气泡冒出    		 生成BaSO4沉淀
    和NO气体
    B 铝箔1（末打磨）和铝箔2（已打磨）分别在空气中灼烧 铝箔均熔化但不
    滴落    		 熔点：Al2O3＞Al
    C 淀粉水解后，立即加入新制的氢氧化铜悬浊液加热，充分反应 无砖红色沉淀生
    成    		 该淀粉未水解
    D 1mol某醇与足量的钠反应 生成22.4L氢气  （标况下） 该醇为二元醇

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学学习中，有关物质性质的学习离不开实验，请阅读下列对应的内容，并按要求完成填空
    （1）实验室经常用烧杯进行性质实验研究，如用图1所示装置及下表中试剂，过一段时间实验1、2、3、4烧杯①中的现象分别是
    变蓝
    变蓝
    ，
    无明显现象
    无明显现象
    ，
    有白色胶状沉淀
    有白色胶状沉淀
    ，
    变白
    变白
    ，
    实验编号 ①中的物质 ②中的物质
    1 淀粉碘化钾溶液 浓硝酸
    2 酚酞溶液 浓硫酸
    3 氯化铝溶液 浓氨水
    4 湿润的红纸 饱和氯水
    （2）用图2装置：废铜屑制硝酸铜，反应结束后，广口瓶内的溶液中，除了含有NaOH外，还有
    NaNO3、NaNO2
    NaNO3、NaNO2
    （填写化学式）
    （3）浓氨水通常可以用于实验室快速制取氨气及其相关实验的探究，回答下列问题．

    ①若要测定生成的NH3的体积，则必须选择的装置是
    ①③
    ①③
    （填装置序号），装置中所盛试剂应具有的性质是
    氨气难溶于该溶剂，该溶剂不易挥发、不与氨气反应
    氨气难溶于该溶剂，该溶剂不易挥发、不与氨气反应
    ．收集干燥的NH3，收集装置应选择（填装置序号）
    ⑤
    ⑤
    ，理由是
    导管较长，棉花可以防止空气对流，有利于收集到较为干燥纯净的氨气
    导管较长，棉花可以防止空气对流，有利于收集到较为干燥纯净的氨气
    ．
    ②向浓CaCl2溶液中先通入NH3再通入CO2气体可制纳米级（粒子直径在1-10nm之间）碳酸钙，试写出制纳米级碳酸钙的离子方程式
    Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
    Ca2++2NH3+CO2+H2O→CaCO3+NH4+
    ．
    （4）图3是苯与溴发生反应并进行产物检验的反应装置实验装置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是
    使冷凝回流的反应物苯和液溴回到（Ⅰ）中继续反应
    使冷凝回流的反应物苯和液溴回到（Ⅰ）中继续反应
    ，整套实验装置中能防止倒吸的装置是
    （Ⅱ）（Ⅲ）
    （Ⅱ）（Ⅲ）
    （填装置序号）
    对于固体硫化钠露置在空气中的变化，有如下假设：
    假设①：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为单质硫．
    假设②：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为亚硫酸钠．
    假设③：固体硫化钠易被空气中的氧气氧化为硫酸钠．
    为了探究固体硫化钠露置在空气中究竟有怎样的变化，某化学学习小组进行了如下实验：
    ①从试剂瓶中取出固体硫化钠样品，放在研钵中研碎．
    ②将研钵中的样品露置在空气中两天．
    ③从研钵中取出一药匙样品放在试管中，加入盐酸，试样全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量气泡．
    ④立即加塞，用力振荡，产生浑浊，且气泡的量大大减少．
    （5）解释加塞振荡后产生浑浊，且气泡大量减少的原因（用化学方程式表示）
    2H2S+SO2=2H2O+3S↓
    2H2S+SO2=2H2O+3S↓
    ．
    （6）如果要验证③是否成立的实验方法是
    取少量未知液于试管中，先滴加过量的稀盐酸，无任何现象（无沉淀生成、无气体出现），再滴加氯化钡溶液，出现白色沉淀
    取少量未知液于试管中，先滴加过量的稀盐酸，无任何现象（无沉淀生成、无气体出现），再滴加氯化钡溶液，出现白色沉淀
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是（　　）
    选项 实验 现象 解释或结论
    A 将SO2通入Ba（NO3）2溶液中 溶液变浑浊并
    产生气体    		 生产BaSO4沉淀和NO气体
    B 向含有苯酚的苯溶液中滴入少量浓溴水 未见白色沉淀 生成的三溴苯酚又溶于苯中
    C 点燃CO还原Fe2O3后的尾气 气体未能燃烧 CO已充分反应完全
    D 取少量溶液X，向其中加入适量新制氯水，再加几滴KSCN溶液 溶液变红 不能说明X溶液中是否含有Fe2+

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2012年天津市和平区耀华中学高考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    实验现象是物质性质的反映，下列对实验现象的解释或由此得出的结论不正确的是（ ）
    选项实验现象解释或结论
    A将SO2通入Ba（NO3）2溶液中溶液变浑浊并有
    少量气泡冒出    		生成BaSO4沉淀
    和NO气体
    B铝箔1（末打磨）和铝箔2（已打磨）分别在空气中灼烧铝箔均熔化但不
    滴落    		熔点：Al2O3＞Al
    C淀粉水解后，立即加入新制的氢氧化铜悬浊液加热，充分反应无砖红色沉淀生
    成    		该淀粉未水解
    D1mol某醇与足量的钠反应生成22.4L氢气  （标况下）该醇为二元醇

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案