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15.化合物A含有C、H、O、N、Cl,A与酸的水溶液加热下反应,可得化合物B和醋酸,B经还原可生成,B与亚硝酸,在0~5℃反应后生成的产物与溴亚化铜和氰化钾反应生成C,C与氢氧化钠溶液共热生成2-氯-4-硝基苯酚,试推测A、B、C的构造式.

分析 有机物中硝基可以被还原为氨基,含有氨基和羧基的物质间可以发生反应,得肽键,肽键水解得到羧基和氨基,卤代烃在碱性条件下发生水解反应可以得到含有羟基的物质,根据物质的性质结合反应产物来回答.

解答 解:合物A含有C、H、O、N、Cl,A与酸的水溶液加热下反应,可得化合物B和醋酸,肽键水解得到羧基和氨基,所以A中含有肽键,B经还原可生成,有机物中硝基可以被还原为氨基,所以B中含有一个硝基,即B为,所以A是B和醋酸之间发生反应得到的产物,A中含有肽键,即A为:,其中的硝基不能是氨基,其中的氨基也不能是硝基,与亚硝酸,在0~5℃反应后生成的产物与溴亚化铜和氰化钾反应生成C,C与氢氧化钠溶液共热生成2-氯-4-硝基苯酚,卤代烃在碱性条件下发生水解反应可以得到含有羟基的物质,所以产物中的-OH来自原来的-Br,即C的结构简式为:
答:A为;B为;C为

点评 本题考查学生有机物的结构和性质以及有机物的推断知识,注意知识的迁移应用是解题的关键,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.运用化学反应原理知识研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意义.
(1)用CO可以合成甲醇.已知:
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-764.5kJ•mol-1
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
则CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ•mol-1
(2)下列措施中能够增大上述合成甲醇反应的反应速率的是ac(填写序号).
a.使用高效催化剂    b.降低反应温度
c.增大体系压强      d.不断将CH3OH从反应混合物中分离出
(3)在一定压强下,容积为V L的容器中充入a mol CO与2a mol H2,在催化剂作用下反应生成甲醇,平衡转化率与温度、压强的关系如图1所示.

①p1小于p2(填“大于”、“小于”或“等于”);
②100℃时,该反应的化学平衡常数K=$\frac{{V}^{2}}{{a}^{2}}$(mol•L-1-2
③在其它条件不变的情况下,再增加a mol CO和2a molH2,达到新平衡时,CO的转化率增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)某科研小组用SO2为原料制取硫酸.
①利用原电池原理,用SO2、O2和H2O制备硫酸,该电池用多孔材料作电极,它能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触.请写出该电池的负极的电极反应式SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+
②用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后电解该溶液可制得硫酸.电解原理示意图如图2所示.
请写出开始时阳极反应的电极反应式HSO3-+H2O-2e-=SO42-+3H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一,易被氧化为硫酸钠.某研究小组进行如下实验:采用如图1装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5.装置Ⅱ中有Na2S2O5晶体析出,发生的反应为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
(1)装置Ⅰ中产生气体的化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是过滤.
(3)装置Ⅲ用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)d(填序号).
(4)Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3.证明NaHSO3溶液中HSO3的电离程度大于水解程度,可采用的方法是ae(填序号).
a.测定溶液的pH    b.加入Ba(OH)2溶液  c.加入盐酸   d.加入品红溶液   e.用蓝色石蕊试纸检测
(5)检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案(图2)是取少量Na2S2O5晶体于试管中,加入适量水溶解,滴加盐酸,振荡,再滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成.
葡萄酒样品100.00mL$→_{蒸馏}^{盐酸}$馏分溶液出现蓝色且30s内不褪色

(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂.测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下;
(已知:滴定时反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI)
①按上述方案实验,消耗标准I2溶液25.00mL该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为0.16g.L-1
②在上述实验过程中,若有部分HI被空气氧化,则测得结果偏低(填“偏高”“偏低”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.物质的量浓度相同的醋酸和氢氧化钠溶液混合后,溶液中醋酸根离子和钠离子浓度相等,则混合后溶液呈中性,醋酸体积>氢氧化钠溶液体积.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.氯化铁是常见的水处理剂,利用废铁屑可制备无水氯化铁.实验室制备装置和工业制备
流程图如图:

