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17.三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O43]?3H2O可用于摄影和蓝色印刷.某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究.请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程.
限选试剂:浓硫酸、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1盐酸、1.0mol•L-1NaOH、3%H2O2、0.1mol•L-1 KI、0.1mol•L-1CuSO4、20%KSCN、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水.
(1)该小组同学查阅资料后推知,固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3.通过利用焰色反应可验证固体产物中是否含有钾元素.
(2)固体产物中铁元素存在形式的探究.
①提出合理假设
假设1:全部是铁单质;
假设2:全部为FeO;
假设3:同时存在铁单质和FeO.
②设计实验方案证明你的假设
③实验过程
根据②中方案进行实验.在写出实验步骤、预期现象与结论.
实验步骤预期现象与结论
步骤1:取适量固体产物与试管中,加入足量蒸馏水,充分振荡使碳酸钾完全溶解.分离不溶固体与溶液,用蒸馏水充分洗涤不溶固体部分固体不溶解
步骤2:向试管中加入适量硫酸铜溶液,再加入少量不溶固体,充分振荡(1)若蓝色溶液颜色及加入的不溶固体无明显变化,则假设2成立.
(2)若蓝色溶液颜色明显改变,且有暗红色固体生成,则证明有铁单质存在 
步骤3:继续步骤2中的(2),进行固液分离,用蒸馏水洗涤至洗涤液无色,取少量固体于试管中,滴加过量HCl后,静置,取上层清液,滴加适量H2O2,充分振荡后滴加KSCN       结合步骤2中的(2):
(1)若溶液基本无色,则假设1成立
(2)若溶液呈血红色,则假设3成立 

分析 (1)K+的检验采用焰色反应来检验;
(2)①根据题意:固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在来提出合理假设;
②金属铁可以和硫酸铜发生置换反应,但是氧化亚铁不可以,根据二者性质的区别知识来回答.

解答 解:(1)可以验证钾离子来确定是否存在碳酸钾,钾离子的检验可以用焰色反应法,故答案为:利用焰色反应;
(2)①根据题意:固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,所以存在的可能是零价或是正二价的贴原色的单质或是化合物,
故答案为:全部为FeO;同时存在铁单质和FeO;
③金属铁不溶于水中,但是可以和硫酸铜发生置换反应,生成金属铜和硫酸亚铁,氧化亚铁不溶于水,可以和盐酸反应生成氯化冶铁和水,可以检验亚铁离子的存在进而确定氧化亚铁的存在,故答案为:

实验步骤预期现象与结论
步骤1:取适量固体产物与试管中,加入足量蒸馏水,充分振荡使碳酸钾完全溶解.分离不溶固体与溶液,用蒸馏水充分洗涤不溶固体部分固体不溶解
步骤2:向试管中加入适量硫酸铜溶液,再加入少量不溶固体,充分振荡(1)若蓝色溶液颜色及加入的不溶固体无明显变化,则假设2成立.
(2)若蓝色溶液颜色明显改变,且有暗红色固体生成,则证明有铁单质存在 
步骤3:继续步骤2中的(2),进行固液分离,用蒸馏水洗涤固体至洗涤液无色.取少量固体于试管中,滴加过量HCl后,静置,取上层清液,滴加适量H2O2,充分振荡后滴加KSCN. 
结合步骤2中的(2):
(1)若溶液基本无色,则假设1成立
(2)若溶液呈血红色,则假设3成立

点评 本题目考查考生对元素及其化合物性质的掌握,对物质进行检验的实验技能,考查考生运用相关知识对实验提出假设及设计方案的能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.把放在空气中一段时间的5.0g铝片投入盛有500mL 0.5mol•L-1硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率与反应时间可用如图的坐标曲线来表示,回答下列问题:
(1)曲线OA段不产生氢气的原因是氧化铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和水,有关的离子方程式是Al2O3+6H+=2Al3++3H2O.
(2)曲线AB段产生氢气的速率较慢的原因是开始时温度较低.
(3)曲线BC段产生氢气的速率较快的主要原因该反应为放热反应.
(4)曲线到C以后,产生氢气的速率逐渐下降的主要原因是氢离子浓度减小.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.以下数值大于或等于阿伏加德罗常数的是(  )
A.4.8g石墨中的共价键数目
B.250mL1mol•L-1FeCl3溶液中,阴、阳离子总数
C.一定条件下,将1mol SO2和0.5molO2充入一密闭容器内,充分反应后的生成物分子数
D.在反应KClO4+8HCl═KCl+4Cl2↑+4H2O中,生成0.5 molCl2转移的电子数

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5.Q、M、N三种含碳物质互为同系物,下列有关说法中不正确的是(  )
A.若Q、M为烯烃,则N可以使溴的CCl4溶液褪色
B.若Q、M均为一元羧酸,则N的分子式可能是CH2O2
C.三种物质的组成元素相同,相对分子质量相同
D.三种物质的分子结构相似,分子组成相差若干个“CH2”基团

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.丙烷燃烧可以通过以下两种途径:
途径Ⅰ:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-a kJ/mol
途径Ⅱ:C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g)△H=+b kJ/mol
2C3H6(g)+9O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l)△H=-c kJ/mol
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-d kJ/mol   (a、b、c、d均为正值)
请回答下列问题:
(1)判断等量的丙烷通过两种途径放出的热量,途径Ⅰ放出的热量等于(填“大于”、“等于”或“小于”)途径Ⅱ放出的热量.
(2)由于C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g)的反应中,反应物具有的总能量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)生成物具有的总能量,那么在化学反应时,反应物就需要吸收(填“放出”或“吸收”)能量才能转化为生成物,因此其反应条件是加热.

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2.下列说法不正确的是(  )
①酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
②稳定性:HF<H2O<H2S
③碱性:KOH>NaOH>Mg(OH)2         
④熔沸点:Rb>K>Na>Li
⑤粒子半径:F-<Na+<Mg2+<Al3+
⑥O与S为同主族元素,且O比S的非金属性强
⑦第二周期元素从Li到F,非金属性逐渐增强
⑧在氧气中,铷(Rb)的燃烧产物比钠的燃烧产物更复杂,砹(At)为无色固体,AgAt难溶于水也不溶于稀硝酸.
A.①③⑥⑦B.②④⑤⑧C.①③⑤⑧D.④⑤⑥⑦

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9.以下测量数据合理的是(  )
A.用托盘天平称取150kg的食盐B.用pH试纸测得某溶液的pH为6.72
C.用普通温度计测得室温为34.68℃D.用10mL量筒量取7.5mL水

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6.欲配制450mL 0.2mol/L的NaOH溶液,回答下列问题:
(1)实验所用仪器除天平、烧杯、玻璃棒外,还有500mL容量瓶和胶头滴管;
(2)实验过程中玻璃棒的作用是搅拌和引流;
(3)计算所需的NaOH的质量为4.0.
(4)下列情况对所配制的氢氧化钠溶液有何影响?(用“偏大”、“偏小”或“无影响”填写)
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(5)若定容时液面高于刻度线应采取的措施是重新配制.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示为中学化学实验中几种常见仪器的部分结构:
(1)请写出上述仪器的名称:A量筒;B容量瓶;C温度计.
(2)若要配制一定物质的量浓度的硫酸溶液,必须使用上述仪器中的AB(填字母).
(3)上述仪器在使用之前必须检查是否漏水的是B(填字母),检查该仪器是否漏水的具体操作方法是往瓶内加水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否漏水;如不漏水,把瓶塞旋转180°塞紧,仍把瓶倒立过来,再检验是否漏水.两次均不漏水才表明容量瓶不漏水.

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