分析 根据题中各物转化关系,结合信息RCOOH$\stackrel{PCl_{3}}{→}$RCOCl,可知C为CH3COOH,由A→B→C的转化条件可知,A被氧化成B,B再被氧化成C,所以B为CH3CHO,A为CH3CH2OH,根据F的结构可知E发生取代反应生成F,所以E为,根据D的分子式和E的结构可知,D与甲醇反应生成E,所以D的结构简式为,以苯、甲苯为原料制取苯甲酸苯酚酯,可以将甲苯氧化生成苯甲酸,苯取代生成氯苯,水解生成苯酚,以此合成,据此答题.
解答 解:根据题中各物转化关系,结合信息RCOOH$\stackrel{PCl_{3}}{→}$RCOCl,可知C为CH3COOH,由A→B→C的转化条件可知,A被氧化成B,B再被氧化成C,所以B为CH3CHO,A为CH3CH2OH,根据F的结构可知E发生取代反应生成F,所以E为,根据D的分子式和E的结构可知,D与甲醇反应生成E,所以D的结构简式为,
(1)B→C的转化是醛基氧化成羧基,所以所加的试剂可能是银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液,根据上面的分析可知,C+E→F的反应类型是取代反应,
故答案为:银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液;取代反应;
(2)根据G的结构简式可知,G中有酯基、羟基、碳碳双键、苯环,A.G中有氧元素,所以不属于芳香烃,故A错误;
B.G中没有酚羟基,所以不能与FeCl3溶液发生显色反应,故B错误;
C.G中有酯基、羟基、碳碳双键,可以发生水解、加成、氧化、酯化等反应,故C正确;
D.G中有苯环,一个苯环可以与三个H2加成,一个碳碳双键可以与一个H2加成,所以1mol G最多可以跟4mol H2反应,故D正确;
故选CD;
(3)根据上面的分析可知,E的结构简式为,故答案为:;
(4)F中有两个酯基与足量NaOH溶液充分反应生成酚羟基也与氢氧化钠反应,所以反应的化学方程式为+3NaOH→CH3COONa+CH3OH++H2O,
故答案为:+3NaOH→CH3COONa+CH3OH++H2O;
(5)E为,E的同分异构体中同时满足下列条件①能发生水解反应,说明有酯基,②与FeCl3溶液能发生显色反应,有酚羟基,③苯环上有两种不同化学环境的氢原子,说明有两个基团处于苯环的对位,这样的结构简式有,
故答案为:;
(6)甲苯氧化生成苯甲酸,苯取代生成氯苯,水解生成苯酚,以此合成该有机物,合成流程图为,
故答案为:.
点评 本题考查有机物的合成,为高考常见的题型,注意把握合成流程中的反应条件、已知信息等推断各物质,熟悉有机物的结构与性质即可解答,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 莫言 | B. | 屠呦呦 | C. | 侯德榜 | D. | 徐光宪 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子化合物中一定含有离子键 | |
B. | 单质的分子中均不存在化学键 | |
C. | 含有共价键的化合物一定是共价化合物 | |
D. | 任何物质内都含有化学键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 充电时,每生成1mol Al,电解质溶液中会增加7molAlCl4- | |
B. | 充电时,Cn为阳极,电极方程式为Cn+AlCl4--e-═Cn[AlCl4] | |
C. | 放电时,正极反应方程式为Al+7AlCl4--3e-═4Al2Cl7- | |
D. | 放电时,电解质中的阳离子(EMl+)会发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用“丁达尔现象”区别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体 | |
B. | BaCl2是一种离子晶体,其在熔融状态下可以导电 | |
C. | 欲从碘水中得到碘单质,可用酒精做萃取剂 | |
D. | 欲从KNO3溶液中得到KNO3晶体,可用蒸发结晶法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4:3 | B. | 3:4 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界存在大量单质硅 | B. | 光导纤维被广泛应用于信息传输 | ||
C. | SiO2与任何酸都不起反应 | D. | 盛NaOH溶液的试剂瓶塞可用玻璃塞 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠与水的反应:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 碳酸钙溶于稀醋酸:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | 向碳酸氢铵稀溶液中加入过量烧碱溶液:NH4++OH-═NH3•H2O | |
D. | 氢氧化钠溶液中通入过量二氧化碳:OH-+CO2═HCO3- |
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