已知:(1)无水FeCl3的熔点为555K、沸点为588K.(2)废铁屑中的杂质不与盐酸反应
(3)不同温度下六水合氯化铁在水中的溶解度如下:
温度/℃02080100
溶解度(g/100g H2O)74.491.8525.8535.7
实验室制备操作步骤如下:
Ⅰ.打开弹簧夹K1,关闭活塞K2,并打开活塞a,缓慢滴加盐酸.
Ⅱ.当…时,关闭弹簧夹K1,打开弹簧夹K2,当A中溶液完全进入烧杯后关闭活塞a.
Ⅲ.将烧杯中溶液经过一系列操作后得到FeCl3•6H2O晶体.请回答:
(1)烧杯中足量的H2O2溶液的作用是把亚铁离子全部氧化成三价铁离子.
(2)为了测定废铁屑中铁的质量分数,操作Ⅱ中“…”的内容是装置A中不产生气泡或量气管和水准管液面不变(其他合理答案也给分).
(3)从FeCl3溶液制得FeCl3•6H2O晶体的操作步骤是:加入盐酸后、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥.
(4)试写出吸收塔中反应的离子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(5)捕集器温度超过673K时,存在相对分子质量为325的铁的氯化物,该物质的分子式为Fe2Cl6
(6)FeCl3的质量分数通常可用碘量法测定:称取m g无水氯化铁样品,溶于稀盐酸,配制成100mL溶液;取出10.00mL,加入稍过量的KI溶液,充分反应后,滴入几滴淀粉溶液,并用c mol•L-1Na2S2O3溶液滴定,消耗VmL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).
①滴定终点的现象是:溶液由蓝色变无色,且半分钟内不变色;
②样品中氯化铁的质量分数$\frac{162.5cV}{m}$%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.在探究新制饱和氯水成份的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(  )
A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-
C.向淀粉碘化钾溶液中滴加少量氯水,溶液变蓝,说明氯水中含有ClO-
D.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某探究小组为探究氯气的性质,并用装置F制取少量“漂白液”,设计了如下实验装置.请回答下列问题:
(1)装置A是用来制取氯气的,若烧瓶中盛放的是漂白粉,分液漏斗中是稀硫酸,则①A中反应的化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4=2CaSO4↓+2Cl2↑+2H2O.②装置A中g管的作用平衡压强,使稀硫酸能顺利地滴入烧瓶中.
(2)装置D中放有一块红色的纸条,一半用水润湿,一半干燥.实验过程中发现,湿润的部分很快褪色了,又过了一段时间,整块纸条全部褪色.某同学认为是因为装置D中下半部分氯气浓度大于上半部分,这种解释是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),若不合理,请说明真正的原因:实验进行中氯气与湿润纸条中的水生成HClO,使纸条湿润部分褪色,干燥的部分无水,不能生成HClO所以不褪色,但过一段时间后由于水分子运动,整个纸条都变得湿润,所以就全部褪色了(若填“合理”则此空不答).
(3)反应一段时间后用注射器从E中抽取少量溶液,检验出有Fe3+生成,请写出E中发生反应的离子方程式:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(4)已知HCO3-的酸性弱于次氯酸,写出少量的氯气与F中足量的碳酸钠溶液反应的总化学方程式:Cl2+2Na2CO3+H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3,反应一段时间后停止反应(此时F中还有碳酸钠剩余),得到355g含氯元素质量分数为10%的“漂白液”,则理论上该“漂白液”中有效成分的物质的量为0.5mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.光照新制的氯水时,溶液的pH逐渐减小
B.高温高压有利于N2和H2转化为NH3:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0)
C.打开汽水瓶时,有大量气泡逸出
D.氨水应密闭保存于低温处

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.科学家在对原子核进行显微解剖时,发现了一种氟的同位素299F,该同位素原子核内的中子数 是(  )
A.9B.20C.29D.38

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